第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理項目技術(shù)工作文件

第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽

河南省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理項目

技術(shù)工作文件

第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省選拔賽

組委會技術(shù)工作組

2024年3月

目錄

一、技術(shù)描述..........................................3

（一）項目概要.....................................3

（二）基本知識與能力要求...........................3

（三）競賽技術(shù)規(guī)范.................................8

二、試題（樣題）與評判標(biāo)準(zhǔn)............................8

（一）試題（樣題）.................................8

（二）競賽時間及樣題具體內(nèi)容......................10

（三）評判標(biāo)準(zhǔn)....................................10

三、競賽細(xì)則.........................................17

（一）競賽時間安排................................18

（二）競賽流程....................................18

（三）競賽紀(jì)律、道德要求..........................19

（四）問題與爭議處理..............................22

（五）違規(guī)處理辦法................................23

（六）違規(guī)行為包括以下行為........................24

四、競賽場地、設(shè)施設(shè)備等安排.........................24

（一）賽場規(guī)格要求................................24

（二）場地布局圖..................................19

（三）基礎(chǔ)設(shè)施清單................................26

五、安全健康要求....................................196

附件：養(yǎng)老護(hù)理賽項設(shè)備物品清單.......................28

一、技術(shù)描述

全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理項目按照《養(yǎng)老護(hù)

理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》（2019年版）三級/高級工要求，結(jié)合行業(yè)技術(shù)發(fā)

展，參照世界技能大賽和全國技能大賽競賽模式，將基本理論知識考核與

實際照護(hù)融合一體，應(yīng)用信息化手段，進(jìn)行賽題命制和賽務(wù)組織設(shè)計。遵

循公平公正、安全節(jié)儉、科學(xué)規(guī)范、綠色環(huán)保的競賽原則，考核參賽選手

的綜合職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，推動鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域技能人才隊伍建設(shè)，

服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興整體目標(biāo)。

（一）項目概要

養(yǎng)老護(hù)理項目是通過選手在不同場景下（包括居家、機(jī)構(gòu)），為有需

要的老年人提供生活照料、護(hù)理服務(wù)，滿足老年人生理、心理、疾病康復(fù)

等方面的需求，促進(jìn)老年人身體、心理和社會方面健康的競賽項目。比賽

中對選手的職業(yè)技能要求主要包括：積極有效的與老年人/家屬溝通和交往，

能進(jìn)行專業(yè)的生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持及培訓(xùn)指導(dǎo)等養(yǎng)

老護(hù)理的職業(yè)技能服務(wù)與支持，將并職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識融入其中。

（二）基本知識與能力要求

選手應(yīng)具備養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)知識，

具有溝通和人際交往能力、評估需求和規(guī)劃照護(hù)服務(wù)能力、提供實際照護(hù)

能力、工作中管理能力、評價照護(hù)結(jié)果能力和創(chuàng)新能力，為老年人提供專

業(yè)、安全、規(guī)范的照護(hù)服務(wù)，促進(jìn)老年人健康，提高老年人生活質(zhì)量。

按照養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)三級/高級工要求，要求選手具備基

本知識與工作能力見表1。結(jié)合行業(yè)技術(shù)發(fā)展，參照世界技能大賽理念和全

國技能大賽競賽模式，對選手理論知識、工作能力的要求以及各項要求的

權(quán)重見表2。

表1養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)三級/高級工要具備的理論知識與工作能力

職業(yè)道德：職業(yè)道德基本知識、職業(yè)守則。

基本

知識基礎(chǔ)知識：養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)須知，人際關(guān)系與溝通，老年人照

護(hù)基礎(chǔ)知識，安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)知識，消防安全基礎(chǔ)知識，相關(guān)

法律、規(guī)范知識。

3

生活照護(hù)：要具備清潔照護(hù)、穿脫衣物、飲食照護(hù)、睡眠照護(hù)

、環(huán)境清潔、失智照護(hù)等能力；

工作基礎(chǔ)照護(hù)：要具備體征觀測、用藥照護(hù)、風(fēng)險應(yīng)對、護(hù)理協(xié)助

、感染防控、失智照護(hù)等能力；

能力

康復(fù)服務(wù)：要具備體位轉(zhuǎn)換、功能促進(jìn)、認(rèn)知訓(xùn)練等能力；

心理支持：要具備溝通交流、精神慰籍、心理輔導(dǎo)等能力；

培訓(xùn)指導(dǎo)：要具備理論培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等能力。

表2養(yǎng)老護(hù)理項目選手要具備的基本知識和工作能力

養(yǎng)老護(hù)理項目基本知識和工作能力要求權(quán)重

(%)

1溝通和人際交往能力

—樹立和保持老年人信心的重要性；

—與老年人及家屬建立和維持相互信任、合作關(guān)系的

重要性；

—維護(hù)老年人健康信息保密和老年人隱私保護(hù)相關(guān)規(guī)

