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最新人教版九年級化學下冊第十二單元化學與生活期中試卷【完整版】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、下列圖標表示“禁止吸煙”的是A. B. C. D.2、分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是A.合金:生鐵、青銅、硬鋁B.氧化物:水、干冰、五氧化二磷C.堿:純堿、熟石灰、苛性鈉D.合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維3、下列選項中對部分化學知識的歸納完全正確的一組是A.健康常識人體缺維生素A會患夜盲癥人體缺碘元素會得侏儒癥B.生活常識熱水瓶的水垢可用酒精除去灶具上的油污可用洗潔精清洗C.化學用語——硝酸根離子NO——一個一氧化氮分子D.環(huán)保常識PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一生活污水可直接排放A.A B.B C.C D.D4、乙醇的化學式為C2H5OH,下列關(guān)于乙醇的說法,正確的是A.乙醇分子是由兩個碳原子、六個氫原子、一個氧原子構(gòu)成的B.把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是2:6:1D.乙醇可以用糧食、薯類等發(fā)酵制取,是不可再生能源5、下列圖象不能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化的是A.等質(zhì)量的甲烷和酒精完全燃燒B.一定質(zhì)量的鎂在氧氣中燃燒C.等質(zhì)量,不同顆粒的碳酸鈣分別與等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應D.某物質(zhì)的著火點為t℃,圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是Q點6、“建設(shè)美麗中國”,下列做法符合這一主題的是A.肆意開采礦產(chǎn)資源B.露天焚燒廢棄塑料C.隨意丟棄生活垃圾D.垃圾分類處理,回收可利用資源7、善于梳理有利于知識的系統(tǒng)化,以下歸納完全正確的組是A.玻璃和玻璃鋼屬于復合材料B.氮肥使植物枝葉繁茂,抗寒抗寒C.“雙吸劑”的主要成分是鐵粉,常用于食品保鮮D.皮膚蘸上濃硫酸,用氫氧化鈉中和8、“民以食為天,食以安為先”。下列有關(guān)“食”說法或做法中,錯誤的是A.用含黃曲霉素的霉變花生壓榨食用油 B.為降低天然水的硬度,可以將其煮沸C.和面時加入適量小蘇打使面包松軟可口 D.加碘鹽中的“碘”指碘元素二、填空題(每小題4分,共計20分)1、化學與生活密切相關(guān),請按照要求填空。(1)打開可樂瓶蓋時,液體會噴出,這是因為______;(2)蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中有______出現(xiàn)時,停止加熱(3)人體缺乏維生素A會患______(4)關(guān)閉燃氣開關(guān),運用的滅火原理是______;(5)將Fe粉投入裝有Cu(NO3)2和AgNO3溶液的燒杯中,攪拌,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡,則濾渣是______;濾液一定是______溶液。2、科學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用,請按照要求填空:(1)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與______有關(guān)。(2)人體缺乏______元素將導致甲狀腺腫大。(3)肇源西海公園里的花草經(jīng)常要施用氯化銨進行保養(yǎng),氯化銨屬于______(“氮肥”、“鉀肥”、“復合肥”),氯化銨不能和堿性物質(zhì)混合使用的原因______。(4)煤燃燒時排放的二氧化硫等污染物,有可能會導致降雨的酸性增強,我們把pH______(選填“>”、“=”或“<”)5.6的降雨稱為酸雨,二氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式為______;(5)疫情期間人們可攝入適量蛋白質(zhì)和維生素來增強體質(zhì)。下列菜譜中同時主要含有這兩種營養(yǎng)素的是______(選填字母)。A.清湯牛肉面 B.清蒸老南瓜 C.青椒回鍋肉 D.清燉排骨湯3、選擇符合題意的物質(zhì),用序號填空。A.二氧化硫B.塑料飯盒C.濃硫酸D.維生素AE.75%的酒精(1)隨便丟棄會造成白色污染的是____________。(2)人體缺乏后會導致夜盲癥的是____________。(3)造成酸雨的氣體是____________。(4)常用于皮膚消毒的是_____________。(5)常用于干燥某些氣體的是____________。4、化學與健康息息相關(guān)。(1)墨魚骨粉(主要成分是CaCO3)可用于治療胃酸過多,原因是(用化學方程式表示)______。(2)維生素C又名抗壞血酸,可溶于水,水溶液顯酸性,在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞;主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力。請回答:如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?_______。(3)燒烤時,食物易產(chǎn)生致癌物苯并芘(C20H12)。苯并芘屬于_____(填“有機物”或“無機物”)。(4)食物中含有的微量硒能減少癌癥的發(fā)生。硒元素在元素周期表中信息如圖,你能從中獲得的一條信息是_________。(5)硬水給人們帶來許多危害,日常生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。水的凈化過程中常用到活性炭,主要是利用活性炭的__________性。5、用化學用語填空。(1)有機氮肥______;(2)碘酒的溶質(zhì)_____;(3)兩個亞鐵離子______;(4)預防齲齒的微量元素是______。