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2/2收集整理,僅供參考2023年四川九洲教育投資管理有限公司招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.上下關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:D2.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】:C3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:C4.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.問(wèn)題解決策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D6.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.興趣C.無(wú)意注意D.共鳴【答案】:C7.下列表述體現(xiàn)“課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合”這一教育思想的是()。A.發(fā)然后禁,則扦格而不勝B.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎C.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)D.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)【答案】:D8.我國(guó)奴隸社會(huì)用來(lái)祭拜天地、祖先,歌頌帝王的教育內(nèi)容是()。A.禮B.樂(lè)C.御D.書(shū)【答案】:A9.《愛(ài)彌兒》的作者是()。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.洛克D.夸美紐斯【答案】:A10.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是()。A.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過(guò)程B.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律D.知識(shí)與技能的心理表征【答案】:A11.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.保守轉(zhuǎn)移B.群體比較C.去個(gè)性化D.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移【答案】:D12.愛(ài)情三角理論的提出者是()。A.霍妮B.霍爾C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】:D13.教育有廣義和狹義之分,廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。狹義的教育主要指()。A.社會(huì)教育B.思想教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】:C14.“現(xiàn)在,我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里,兒童變成了太陽(yáng),教育的一切措施要圍繞他們而組織起來(lái)?!边@一兒童中心的理念出自()。A.洛克B.杜威C.康德D.盧梭【答案】:B15.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同時(shí)期,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都不相同,這反映的是教育的社會(huì)屬性中的()。A.繼承性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.長(zhǎng)期性【答案】:C16.主張意識(shí)是持續(xù)不斷、川流不息的過(guò)程的心理學(xué)流派是()。A.精神分析B.格式塔流派C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義【答案】:D17.某顧客到龍蝦館吃霸王餐,賒賬300元,還和老板娘發(fā)生爭(zhēng)吵。店里的廚師甲、伙伴乙及合伙人丙、丁聽(tīng)說(shuō)后氣不過(guò),連夜帶著道具一起去追債,打傷了該顧客,還拿走了他身上的3700元錢(qián),事發(fā)當(dāng)天,這4人就被民警抓獲。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是()。A.4人屬于共犯B.4人行為構(gòu)成搶劫罪C.4人應(yīng)退還贓款,并賠償該顧客的醫(yī)藥費(fèi)等相關(guān)損失D.4人構(gòu)成盜竊罪【答案】:D18.()是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說(shuō),描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:A19.中國(guó)古代用“伉儷”指()A.同學(xué)B.夫妻C.閨蜜D.妯娌【答案】:B20.清潔的空氣中含有多少氧?()A.21%B.31%C.37%D.27%【答案】:A21.選官制度是保證封建制度的重要舉措,歷代統(tǒng)治者對(duì)此極為關(guān)注,下列選官制度按照時(shí)間先后順序排列正確的是()。A.世卿世祿制--九品中正制--察舉制B.察舉制--九品中正制--世卿世祿制C.世卿世祿制--察舉制--九品中正制D.察舉制--世卿世祿制--九品中正制【答案】:C22.緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別在于()。A.實(shí)行的程度不同B.實(shí)行的目的不同C.針對(duì)行為不同D.針對(duì)的打擊對(duì)象是否為不法侵害者【答案】:D23.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn),是因?yàn)槭S鄡r(jià)值被看做是生產(chǎn)商品中所()。A.耗費(fèi)的可變資本的增加額B.預(yù)付的不變資本的增加額C.預(yù)付的全部資本的增加額D.耗費(fèi)的全部資本的增加額【答案】:C24.認(rèn)識(shí)過(guò)程中意義更為重大的飛躍是()。A.從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的飛躍B.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍C.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍D.從現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)的飛躍【答案】:C25.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()。A.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力B.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)C.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少捕魚(yú)歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助D.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪【答案】:C26.在脫口而出的贊同、奉承中,緩緩說(shuō)出你的獨(dú)立思考和反對(duì)意見(jiàn);在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中,埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道;在一哄而上的模仿、炒作中,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責(zé)任,清醒中有韌勁,下足了這樣的慢工夫,才會(huì)找準(zhǔn)方向,辨明路徑,駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車(chē)道”。