定；

基本—幫助老年人了解慢性疾病基本知識和康復(fù)方法與技

知識術(shù)；

—解決沖突和誤解的技巧；

—與有溝通或理解障礙的老年人溝通技能和方法，如

：認(rèn)知癥、聽力障礙等；

—準(zhǔn)確記錄信息的重要性；

—參與團(tuán)隊中其他健康相關(guān)從業(yè)人員的角色、能力，

20

掌握合作和互動方法。

—對老年人保持專業(yè)而敏銳的觀察能力；

—保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為；

—在合適的情境下，與老年人進(jìn)行開放或閉合式交流

，建立和諧關(guān)系；

—尊重老年人有接受和拒絕照護(hù)的自主性和權(quán)力；

工作—尊重服務(wù)對象的文化和宗教信仰；

能力—使用良好的溝通方式，包括：主動傾聽、提問技巧

、解讀非語言信號、以及采用合適的技能；

—以專業(yè)的方法與有溝通或理解障礙的老年人溝通；

—以適當(dāng)?shù)姆绞脚c老年人家屬進(jìn)行專業(yè)有效的溝通，

確保以老年人需求為中心；

—與同事、醫(yī)務(wù)人員、老年人及其家屬討論以尋求最

4

合適的照護(hù)方案和方法，同時滿足老年人的自主性和需求

；

—與同事保持一貫有效的口頭和書面溝通；

—正確記錄老年人信息，以專業(yè)方式討論和描述。

2評估需求和規(guī)劃照護(hù)服務(wù)能力

—老年人的生理、心理特點；

—老年人常見疾病的癥狀和用藥；

基本

—老年人在居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)場景下的健康特征和照

知識

護(hù)需求；

—與老年人及其家人合作，準(zhǔn)確了解老年人的需求；

—老年人營養(yǎng)狀況和特殊飲食的要求；

—老年人的經(jīng)濟(jì)狀況和社會交往的特征。

10

—對老年人進(jìn)行綜合評估，確定其照護(hù)需求，并認(rèn)清

職業(yè)界限；

工作—評估老年人及其家屬照護(hù)能力；

能力—確定老年人的營養(yǎng)狀況和需求；

—備齊所需物品以便實施照護(hù)計劃；

—實施照護(hù)前應(yīng)征得老年人同意；

—視情況尋求醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、社工等專業(yè)人員幫

助。

3實際照護(hù)能力

—老年人需求以及所需的照護(hù)能力；

基本

—老年人的認(rèn)知能力、生活能力及行為模式的影響因

知識素；

—老年人的疾病史和相關(guān)生活史；

—照護(hù)不同老年人及家庭時，合作和應(yīng)對處理能力的

重要性；

—鼓勵老年人學(xué)習(xí)新的技能及發(fā)揮其能動性；

—老年人所患疾病的基本知識、用藥、康復(fù)方法的重

要性；

—健康相關(guān)參數(shù)的正常值；

—老年人的健康生活方式，以及如何采用積極方式予

以預(yù)防和康復(fù)指導(dǎo)；

—老年人使用藥物的目的、主要作用和副作用；

—老年人現(xiàn)存或潛在的安全風(fēng)險；45

—促進(jìn)老年人活動的方法，以及安全使用移動輔助設(shè)

備的知識；特別是照護(hù)虛弱、移動困難的老年人方法和安

5

全照護(hù)因素；

—識別老年人緊急情況的重要性，基本應(yīng)急處置方法

，安全轉(zhuǎn)運流程。

—促進(jìn)和幫助老年人身心健康，照護(hù)和支持其在疾病

過程中康復(fù)、自我成長和不斷發(fā)展；

—尊重老年人，照護(hù)過程中遵守照護(hù)過程中的道德、

法律和倫理的要求；

—為老年人構(gòu)建積極的、促進(jìn)健康的環(huán)境，提供安全

的照護(hù)；

—根據(jù)需要協(xié)助或配合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，并能進(jìn)行

安全轉(zhuǎn)運；

工作

—尊重老年人及其需求并能保護(hù)其隱私；

能力

—在照護(hù)過程中要考慮老年人的能力、文化背景習(xí)俗

；

—在職業(yè)范圍內(nèi)，執(zhí)行相關(guān)的照護(hù)任務(wù)，如生活照護(hù)

、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)等；

—監(jiān)測各種健康相關(guān)參數(shù)，如血壓、脈搏、體溫、血

糖、疼痛、體重，并告知老年人相關(guān)信息；

—對老年人常見風(fēng)險因素采取預(yù)防措施（如跌倒等）

；

—照護(hù)過程中鼓勵并幫助老年人發(fā)揮自身最大能力；

—教育老年人采取健康的生活方式（如經(jīng)常鍛煉、戒

煙、改善營養(yǎng)狀況等）；

—在實踐范疇和法規(guī)允許情況下，指導(dǎo)老年人正確使

用常用藥物并觀察療效和預(yù)防副作用，正確管理和存儲藥

物等；

—合理安排時間，不僅符合邏輯性，還要考慮老年人

實際情況；

—有效且高效地利用各種資源。

4創(chuàng)新能力

—老年人照護(hù)工作中常見的場景和類型；

—老年人慢性病常見癥狀的原因和應(yīng)急處理；

—如果老年人及家庭成員不愿意，能就出現(xiàn)的問題進(jìn)

基本行討論，了解分析其原因以及應(yīng)對方法；

5

知識—對較難合作老年人表達(dá)尊重及了解和解決問題的愿

望；

—持續(xù)觀察老年人動態(tài)變化，及時發(fā)現(xiàn)老年人未能意

識到的風(fēng)險和問題；

—尋找創(chuàng)新的方法，提升老年人生活質(zhì)量，了解老年

6

人的感受；

—掌握養(yǎng)老領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展，確保為老年人提

供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

—重視老年人，愿意了解其性格特征、生活習(xí)慣和興

工作趣愛好；

能力—取得老年人信任，使其愿意討論他們的問題，找出

其問題的根本原因；

—發(fā)現(xiàn)本職業(yè)領(lǐng)域存在問題并自主解決問題；

—根據(jù)具體情況的要求，主動地變更照護(hù)任務(wù)的優(yōu)先

順序，達(dá)到優(yōu)化；

—創(chuàng)新、發(fā)展新的安全的工作方式以改善老年人的生

活質(zhì)量和幸福感（如利用輔助工具來改善其活動性）

5工作中管理能力

—健康、安全、環(huán)保、衛(wèi)生法規(guī)、指南、常規(guī)和相關(guān)

