大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《七星瓢蟲》

大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《七星瓢蟲》作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我設(shè)計(jì)了這節(jié)美術(shù)課《七星瓢蟲》，旨在通過觀察、體驗(yàn)、創(chuàng)作的過程，讓幼兒了解七星瓢蟲的外形特征，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和動手能力。一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解七星瓢蟲的外形特征，知道七星瓢蟲是一種益蟲。2.技能目標(biāo)：通過觀察、體驗(yàn)、創(chuàng)作的過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手能力。3.情感目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和保護(hù)意識。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握七星瓢蟲的外形特征，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。難點(diǎn)：讓幼兒通過觀察、體驗(yàn)、創(chuàng)作的過程，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的七星瓢蟲作品。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：七星瓢蟲的圖片、視頻、范畫作品等。學(xué)具：畫紙、水彩筆、蠟筆、彩泥等。四、活動過程1.引入：通過播放七星瓢蟲的視頻，讓幼兒觀察七星瓢蟲的外形特征，引導(dǎo)幼兒說出七星瓢蟲的樣子。2.講解：向幼兒展示七星瓢蟲的圖片和范畫作品，講解七星瓢蟲的特點(diǎn)，讓幼兒了解七星瓢蟲是一種益蟲。3.創(chuàng)作：讓幼兒選擇自己喜歡的繪畫材料，根據(jù)自己對七星瓢蟲的認(rèn)識和想象，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的七星瓢蟲作品。4.展示：讓幼兒將自己的作品展示給大家，鼓勵(lì)幼兒分享自己的創(chuàng)作思路。五、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握七星瓢蟲的外形特征，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。難點(diǎn)：讓幼兒通過觀察、體驗(yàn)、創(chuàng)作的過程，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的七星瓢蟲作品。六、課后反思及拓展延伸課后反思：在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都能掌握七星瓢蟲的外形特征，并在創(chuàng)作中發(fā)揮了自己的想象力。但也有一部分幼兒在創(chuàng)作過程中，表現(xiàn)出了一定的困難，需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對這部分幼兒的個(gè)別指導(dǎo)。拓展延伸：可以讓幼兒在家里觀察大自然中的七星瓢蟲，并用相機(jī)或者畫筆記錄下來，下節(jié)課與大家一起分享。也可以讓幼兒家長參與進(jìn)來，一起進(jìn)行七星瓢蟲的主題活動，增進(jìn)親子關(guān)系。在今后的教學(xué)中，我會繼續(xù)努力，讓每個(gè)幼兒都能在課堂上發(fā)揮出自己的潛能，體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣。同時(shí)，也會注重培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次美術(shù)課《七星瓢蟲》中，有幾個(gè)細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。是引入環(huán)節(jié)的七星瓢蟲視頻播放，是講解環(huán)節(jié)的圖片和范畫作品展示，接著是創(chuàng)作環(huán)節(jié)的材料選擇和作品創(chuàng)作，是展示環(huán)節(jié)的分享和交流。一、引入環(huán)節(jié)的視頻播放在引入環(huán)節(jié)，我選擇了播放七星瓢蟲的視頻，這是為了讓幼兒們對七星瓢蟲有一個(gè)直觀的認(rèn)識。視頻中的七星瓢蟲在草地上爬行，幼兒們可以通過觀察，了解七星瓢蟲的外形特征，如：紅色的身體、黑色的斑點(diǎn)、六只腳等。同時(shí)，視頻中的七星瓢蟲在草地上爬行，也激發(fā)了幼兒們對七星瓢蟲的興趣。二、講解環(huán)節(jié)的圖片和范畫作品展示在講解環(huán)節(jié)，我向幼兒們展示了七星瓢蟲的圖片和范畫作品，這是為了讓幼兒們更加深入地了解七星瓢蟲的特點(diǎn)。圖片中的七星瓢蟲身體呈現(xiàn)出紅色，上面布滿了黑色的斑點(diǎn)，六只腳清晰可見。范畫作品則展示了七星瓢蟲的不同表情和姿態(tài)，讓幼兒們知道七星瓢蟲不僅可以是快樂的，也可以是認(rèn)真的，甚至是調(diào)皮的。通過這些圖片和范畫作品的展示，幼兒們對七星瓢蟲的認(rèn)識更加深入。三、創(chuàng)作環(huán)節(jié)的材料選擇和作品創(chuàng)作在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我讓幼兒們選擇自己喜歡的繪畫材料，如水彩筆、蠟筆、彩泥等，這是為了讓幼兒們能夠根據(jù)自己的喜好和特長，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的七星瓢蟲作品。有的幼兒選擇了水彩筆，他們用紅色和黑色畫出了七星瓢蟲的身體和斑點(diǎn)；有的幼兒選擇了蠟筆，他們用黃色和黑色畫出了七星瓢蟲的翅膀和腳；還有的幼兒選擇了彩泥，他們用手捏出了七星瓢蟲的身體和細(xì)節(jié)。這些不同的材料和創(chuàng)作方式，讓每個(gè)幼兒的作品都充滿了個(gè)性和特色。四、展示環(huán)節(jié)的分享和交流在展示環(huán)節(jié)，我讓幼兒們將自己的作品展示給大家，并鼓勵(lì)他們分享自己的創(chuàng)作思路。有的幼兒說，他們在創(chuàng)作過程中，想象七星瓢蟲在草地上跳舞；有的幼兒說，他們在創(chuàng)作過程中，想象七星瓢蟲在陽光下睡覺；還有的幼兒說，他們在創(chuàng)作過程中，想象七星瓢蟲在樹葉上捉迷藏。這些分享和交流，不僅讓幼兒們更加深入地了解七星瓢蟲，也讓他們感受到了創(chuàng)作的樂趣。總的來說，本次美術(shù)課《七星瓢蟲》的的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于讓幼兒們通過觀察、體驗(yàn)