福建師范大學(xué)《中外文化交流史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福建師范大學(xué)

《中外文化交流史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、日本作家三島由紀夫的作品風格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是2、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運用象征和隱喻的手法C.表達對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒3、在俄國文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和幽默見長。以下哪部作品通過荒誕的情節(jié)揭示了社會的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是4、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀5、美國南方文學(xué)具有獨特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點，不準確的是？（）A.描繪南方的風土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會不平等C.以現(xiàn)實主義風格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀6、在俄國文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨特的藝術(shù)價值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會批判7、對于文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)中的人文主義精神，以下哪個方面是其核心內(nèi)容？（）A.強調(diào)以人為中心，反對以神為中心B.提倡個性解放和自由C.肯定人的價值和尊嚴D.以上都是8、在英國文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對其文學(xué)價值的評價是準確的？（）A.是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義作品，為英國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價值，但文學(xué)性不足，對后世影響有限C.主要反映了當時社會的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學(xué)性不強9、在18世紀德國文學(xué)中，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對啟蒙運動理想的追求？（）A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼10、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從11、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動場景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、在俄國文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運13、在英國文學(xué)中，簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細膩的愛情描寫著稱。對于小說中達西先生這一人物形象的理解，以下哪項不準確？（）A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會地位和財富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當時英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅定的14、在19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中，狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲？（）A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠大前程》15、對于20世紀存在主義文學(xué)，以下關(guān)于薩特作品的主題，理解錯誤的是（）A.強調(diào)人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)16、在歐洲中世紀文學(xué)中，騎士文學(xué)占有重要地位。以下關(guān)于騎士文學(xué)的描述，哪一項不正確？（）A.宣揚騎士的勇敢、忠誠和愛情B.反映了封建社會的等級制度和價值觀念C.以詩歌和傳奇故事為主要形式D.對后來的現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生了直接影響17、在印度文學(xué)中，迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點，哪一項最能展現(xiàn)其文學(xué)才華？（）A.優(yōu)美的詩歌語言B.動人的愛情故事C.深刻的人物刻畫D.對自然的贊美18、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說以一天的活動為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》19、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當?shù)模浚ǎ〢.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個人的內(nèi)心掙扎20、印度古代文學(xué)中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻，以下關(guān)于它的內(nèi)容，哪一項不準確？（）A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學(xué)作品和故事D.是一部純粹的法律條文21、在法國文學(xué)的古典主義時期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點，哪一項最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題22、在日本古典詩歌中，和歌的形式和格律有著嚴格的規(guī)定。以下關(guān)于和歌的特點，不準確的是？（）A.篇幅短小，語言精煉B.注重意境的營造和情感的表達C.格律多樣，變化復(fù)雜D.以敘事為主，缺乏抒情成分23、對于日本文學(xué)，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關(guān)于其寫作手法的描述，哪一項是恰當?shù)?？（）A.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會的種種弊病B.運用意識流的手法，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍24、在日本江戶時代的文學(xué)中，浮世草子是一種流行的文學(xué)形式。以下關(guān)于浮世草子特點的描述，哪一項不正確？（）A.反映了市民階層的生活和情感B.以幽默風趣的語言講述故事C.具有濃厚的宗教色彩D.常常涉及愛情、冒險等題材25、在日本文學(xué)中，對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就，以下評價不正確的是（）A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著現(xiàn)代主義文學(xué)的出現(xiàn)，分析《尤利西斯》中喬伊斯對意識流手法的創(chuàng)新運用以及對人類精神世界的探索。2、（本題5分）解釋雨果《巴黎圣母院》中美與丑的對照原則在人物塑造和情節(jié)發(fā)展中的體現(xiàn)，探討其對作品主題表達的作用。3、（本題5分）簡述薄伽丘《十日談》中故事的框架結(jié)構(gòu)和主題多樣性，分析其在文藝復(fù)興時期的思想解放意義。4、（本題5分）分析《傲慢與偏見》中社交場合的描寫與人物性格展現(xiàn)。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以《罪與罰》中的社會改革思想為分析對象，探討作品的時代意義。2、（本題5分）以《蠅王》為例，分析戈爾丁如何通過孩子的世界揭示人性的惡和文明的脆弱。3、（本題5分）《追憶似水年華》中，作者對社交場合的描寫如何反映了當時法國上流社會的虛偽和空洞？4、（本題5分）論述《第二十二條軍規(guī)》中“第二十二條軍規(guī)”的象征意義，思考其反映的戰(zhàn)爭荒誕和人性扭曲。5、（本題5分）在《了不起的蓋茨比》中，蓋茨比的夢想與現(xiàn)實之間存在巨大落差。請分析造成這種落差的社會原因和個人因素，以及作品所傳達的美國夢的破滅。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）探討外語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略，分析自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特點和影響因素。研究如何引導(dǎo)學(xué)習(xí)者制定學(xué)習(xí)計劃、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、評估學(xué)習(xí)效果，以提高自主學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。2、（本