文件；

—適合本職業(yè)的感染風(fēng)險及控制知識與方法；

—職業(yè)制服和個人防護(hù)服用品的使用方法；

基本—正確選擇、有效使用并安全儲存與處置照護(hù)物品；

知識

—正確和安全使用藥物的理論和方法；

—時間管理和合理安排工作的原則；

—符合工效學(xué)；

—環(huán)保工作實踐的重要性；

—與他人協(xié)作的重要性；

—可持續(xù)的重要性（如節(jié)約使用物品等資源）；

—加強教育培訓(xùn)能力，不斷提升質(zhì)量和照護(hù)老年人的

職業(yè)能力。

—遵循健康、安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、法規(guī)；10

—采取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生措施預(yù)防感染；

—使用符合職業(yè)要求的制服和個人防護(hù)服（包括安全

鞋）；

工作

能力—正確選擇、有效使用并安全儲存照護(hù)所需的材料；

—根據(jù)條例等安全儲存及使用藥物；

—根據(jù)需要計劃工作任務(wù)，合理分配照護(hù)工作優(yōu)先順

序；

—確保工作實踐安全且符合工效學(xué)；

—正確處置醫(yī)療廢棄物；

—與他人/團(tuán)隊協(xié)作；

—能更新實踐和規(guī)則（如運動安全、健康與安全）。

7

6評估照護(hù)結(jié)果能力

基本—定期回顧和評價照護(hù)情況、獲取老年人及各方反饋的重要

知識性；—獲取照護(hù)滿意度重要性。

—通過與老年人積極溝通交流，了解其對照護(hù)的滿意

程度；—從服務(wù)對象家屬、同事和相關(guān)專業(yè)人員那里獲得

工作10

能力信息；

—了解老年人的喜好以及他們對“健康”的理解；

—認(rèn)真傾聽并積極回應(yīng)老年人及家屬的問題，努力尋

求解決方案；

—記錄評估及照護(hù)中任何值得關(guān)注的情況。

合計100

（三）競賽技術(shù)規(guī)范

本賽項遵循的技術(shù)規(guī)范可參考：

1.《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》（2019版）

2.相應(yīng)規(guī)范教材

二、試題（樣題）與評判標(biāo)準(zhǔn)

（一）試題（樣題）

1.基本內(nèi)容

養(yǎng)老護(hù)理項目采用單人比賽模式，選手在居家、機(jī)構(gòu)兩個模擬真實場

景中，用所掌握的理論知識和職業(yè)工作能力，根據(jù)案例描述及標(biāo)準(zhǔn)化老年

人的需求，進(jìn)行有效的溝通并評估，利用賽場內(nèi)的資源，合理選用物品與

工具，盡可能真實的為標(biāo)準(zhǔn)化老年人提供照護(hù)服務(wù)，體現(xiàn)出溝通和人際交

往能力、解決問題的能力和應(yīng)變能力等良好的綜合職業(yè)技能水平，也希望

具備靈活性、創(chuàng)新性，以及用同理心去理解和鼓勵老年人的能力，讓老年

人得到安全、舒服的照護(hù)（完成任務(wù)），并受到尊重與保護(hù)，讓老年人滿

意。選手溝通與人際交往能力要體現(xiàn)在比賽全過程，解決問題能力要體現(xiàn)

在生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持、健康教育和培訓(xùn)指導(dǎo)等綜

合職業(yè)技能操作中。

競賽主要考核的實際操作技能范圍是：

1.1生活照護(hù)

（1）協(xié)助老年人更換體位、預(yù)防壓瘡；

（2）協(xié)助老年人進(jìn)食；

（3）布置睡眠環(huán)境；

（4）更換集尿袋。

1.2基礎(chǔ)照護(hù)

8

（1）協(xié)助老年人口服用藥；

（2）霧化吸入治療；

（3）叩背排痰；

（4）使用胰島素筆注射胰島素。

1.3康復(fù)服務(wù)

使用輪椅協(xié)助轉(zhuǎn)移；

呼吸功能鍛煉；

穿脫衣服訓(xùn)練；

認(rèn)知功能訓(xùn)練。

1.4心理支持、健康教育和培訓(xùn)指導(dǎo)融入以上兩方面內(nèi)容中。

*本賽項使用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化老年人配合案例展現(xiàn)。一般需要

2～4名。針對這一比賽，標(biāo)準(zhǔn)化老年人賽前接受統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，掌握

相關(guān)病例的主要癥狀和特點，心理和社會的相關(guān)特征，表現(xiàn)出案例要求的

相應(yīng)感受和體驗，按照腳本要求配合完成選手的照護(hù)任務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)化老年人

要保證在同一案例中表演和配合一致性，為每一名選手提供公平一致的配

合。因此，標(biāo)準(zhǔn)化老年人培訓(xùn)前要簽署保密責(zé)任書，服從裁判長安排。要

具備良好的表演能力、理解能力、記憶力、溝通能力，同時要有良好的體

力和韌性，有足夠時間參加培訓(xùn)及比賽。

2.試題命制的辦法、基本流程及公布方式

2.1試題命制的辦法

試題命制按照《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》（2019年版）三級/高

級工要求，結(jié)合行業(yè)需求與發(fā)展，參照世界技能大賽競賽理念和全國技能

大賽的有益做法，遵循全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽技術(shù)規(guī)則要求，將基本

理論知識與實際照護(hù)融為一體。試題命制盡可能貼近真實場景，考核選手

在有限的時間，突出以“人”為中心，為老年人進(jìn)行照護(hù)服務(wù)。賽前裁判

組對樣題、評分標(biāo)準(zhǔn)通用版、競賽試題、評分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行充分討論，使試

