第五章 第五節(jié) 棉花蕾期管理 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第1頁
第五章 第五節(jié) 棉花蕾期管理 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第2頁
第五章 第五節(jié) 棉花蕾期管理 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第3頁
第五章 第五節(jié) 棉花蕾期管理 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第4頁
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《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教案課題模塊五棉花蕾期管理課型理實一體課時1授課班級授課時間授課教師教材分析《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教材從內(nèi)容和形式上較好地體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神。突出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接”的五個對接,具有鮮明的時代特征和職業(yè)教育特色;其中項目一為農(nóng)作物生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識,項目二到項目十收編了河南省各地普遍種植和有代表性的11種農(nóng)作物;其中小麥、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和煙草8種農(nóng)作物按“項目”編寫;馬鈴薯、芝麻和谷子3種農(nóng)作物合并在最后一個項目里,按“任務(wù)”編寫。本節(jié)課內(nèi)容為教材中“模塊五棉花蕾期管理”。學(xué)情分析知識儲備:1.了解棉花蕾期生育特點。2.掌握棉花蕾期苗情特征及管理主攻目標(biāo)。能力水平:1.學(xué)會棉花整枝。2.掌握棉花蕾期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo)1.學(xué)會棉花整枝。2.掌握棉花蕾期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)。知識目標(biāo)1.了解棉花蕾期生育特點。2.掌握棉花蕾期苗情特征及管理主攻目標(biāo)。學(xué)習(xí)重難點教學(xué)重點:掌握棉花蕾期苗情特征及管理主攻目標(biāo)教學(xué)難點:掌握棉花蕾期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)教學(xué)方法講授法、演示法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:討論主題、學(xué)生任務(wù)書學(xué)生準(zhǔn)備:在線討論、完成任務(wù)書教學(xué)媒體多媒體教室教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖活動一:創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題河南棉區(qū),棉花出苗到現(xiàn)蕾一般在4月底到6月中上旬,歷時40~50d。2.分發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)書引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)書,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提前預(yù)習(xí)內(nèi)容2.接收并查看本節(jié)課堂任務(wù)書3.查看并記住本節(jié)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓同學(xué)們提起興趣,對學(xué)習(xí)內(nèi)容參與度更深。2.下發(fā)和展示任務(wù),讓學(xué)生明確課堂任務(wù),學(xué)習(xí)課堂知識活動二:調(diào)動思維探究新知一、蕾期的生長發(fā)育(一)生長發(fā)育特點1.營養(yǎng)生長與生殖生長并進,但營養(yǎng)生長占優(yōu)勢,易落蕾蕾期仍是根、莖、葉生長占優(yōu)勢,并出現(xiàn)許多花蕾。此期若氮肥過多,使?fàn)I養(yǎng)生長過旺,造成瘋長(株高、葉大、枝多、節(jié)間長),而花蕾得不到充足的營養(yǎng),造成蕾、花脫落嚴(yán)重;若氮肥不足,生長弱,蕾、花脫落也重。2.地下部根系生長達(dá)到高峰期、地上部生長加快蕾期主根生長比主莖生長快,根系生長達(dá)到最旺盛時期,整個根系基本建成,吸收水肥的能力顯著增強;地上部莖、葉、果枝、花蕾的生長明顯加快。(二)影響蕾期生長發(fā)育的因素現(xiàn)蕾的最低溫度為19~20℃,適宜溫度是25~30℃;適宜的土壤濕度為田間持水量的60%~70%,如低于55%或高于80%均不利于現(xiàn)蕾;光照不足會抑制棉花的發(fā)育,造成大量花、蕾脫落。現(xiàn)蕾以后,需肥增多;盛蕾期是灌水的關(guān)鍵時期。(三)苗情診斷棉花蕾期苗情類別及長勢長相見表5-8。講解蕾期的生長發(fā)育,并結(jié)合圖片形式進行講授。按學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進引入本課重點知識學(xué)習(xí)?;顒尤赫{(diào)動思維探究新知二、管理主攻目標(biāo)棉花蕾期管理主攻目標(biāo)是:使?fàn)I養(yǎng)生長和生殖生長協(xié)調(diào)發(fā)展,達(dá)到發(fā)棵穩(wěn)長不瘋長,壯而不旺,促早現(xiàn)蕾、多現(xiàn)蕾,實現(xiàn)蕾多、脫落少,搭好豐產(chǎn)架子。一、穩(wěn)施蕾肥對肥力較高、生長正常的棉田,要適當(dāng)控制氮肥的施用,可以不施或少施速效氮肥,使棉株穩(wěn)長。對中等肥力棉田,結(jié)合深中耕在初花期開溝深施蕾肥,施用速效與遲效混合肥料,一般每畝施三元素復(fù)合肥30kg。豐產(chǎn)棉田應(yīng)于蕾期每畝施優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥1000kg、腐熟餅肥20~30kg和磷肥(過磷酸鈣)20~30kg,開溝條施或穴施,并盡量深施,以增蕾保桃,減少脫落。二、巧澆蕾水三、早去葉枝四、噴施生長調(diào)節(jié)劑五、中耕培土結(jié)合管理主攻目標(biāo)講解。通過學(xué)習(xí)通中搶答方式進行提問,激發(fā)學(xué)生思維、活躍課堂?;顒铀模红柟叹毩?xí)素質(zhì)提升1.簡述蕾期的生育特點及管理主攻目標(biāo)。2.簡述蕾期主要病蟲害及防治技術(shù)。3.簡述蕾期壯苗長勢特點。組內(nèi)合作,完成如下練習(xí)通過練習(xí)的鞏固來加深對本節(jié)知識的理解。課堂小結(jié)作業(yè)布置1、課堂小結(jié)首先掌握棉花蕾期苗情特征及管理主攻目標(biāo),掌握棉花蕾期肥水管理與病蟲防治等技術(shù),為之后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、作業(yè)1.簡述蕾期的生育特點及管理主攻目標(biāo)。2.簡述蕾期主要病蟲害及防治技術(shù)。3.簡述蕾期壯苗長勢特點。板書設(shè)計一、蕾期的生長發(fā)育二、管理主攻目標(biāo)教學(xué)反思通過以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,以

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