三、計算題(每小題4分,共計36分)1、檸檬酸鐵銨(化學式為C6H8FeNO7)添加到食鹽中可作營養(yǎng)增長劑,且能使食鹽保持干燥。某品牌食鹽配料表上注有:檸檬酸鐵銨≤26.2mg/kg。(1)檸檬酸鐵銨由種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)檸檬酸鐵銨能補充人體所需的鐵元素,鐵元素是人體中的元素(填“常量”或“微量”),缺鐵易得疾病。(3)1kg這種食鹽含鐵元素質(zhì)量最多為多少mg?2、青少年正常情況下每天約需0.8g鈣。若每天從食物中得到0.6g鈣,其余就要服食鈣片補充。現(xiàn)有某品牌的口服補鈣藥片(每片約重0.5g),含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為85%,則每天約需要服用_______片該藥片。3、2015年4月6日,漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項目又一次引起人們的熱義。PX是1,4-二甲苯(化學式為C8H10)的別稱。請計算:(1)PX屬于_____(填“有機物”或“無機物”);(2)PX的相對分子質(zhì)量為_____;(3)PX中碳、氫元素的質(zhì)量比_____;(4)10.6g的PX中含碳元素的質(zhì)量為_____g。4、丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)模型見如圖,據(jù)此回答下列問題:(1)蛋白質(zhì)一定___________(“不含”或“含)氮元素;(2)丙氨酸屬于________________(填“有機物”或“無機物”);(3)丙氨酸中碳和氮的質(zhì)量比為_____________;(4)178g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為________________。5、碘是人體必需的微量元素之一,長期缺碘可導致碘缺乏癥。食用加碘食鹽是消除碘缺乏癥最簡便、經(jīng)濟、有效的方法。下表是加碘食鹽包裝袋的簡單說明:產(chǎn)品標準代號GB5461-2000配料表精制鹽、碘酸鉀質(zhì)量等級合格品主要成分氯化鈉碘含量(以1計)保質(zhì)期18個月生產(chǎn)日期見封口閱讀說明后,根據(jù)要求回答下面的問題。(1)一袋的加碘食鹽中含碘的質(zhì)量是______。(2)一袋的加碘食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是______。6、復方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。(1)A物質(zhì)屬于化合物(填“有機”或“無機”)。(2)A物質(zhì)的化學式為。(3)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為?(填最簡比)。(4)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為?(結(jié)果精確到0.1%)。7、某補鈣劑的有效成分是碳酸鈣,其他成分不含鈣且不與鹽酸反應。現(xiàn)測定補鈣劑中碳酸鈣的含量,取10g補鈣劑進行實驗,實驗過程如圖所示。(1)鈣是人體必需的常量元素,嬰幼兒缺鈣會引起______病。(2)補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?8、酒后駕駛分兩種:酒精(乙醇的俗稱,乙醇的化學式為C2H5OH)在血液中的含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題:(1)飲酒會使人的判斷能力下降,容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg,屬于____駕駛。(2)計算乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比是___(填最簡整數(shù)比)。(3)92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是_____。(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______。(結(jié)果精確到0.1%)9、我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學式為:C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:(1)黃酮素屬于_______________化合物(填“有機”或“無機”)。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為__________(填最簡整數(shù)比)。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________.(結(jié)果精確到0.1%)。四、實驗探究(每小題4分,共計20分)1、“暖貼”是我們冬天常用的一種用品。某化學興趣小組對暖貼中成分及發(fā)熱原理展開了探究。(1)暖貼中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì),從物質(zhì)的分類看,其中含有的化合物有鹽類和______。(2)檢驗配料中含有鐵粉。用磁鐵吸引黑色粉末,發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中加入適量的______。通過觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、______,得出配料中含有鐵粉。(3)檢驗配料中含有活性炭。“暖貼”中的活性炭是利用它能______大量潮濕的空氣,為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實驗。將暖貼里的物質(zhì)放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱。觀察到燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行,寫出其理論依據(jù),若不可行,請你寫出原因______。(4)探究暖貼中活性炭、食鹽和水等物質(zhì)的作用,實驗數(shù)據(jù)如下。實驗編號實驗藥品及用量反應時間溫度上升值鐵粉活性炭食鹽水對照組10.20.151058實驗組100.20.151002100.15102.7310.20.10104.5410.2051020①分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù),可說明______。②其發(fā)熱原理是:使用時,撕開其表面隔氣膜,讓空氣與潮濕的鐵發(fā)生反應生成氫氧化鐵而放熱,請寫出化學方程式______。有同學認為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑,請你再寫出一種常用的食品干燥劑是______。2、化學興趣小組對一定質(zhì)量的蔗糖在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物成分進行實驗探究。(提出問題)一定質(zhì)量的蔗糖在一定質(zhì)量的氧氣中生成什么氣體?(猜想與假設(shè))猜想①H2O、CO2;猜想②CO、H2O、CO2;猜想③_______。(查閱資料)無色硫酸銅遇水變藍色。(實驗探究)將一定質(zhì)量蔗糖在一定質(zhì)量的氧氣中點燃,反應后將燃燒的產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D、E(夾持儀器省略)。(實驗記錄)A裝置無水硫酸銅變藍色,B、D裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中黑色固體變紅色。(實驗結(jié)論)猜想_______(填“①”、“②”、“③”或“④”)正確。(反思評價)(1)實驗時,先將氮氣通入實驗裝置一段時間,再通入燃燒產(chǎn)物,加熱,先通入氮氣的目的是_______。(2)C裝置中發(fā)生的化學方程式為_______。(實驗拓展)(1)蔗糖富含營養(yǎng)素是_______;(2)氧氣的質(zhì)量不同,蔗糖燃燒的產(chǎn)物不同。34.2g蔗糖(C22H22O11)燃燒,生成物的質(zhì)量為m,則m的取值范圍為_______。3、我國塑料購物袋的年消耗量很大,廢棄塑料的處理亟待解決。回答下列問題。(1)購物袋等塑料制品的大量使用,可能會造成的一種環(huán)境污染是____________。(2)小林嘗試用焚燒法對某類塑料購物袋(主要成分是聚氯乙烯)進行處理,并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液進行吸收。(查閱資料)I.聚氯乙烯的化學式為(C2H3C1)nⅡ.氯化氫氣體會污染環(huán)境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃燒的化學方程式如下:,則X的化學式為____________。②將完全燃燒后的產(chǎn)物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,寫出氫氧化鈉溶液吸收氯化氫的化學方程式___________________。③小林對吸收液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,進行如下探究:(提出問題)吸收液中溶質(zhì)的成分是什么?(進行實驗1)取吸收液少許置于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色,說明溶液呈_____性。(猜想)猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2:____________。猜想3:NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4:NaCl、NaHCO3(進行實驗2)向?qū)嶒?所得溶液中,加入過量的CaCl2溶液,小林觀察到____________。(填實驗現(xiàn)象),最終得出結(jié)論:猜想1正確。(交流反思)實驗結(jié)束后,小林對吸收液進行無害化處理,其方案是____________,然后倒入廢液缸。咨詢老師后,小林獲悉廢棄塑料的資源化回收是減少環(huán)境危害的最好方法。(3)聚氯乙烯的生產(chǎn)需要用到氯氣。工業(yè)上獲取氯氣的方法是電解飽和食鹽水,發(fā)生反應的化學方程式為:。某工廠需生產(chǎn)14.2t氯氣(Cl2),至少需要氯化鈉的質(zhì)量為多少噸?____________(請寫出計算過程)。4、某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。(作出猜想)小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.(實驗探究)方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”.小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是__________.方案二:小剛用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱.實驗過程實驗現(xiàn)象小燒杯中加入足量的澄清石灰水,點燃酒精燈①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;②(1)觀察到_____出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗.實驗過程和現(xiàn)象如表:寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:______。(實驗結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.(拓展交流)

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