題和評分標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)可行，最大限度實現(xiàn)公平公正。

2.2基本流程

養(yǎng)老護(hù)理項目分為居家、機(jī)構(gòu)兩個場景模塊，每個場景模塊的試題命

制均由案例描述、任務(wù)要求、評分標(biāo)準(zhǔn)三個部分組成。其中案例描述主要

描述在居家、機(jī)構(gòu)兩個模擬真實場景下的老年人的基本信息、身體和心理

情況等（部分信息需要選手與標(biāo)準(zhǔn)化老年人溝通中獲得）；任務(wù)要求會說

明選手要完成的具體任務(wù)；評分標(biāo)準(zhǔn)按照大賽評分系統(tǒng)要求進(jìn)行編制。

命題主要由裁判長負(fù)責(zé)，同時融合第三方行業(yè)專家的意見和建議。裁

判組對樣題、通用版評分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行充分討論，討論其合理性、邏輯性、

可行性、嚴(yán)密性等方面，最終形成正式試題和“評分表”。

2.3公布方式

9

按照職業(yè)技能大賽組委會的要求，養(yǎng)老護(hù)理項目至少于賽前15天公開

公布全部實際操作技能范圍，同時公布一個場景競賽樣題（包括案/例描述

及任務(wù)要求）和通用版評分標(biāo)準(zhǔn)。

（二）競賽時間及樣題具體內(nèi)容

1.競賽時間安排

養(yǎng)老護(hù)理項目比賽時間為2天。每位參賽選手在2天時間內(nèi)完成兩個場

景模塊的所有任務(wù)。每位選手競賽總時長40分鐘（其中讀題、備物時間共

10分鐘，綜合技能操作時間30分鐘）。

競賽時長Min

場景模塊名稱

讀題備物時間技能操作時間

居家場景模塊（A）515

機(jī)構(gòu)場景模塊（B）515

*每個模塊比賽結(jié)束前3分鐘給予不干擾提醒。

2.樣題

每個場景模塊均有一個案例，每個案例內(nèi)容包括：案例描述、任務(wù)要

求。

居家場景模塊

案例描述

王云，女，67歲，某國企退休員工，老伴3年前過世，與女兒共同居住

于幸福小區(qū)2單元201。李奶奶患有高血壓15年，常年服用降壓藥硝苯地平

緩釋片。但由于經(jīng)常忘記服藥，血壓控制不佳。一個月前發(fā)生腦出血，左

側(cè)肢體偏癱，肌力三級。現(xiàn)在是早上8點。

任務(wù)要求

作為養(yǎng)老護(hù)理員，請根據(jù)上述情境描述完成以下技能操作任務(wù)：

請協(xié)助老年人測量生命體征。

請協(xié)助老年人口服用藥。

（三）評判標(biāo)準(zhǔn)

本賽項評分方法為過程評分，評分裁判須嚴(yán)格按照公平公正原則進(jìn)行

執(zhí)裁。

1.分?jǐn)?shù)權(quán)重

養(yǎng)老護(hù)理項目總分200分。每個場景模塊100分。測量評分權(quán)重97%，評

價評分權(quán)重3%。

2.評判方法

2.1評判組織形式

10

養(yǎng)老護(hù)理項目參照世界技能大賽評判標(biāo)準(zhǔn)，按照大賽評分系統(tǒng)，分為

評價評分和測量評分兩類。凡需要采用主觀描述進(jìn)行的評分為評價（Judgem

ent，用J表示）評分，凡可采用客觀數(shù)據(jù)表述的評分為測量(Measurement，

用M表示)評分。各個評分項的分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后一位。

（1）評價評分（J）

評分方式：3-7名裁判作為一個評分裁判小組，各自單獨評分。評分結(jié)

果是0到3級。3-7名裁判相互間分差必須小于等于1個等級，否則需要給出

確切理由并在裁判長（或裁判長助理）的監(jiān)督下進(jìn)行調(diào)分。評價評分有0

～3四個等級，其評分與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系如下：

?0表現(xiàn)各方面均低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括本評分項目未完成；

?1表現(xiàn)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

?2表現(xiàn)達(dá)到并在特定方面超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

?3表現(xiàn)完成超出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并被評為優(yōu)秀或杰出。

（2）測量評分（M）

評分方式：3-7名裁判作為一個評分裁判小組。各自按評分標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)

行單獨評分，每組組長帶領(lǐng)本組裁判一起商議，組間差不得大于5分。如果

不能達(dá)成共識，由裁判長給予協(xié)調(diào)并最后決定。

測量評分分?jǐn)?shù)：

?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)——滿分

?達(dá)到部分標(biāo)準(zhǔn)——部分分?jǐn)?shù)

?未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)——零分

2.2評判分組安排

按照賽場功能設(shè)置，每3-7名裁判員為一組。

裁判長在競賽前1天確定各評分裁判組組長，裁判組長負(fù)責(zé)所在工位評

分、過程管理及賽后技術(shù)點評，對發(fā)生的問題進(jìn)行詳細(xì)記錄并報裁判長。

裁判員以抽簽確定分工為主。

（3）每個工位有一個評分裁判組。比賽中，如果評分裁判遇到本地市

選手時，裁判員按回避原則不對本參賽隊選手評判同時離開本工位，由備

用裁判員進(jìn)行評分。如果裁判組長遇到本地市選手而離開本工位，由裁判

長指定一名裁判員臨時負(fù)責(zé)這名選手的評分裁判組的裁判組長管理工作。

（4）裁判員按照裁判長或裁判長助理安排進(jìn)行相應(yīng)工作，當(dāng)評分裁判

員出現(xiàn)情況（如自身身體問題或是因違規(guī)被取消資格等情況）而不能繼續(xù)