這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為珍貴B.一味地追求“快”,容易讓人喪失自我C.理智的“慢”,并不消極,而是另一種積極的方式D.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化【答案】:C27.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合,讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④①⑥⑤③②B.④⑥①③②⑤C.④⑥①⑤③②D.⑤④⑥①③②【答案】:C28.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng),科學(xué)的名義卻已不脛而走,到處可以看到了。科學(xué)成了一個(gè)招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕,給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣,或者還不值得計(jì)較,但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂,那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想,這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實(shí)是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì),在向你說(shuō):你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對(duì)迷信么?但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué),而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著??茖W(xué)沒(méi)有打倒它,好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是:()A.《科學(xué)的真?zhèn)巍稡.《科學(xué)不是招牌》C.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》D.《科學(xué)與愚昧》【答案】:C29.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾,但當(dāng)你走近時(shí),你會(huì)感到那種()的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.難辨難分B.難以言傳C.不可理喻D.不言而喻【答案】:B30.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”D.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:C31.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但滄州靠海,春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是()A.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素C.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚D.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲【答案】:C32.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求,隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.刺激彰顯討論B.激發(fā)明晰反響C.推動(dòng)凸顯談判D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別的有()。A.社會(huì)性B.模仿性C.規(guī)律性D.意識(shí)性【答案】:AD34.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的腳C.管住自己的嘴D.管住自己的下屬【答案】:ABC35.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看,可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為()。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.網(wǎng)絡(luò)教育D.學(xué)校教育【答案】:ABD36.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板B.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)【答案】:BD37.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】:ABCD38.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立高效發(fā)展的理念B.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】:ABC39.教育的構(gòu)成要素()。A.管理人員B.教育者C.學(xué)習(xí)者D.教育影響【答案】:BCD40.教育的基本形態(tài)包括()。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.課外教育D.社會(huì)教育【答案】:ABD41.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類特有的有意識(shí),有目的的活動(dòng),符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是()。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.需要起源論【答案】:BD42.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度D.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系【答案】:BCD43.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的基本思路就必須:A.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式B.不斷深化改革開(kāi)放C.提高自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)【答案】:ABCD44.美國(guó)導(dǎo)演邁克爾穆?tīng)栐谒淖钚录o(jì)錄片《資本主義:一個(gè)愛(ài)情故事》問(wèn)世以來(lái),一直頗受關(guān)注。“資本主義”為何與“愛(ài)情故事”聯(lián)系起來(lái)呢穆?tīng)柦忉屨f(shuō),這是一種“貪欲之愛(ài)”,喜愛(ài)財(cái)富的人不僅愛(ài)他們自己的錢(qián),也愛(ài)你口袋中的錢(qián)……很多人不敢說(shuō)出它的名字,真見(jiàn)鬼,就說(shuō)出來(lái)吧。這就是“資本主義”。對(duì)金錢(qián)的“貪欲”與資本主義連為一體,是因?yàn)椋ǎ.賺錢(qián)體現(xiàn)了人的天然本性B.追逐剩余價(jià)值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對(duì)規(guī)律C.資本就是人格化的資本D.資本的生命在于不斷運(yùn)動(dòng)和不斷增值【答案】:BD45.毛澤東思想的活的靈魂,包括()。A.武裝斗爭(zhēng)B.獨(dú)立自主C.實(shí)事求是D.群眾路線【答案】:BCD46.下列選項(xiàng)中,可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級(jí)政府B.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳(室)C.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳(室)D.本級(jí)黨委【答案】:ABCD47.下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的表述正確的有()A.必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持公有制主體地位,發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用,推動(dòng)國(guó)有資本做強(qiáng)做優(yōu)做大B.我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)只能壯大、不能弱化,而且要走向更加廣闊的舞臺(tái)C.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)D.必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力【答案】:ABCD48.近年來(lái),全國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務(wù)也得到長(zhǎng)足發(fā)展,各項(xiàng)制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊(duì)伍不斷壯大。目前社區(qū)社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)方面的主要工作內(nèi)容包括:()A.做好志愿者管理,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展B.組織開(kāi)展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平C.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務(wù)組織D.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目,帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展服務(wù)【答案】:ABCD49.關(guān)于社區(qū)參與的層次和形式,下列理解錯(cuò)誤的有()。A.“協(xié)商”推動(dòng)居民成為決策過(guò)程中的一分子B.“告知”的參與方式代表的是一種“自下而上”的溝通過(guò)程C.從過(guò)程層面看,“告知”需要教育或能力但不需要權(quán)力、責(zé)任和溝通D.“咨詢”比“告知”上升了一個(gè)層次【答案】:BC50.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是()A.提高黨員思?想政治素質(zhì)?B.增強(qiáng)黨員工?作能力C.轉(zhuǎn)變黨員作
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