評分時，按照裁判長或裁判長助理安排進(jìn)行替補。

2.3評分方法

（1）現(xiàn)場評分。計時倒數(shù)3分鐘給予提醒，工作人員拿牌提示，必須

確認(rèn)選手看見倒計時提醒。倒計時為0即停止比賽，未完成部分不得分。

（2）扣分起點為0.5～2分。評分裁判員須在紙質(zhì)評分表中標(biāo)出扣分條

目，或?qū)懗隹鄯株P(guān)鍵點。

11

（3）各個場景模塊賽事實施過程中，可對前三位選手進(jìn)行一次評分商

討，確定起點分值等；之后不再有商討過程，全程獨立打分，如有特殊情

況，需通過本組裁判組長提出申請。

（4）如果選手未全部完成任務(wù)，但比賽時間到，則未完成的部分不得

分。

（5）評分裁判員可以詢問標(biāo)準(zhǔn)化老年人的結(jié)構(gòu)性反饋，但標(biāo)準(zhǔn)化老年

人不直接打分。

（6）如有特殊情況，裁判長（或裁判長委派裁判長助理）按照本次技

能大賽項目技術(shù)規(guī)則及相關(guān)文件進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

（7）評分采用紙質(zhì)版評分表，所有裁判完成工作簽名后，由錄分員輸

入電腦系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計。

（8）2個場景模塊得分相加，形成最終成績。如果選手競賽中斷后無

法繼續(xù)參賽，按已完成的競賽部分計算成績。

2.4評分標(biāo)準(zhǔn)

評分類型最高

評分項目描述具體內(nèi)容描述

子標(biāo)準(zhǔn)M=測量分?jǐn)?shù)

子標(biāo)準(zhǔn)名稱

編號J=評價

照護(hù)前的溝

A120

通評估

M1參賽者穿著得體，符合職業(yè)2

規(guī)范

詢問姓名、出生日期、

M2核實老年人身份地址、床號等任何兩種2

有效方式

問好、自我介紹。保持

M3與老年人建立融洽關(guān)系2

眼神交流，確保理解你

的話

全身情況（飲食、睡眠

M4評估老年人現(xiàn)在的感受和、二便、精神狀態(tài)等）3

感覺與疾病相關(guān)癥狀

如：如肌力、肢體活動

評估老年人軀體情況和特度、皮膚等；特殊評估

M53

殊情況：針對本情景可能存在

的情況

例如：情緒對血壓的影

M6描述老年人有關(guān)健康、照護(hù)2

響，老年人記憶力特點

問題

等

告訴老年人照護(hù)任務(wù)（目的

M72

）、意義

12

M8告訴老年人照護(hù)關(guān)鍵步驟2

和時間

詢問老年人是否了解

M9確認(rèn)老年人已經(jīng)理解、滿意2

本次照護(hù)，是否存在疑

問，對環(huán)境、體位是否

滿意，取得老年人配合

A2實際照護(hù)過73

程

備齊，物品性能完好，

M1物品準(zhǔn)備能滿足完成照護(hù)2

任務(wù)不浪費

M2根據(jù)案例及具體情況進(jìn)行每個案例的所有實操42

操作

M3操作完畢進(jìn)行整理使它干凈舒適3

M4及時關(guān)注并回應(yīng)老年人照2

護(hù)需求

記錄評估、照護(hù)情況及老年所有數(shù)據(jù)均記錄，且數(shù)

M5據(jù)真實，例如：血壓值2

人滿意程度

、訓(xùn)練及完成任務(wù)情況

M6確保老年人舒適并給予支照護(hù)過程中隨時觀察，3

持并iyu相應(yīng)支持

及時疏導(dǎo)不良情緒，鼓

M7鼓勵老年人最大限度發(fā)揮勵良好表現(xiàn)等，盡可能2

能動性發(fā)揮其能動性及/或肢

體等功能

M8例如，正確使用設(shè)施，2

保護(hù)老年人的隱私遮蓋老年人的身體等。

了解對照護(hù)有無疑問，

M9選手完成照護(hù)前與老年人2

是否還有其他需求和

溝通

幫助

未出現(xiàn)導(dǎo)致老年人在

M10為老年人提供安全措施2

危險環(huán)境下的操作或

行為

手部衛(wèi)生（五個時刻

3

遵守感染控制和管理要求，，進(jìn)行七步洗手/消毒

M11

堅持衛(wèi)生原則），廢棄物處理、個

人防護(hù)

選手運用人體力學(xué)原

M12勞動保護(hù)（節(jié)力）理，注意節(jié)力和自身勞2

動保護(hù)

13

M13討論如何從他人/社會獲得至少一個建議2

幫助

遵從法律、法規(guī)、指南、標(biāo)

M14出現(xiàn)任何錯誤，沒有分2

準(zhǔn)等的規(guī)定數(shù)

以此改善老年人的生

創(chuàng)新、發(fā)展新的安全的照

M15活質(zhì)量和幸福感（如利2

護(hù)方式（方法）

用輔助工具）

健康教育或

A34

指導(dǎo)

為老年人或家屬提出相關(guān)

M1至少4個方面4

健康指導(dǎo)

A4綜合主觀評3

價

（1）語氣：是否語氣友好有四個等級

，非命令

0表現(xiàn)各方面均低

（2）態(tài)度：是否態(tài)度積極于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括本

，使用積極傾聽技巧；不評分項目未完成；

會有意中斷老年人的講話

1表現(xiàn)符合行業(yè)標(biāo)

J（3）反應(yīng)：是否對老年人準(zhǔn)；3

的擔(dān)憂有反應(yīng)；能回答老

2表現(xiàn)達(dá)到并在特

年人的問題

定方面超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

（4）互動：是否提出的充

；

分有目標(biāo)性問題并能夠有

效互動。3表現(xiàn)完成超出行

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并被評為優(yōu)

秀或杰出

3.成績相同

當(dāng)選手成績出現(xiàn)相同時，按照機(jī)構(gòu)（B）、居家（A）模塊順序，取得

分更高的選手排序在前。若仍出現(xiàn)成績相同則報請大賽執(zhí)委會。

三、競賽細(xì)則

養(yǎng)老護(hù)理項目是“以老年人為中心”的在模擬真實居家、機(jī)構(gòu)場景中

進(jìn)行生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持和培訓(xùn)指導(dǎo)。

（一）競賽時間安排

養(yǎng)老護(hù)理項目賽時間為2天。本項目共兩個場景（居家、機(jī)構(gòu)場景模塊）

，學(xué)生/職工選手各分為2組，每天完成一個場景，每個模塊一個案例。

14

競賽時長（分鐘）

競賽日期場景名稱

審題備物時間技能操作時間

第一天A居家場景515

第二天B機(jī)構(gòu)場景515

（二）競賽流程

學(xué)生組和職工組同時比賽，競賽流程相同。

1.選手在比賽前30分鐘進(jìn)入檢錄候賽區(qū)，進(jìn)行檢錄。檢錄后抽取賽號。

選手抽取賽號/比賽順序號后，在規(guī)定的候賽區(qū)候賽。

2.選手按照抽簽順序進(jìn)入工位，下一位選手要在上一位選手離開工位

后方可進(jìn)入。

3.每位選手每個模塊賽前有5分鐘時間閱讀案例及備物，然后在引導(dǎo)員

引導(dǎo)下進(jìn)入工位進(jìn)行綜合技能操作。選手進(jìn)入工位即計時開始。每個模塊

比賽結(jié)束前3分鐘會給予不干擾提醒。

4.競賽結(jié)束時間到，選手立即停止操作，在引導(dǎo)員引導(dǎo)下離開本工位。

如果競賽時間未到，選手完成操作，則舉手示意，計時員停止計時，選手

離開本工位。

5.工位里的物品負(fù)責(zé)人在選手離開工位時立即進(jìn)行物品整理和復(fù)原。

（三）競賽紀(jì)律、道德要求

1.選手競賽紀(jì)律要求

1.1選手應(yīng)該文明參賽，服從大賽執(zhí)委會及裁判長統(tǒng)一指揮，尊重賽場

工作人員，自覺維護(hù)賽場秩序。如選手因不服從裁判而停止比賽，則以棄

權(quán)處理。

1.2選手須嚴(yán)格遵守大賽規(guī)定的安全操作流程，防止發(fā)生安全事故。

1.3選手應(yīng)該愛護(hù)賽場使用的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞比賽所使用

的儀器設(shè)備。

1.4選手須嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)入候賽區(qū)和比賽場地。

1.5選手著制服（自備）進(jìn)入賽場。男女選手制服均為分體衣褲。統(tǒng)一

著白色鞋。不得在參賽制服上作任何標(biāo)識。

1.6選手進(jìn)入賽場須攜帶身份證、參賽證，不得攜帶任何禁止使用的電

子產(chǎn)品及通訊工具，以及其它與比賽有關(guān)的資料和書籍等其它任何物品，

違規(guī)者取消本次比賽成績。

1.7工作人員記錄選手競賽用時。競賽時間到，選手停止操作，按照要

求離開競賽區(qū)域。選手提前結(jié)束比賽并舉手示意后，不得再進(jìn)行任何操作。

1.8賽場配發(fā)的各類工具、材料，選手一律不得帶出賽場。

2.相關(guān)工作人員競賽紀(jì)律要求

15

2.1賽場各類工作人員必須統(tǒng)一佩戴由賽項執(zhí)委會印制的相應(yīng)證件，著

裝整齊，進(jìn)入指定工作崗位。

2.2除賽項執(zhí)委會成員、裁判、賽場配備的工作人員外，其他人員未經(jīng)

賽項執(zhí)委會或裁判長允許不得進(jìn)入賽場內(nèi)。

2.3新聞媒體人員等進(jìn)入賽場必須經(jīng)過賽項執(zhí)委會允許，并且聽從裁判

長或裁判長助理的安排和指揮，不得影響競賽正常進(jìn)行。

3.裁判員紀(jì)律要求

3.1裁判員須服從裁判長的工作安排，公平公正執(zhí)裁。

3.2裁判員要堅守崗位，保證執(zhí)裁工作正常進(jìn)行。

3.3裁判員應(yīng)按時參加線上線下賽前培訓(xùn)和技術(shù)討論。

裁判隊伍組成后，所有裁判員要簽署《保密責(zé)任書》，由聯(lián)絡(luò)員和/或

裁判長助理召集。參加由執(zhí)委會組織的賽前培訓(xùn)交流。要掌握大賽技術(shù)規(guī)

則、項目技術(shù)工作文件等要求。按照裁判長要求進(jìn)行項目技術(shù)工作文件討

論，參與討論命題思路、評判標(biāo)準(zhǔn)等。

賽前裁判長組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、熟悉場地與物品、

確定比賽過程及評分流程等。

3.4在競賽過程中，評分裁判員在旁觀察，不得干擾選手，不可提問或

參與比賽過程，不對選手做任何解釋和回答等。要在紙質(zhì)評分表上簽字確

認(rèn)，如發(fā)現(xiàn)計分錯誤，在紙質(zhì)評分表上修改處簽字確認(rèn)。

3.5裁判員在競賽期間必須接受封閉隔離管理，不得攜帶個人通訊工具

進(jìn)入賽場，不得以任何形式徇私舞弊，不得擅離職守，不得將有關(guān)競賽的

材料帶出賽場。

3.6競賽過程中，因選手個人原因?qū)е赂傎愔袛啵袛鄷r間計入選手競

賽時長，不予補償。非選手個人原因?qū)е赂傎愔袛啵袛鄷r間不計入選手

競賽時長，并予補足。由裁判組長報請裁判長批準(zhǔn)后安排延長補足。

3.7選手比賽結(jié)束，裁判長組織錄分員，將評判結(jié)果按照學(xué)生組和職工

組分別錄入競賽管理系統(tǒng)，每個模塊全部評判結(jié)果錄入后，確認(rèn)無誤，由

裁判長鎖定每個模塊全部評分裁判員的評判結(jié)果。全部比賽結(jié)束后，裁判

長對競賽成績進(jìn)行審核簽字確認(rèn)，報組委會技術(shù)組。如果不涉及違規(guī)情況

或爭議，該成績即為選手最終成績。

3.8當(dāng)天競賽結(jié)束前，所有裁判員不得與任何參賽隊接觸。

4.道德及其他要求

4.1選手、裁判、領(lǐng)隊及與賽項相關(guān)人員須遵守公民基本道德規(guī)范及社

會公德（如友善、文明、禮貌、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法等）。

4.2各領(lǐng)隊?wèi)?yīng)積極做好本市參賽隊文明參賽的教育與培訓(xùn)，引導(dǎo)和教育

本縣區(qū)參賽裁判員（指導(dǎo)老師）和選手正確對待參賽工作，積極配合賽項

組織工作。明確要求裁判員（指導(dǎo)教師）和選手按制度規(guī)定的程序處理競

16

賽過程中出現(xiàn)的爭議問題，不得利用競賽相關(guān)的微信群、QQ群等發(fā)表虛假

信息和不當(dāng)言論。

（四）問題與爭議處理

大賽期間，任何與大賽有關(guān)的問題或爭議，各方應(yīng)通過正當(dāng)渠道按照

《全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省選拔賽技術(shù)規(guī)則》的程序反映或申訴，

不得擅自傳播、擴(kuò)散。

對大賽期間出現(xiàn)的問題或爭議按以下程序解決，并由領(lǐng)隊填寫《全國

鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省選拔賽問題及爭議處理記錄表》。

1.競賽大賽項目內(nèi)解決

參賽選手、裁判員發(fā)現(xiàn)競賽過程中存在問題或爭議，應(yīng)及時向裁判長

反映。裁判長依據(jù)大賽技術(shù)規(guī)則和本技術(shù)工作文件及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理或

組織裁判員研究解決。如需全體裁判員表決的，須獲半數(shù)以上通過。最終

處理意見應(yīng)及時向組委會、執(zhí)委會報告并告知意見反映人。處理過程中，

大賽組委會技術(shù)組可給予支持和指導(dǎo)。

2.監(jiān)督仲裁組解決

對競賽項目處理結(jié)果有異議的，在參賽選手最終成績確認(rèn)鎖定前，各

參賽代表團(tuán)領(lǐng)隊可向大賽監(jiān)督仲裁組書面反映并舉證，超期不再受理。監(jiān)

督仲裁組應(yīng)及時對問題或爭議的性質(zhì)進(jìn)行確認(rèn)。其中，屬技術(shù)性問題或爭

議的，仍交由裁判長負(fù)責(zé)研究解決，必要時組委會技術(shù)組給予指導(dǎo)；屬非

技術(shù)性問題或爭議的，由監(jiān)督仲裁組組織核查，及時做出仲裁決定，并告

知組委會技術(shù)組、裁判長和當(dāng)事人參賽代表團(tuán)。此決定為最終裁決。

（五）違規(guī)處理辦法

1.違規(guī)處理范圍

大賽期間，對參賽選手、裁判人員、場地負(fù)責(zé)人、技術(shù)及賽務(wù)保障工

作人員、標(biāo)準(zhǔn)化老年人、領(lǐng)隊等，出現(xiàn)違反本規(guī)則或項目技術(shù)工作文件中

公布的競賽紀(jì)律，或其他有礙競賽公平公正的行為，由相應(yīng)的人員或機(jī)構(gòu)

及時糾正并按照規(guī)定進(jìn)行處理。

2.違規(guī)處理實施人

參賽選手或裁判員在大賽期間出現(xiàn)違規(guī)行為，裁判長依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)

行處理或組織裁判人員研究處理，并將處理結(jié)果報送組委會技術(shù)組及監(jiān)督

仲裁組。各類人員在大賽期間出現(xiàn)違規(guī)行為，由監(jiān)督仲裁組研究處理。

3.違規(guī)處理及登記

對選手及對裁判人員、技術(shù)及賽務(wù)保障人員、領(lǐng)隊及助理等其他人員

處理按照大賽技術(shù)規(guī)則進(jìn)行處理。

對違規(guī)行為處理，由實施人填寫《全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河南省

選拔賽違規(guī)行為處理登記表》，并交執(zhí)委會存檔備查。大賽結(jié)束后2周內(nèi)，

執(zhí)委會匯總違規(guī)處理情況報送組委會備案。

17

（六）違規(guī)行為包括以下行為

1.選手將禁止攜帶的工具、材料等帶入大賽現(xiàn)場等類似違規(guī)行為。

2.在大賽期間，裁判長及助理、場地負(fù)責(zé)人及助理出現(xiàn)參賽隊提供本

應(yīng)保密的信息，使其獲得比賽優(yōu)勢的違規(guī)行為。

3.在比賽進(jìn)行中，裁判人員與選手有任何不恰當(dāng)?shù)恼Z言或身體接觸，

或傳遞任何物品及類似行為，使選手獲得比賽優(yōu)勢的違規(guī)行為。

4.賽務(wù)或技術(shù)保障人員出現(xiàn)有意干擾、影響參賽隊選手比賽的違規(guī)行

為。

5.各參賽隊領(lǐng)隊及其他管理人員擾亂大賽秩序、作弊等類似違規(guī)行為。

6.經(jīng)監(jiān)督仲裁組認(rèn)定的其它違規(guī)行為。

四、競賽場地、設(shè)施設(shè)備等安排

（一）賽場規(guī)格要求

養(yǎng)老護(hù)理競賽項目場地總體面積約為600平米，場地布局有：水、電、

電纜走向、數(shù)據(jù)線分布等。根據(jù)競賽項目要求，場地設(shè)計有居家場景工位、

機(jī)構(gòu)場景工位，盡可能模擬真實場景，可以有相關(guān)場景噴繪。

賽場內(nèi)有兩個賽道（職工組/學(xué)生組），每個賽道2個工位，2個檢錄抽

簽候賽區(qū)，2個備物區(qū)，1個錄分區(qū)，1個裁判討論休息區(qū)、1個標(biāo)準(zhǔn)化老年

人休息區(qū)、1個選手休息區(qū)等。

錄分區(qū)要配備計算機(jī)、打印機(jī)、桌椅、辦公用具和材料；每個工位區(qū)

內(nèi)要各有2臺攝錄器材。同時所設(shè)比賽區(qū)要保障參賽人員的飲水、座位、衛(wèi)

生間等需求。

重點物品設(shè)置：安全防火器材數(shù)量充足、性能完好；緊急情況疏散通

道設(shè)計。

18

（二）場地布局圖

（最終以場地實際布局為準(zhǔn)）

（三）基礎(chǔ)設(shè)施清單

養(yǎng)老護(hù)理賽項設(shè)施設(shè)備清單包括賽區(qū)基礎(chǔ)場景物品；居家場景模塊、

機(jī)構(gòu)場景模塊等所需的設(shè)施設(shè)備清單，具體見附件。

五、安全健康要求

1.競賽場地應(yīng)具有良好的照明和通風(fēng)設(shè)備，要有安全疏散通道，并事

先制定應(yīng)急處理預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)賽場緊急疏導(dǎo)等工作。配備完備的滅

火等應(yīng)急處理設(shè)施。

2.張貼各項目安全健康規(guī)定、圖示等，以及明確的現(xiàn)場緊急疏散指示

圖。

19

3.領(lǐng)隊要對參賽選手進(jìn)行安全教育。

4.大賽執(zhí)委會提供安全的飲用水、小食品等服務(wù)。任何參賽選手和其

他人員不得私自攜帶食品和飲料進(jìn)入競賽區(qū)域。

5.所有的操作物品符合安全要求，賽場內(nèi)人員應(yīng)保持賽區(qū)場地衛(wèi)生，

無任何遺留物品影響后續(xù)選手的比賽。

6.在競賽過程中，參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)專業(yè)操作規(guī)程，符合安全

文明要求。愛護(hù)賽區(qū)的設(shè)施設(shè)備和操作物品。

7.競賽過程中，出現(xiàn)任何有害健康或不安全情況，裁判長有權(quán)立即中

止比賽。

8.選手在競賽中出現(xiàn)傷、病等突發(fā)情況時，經(jīng)裁判長許可，領(lǐng)隊或領(lǐng)

隊助理可進(jìn)入賽場為本隊選手提供必要的幫助。

9.按照大賽執(zhí)委會對疫情防控的要求管理本項目人員和場地。

20

附件：養(yǎng)老護(hù)理賽項設(shè)備物品清單

一、場景物品

序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注

可調(diào)節(jié)護(hù)理床（90*200cm，含護(hù)欄、床褥，

1張2

備有床墊）可實現(xiàn)背部起身

2床頭柜醫(yī)用，常規(guī)款個2

3床頭柜木制，常規(guī)款個2

4床尾椅白色，常規(guī)個2

床單155*240cm，被套155*215cm，

5床上三件套套4

枕套50*70cm，

6溫濕度計室內(nèi)常規(guī)款個2

7拖鞋38-42雙4

8假發(fā)及夾子白色短發(fā)，男女通用款式套4

9睡衣男女通用款套4

10計時器（?。┛傻褂嫊r個6

11計時器（大）可倒計時個6

12呼叫器常規(guī)個2

桌邊擺件

13包括花瓶套2

（綠植）

14雜志、報紙生活休閑類本5

15桌子餐桌張2

16椅子與桌子配套把8

21

生活垃圾桶、醫(yī)

17踩踏個4

療垃圾桶

18移動餐桌可移動、上下調(diào)節(jié)高度個2

腳踏要求活動，安全帶，后背有布袋，

19輪椅輛2

手剎，材質(zhì)：鋁合金，可折疊，擋腿布

根據(jù)場地環(huán)境，可通過飲水機(jī)抽水設(shè)備

20水池套2

模擬

21被芯150*200cm張2

22枕芯白色個2

23被褥90*200cm張2

24小夜燈公牛插電基礎(chǔ)款個2

二、通用物品

序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注

臺面尺寸：660*440*860mm

1雙層治療護(hù)理車（備醫(yī)用垃圾桶和生活輛4

垃圾桶）

2醫(yī)用免洗洗手液500ml瓶20

3黑色簽字筆黑色中性筆支100

4治療盤不銹鋼，30*40*3.3cm個10

5記錄夾315*226mm塑料個20

6小蜜蜂擴(kuò)音器常規(guī)擴(kuò)音個6

7護(hù)理表夾子款個10

8上門訪視包布制個4

22

9一次性鞋套無紡布只200

便攜免洗手消毒

1060ml支20

液

三、耗材物品

（一）普通耗材

序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注

1抽紙3層*130抽包50

2濕紙巾不含酒精包50

3塑料吸管50根/包包5

4垃圾袋（黑色）家用，50個/卷卷20

5垃圾袋（黃色）醫(yī)用，50個/卷卷20

6護(hù)膚乳大寶100ml瓶10

7潤唇膏2*2*7.5cm支20

8漱口水高露潔，20ml支60

9瓶裝水350ml瓶60

（二）醫(yī)用耗材

序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注

1治療巾50*60塊100

2一次性無菌紗布單塊包裝包100

23

375%酒精100ml瓶30

4一次性手套100個/盒（M、L）盒15

5酒精棉片獨立包裝盒50

6一次性彎盤塑料個400

7口服藥獨立包裝瓶6

8布地奈德混懸液2ml