2023年銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.場獨(dú)立型C.場依存型D.沉思型【答案】：C2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.教學(xué)反思C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：B3.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：B5.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.能力B.基礎(chǔ)C.拓展D.研究【答案】：C6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.學(xué)科知識(shí)豐富C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】：C7.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了（）的理念。A.學(xué)生課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.學(xué)科課程【答案】：B8.教育名著《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是蘇聯(lián)（）。A.布魯納B.贊科夫C.杜威D.蘇霍姆林斯基【答案】：D9.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.權(quán)威水平B.后習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】：D10.心理學(xué)的主要研究對(duì)象是（）。A.認(rèn)知B.心理特點(diǎn)C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情感【答案】：C11.“六藝”屬于（）的教育內(nèi)容。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.古代社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：B12.第一位在中國系統(tǒng)傳播馬克思主義教育理論的教育家是（）。A.惲代英B.陶行知C.楊賢江D.李大釗【答案】：C13.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)B.違反了國家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定C.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D.校長辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)【答案】：D14.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲為特征的是古代（）。A.斯巴達(dá)B.雅典C.希臘D.埃及【答案】：A15.18世紀(jì)法國啟蒙時(shí)代，某思想家在其《論國民教育》中系統(tǒng)論述國家辦學(xué)思想。對(duì)法國乃至西歐各國世俗公共教育制度的建立產(chǎn)生很大影響。該思想家是（）。A.愛爾維修B.康多塞C.狄德羅D.拉夏洛泰【答案】：D16.要解決學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，在教育教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)貫徹（）。A.長善救失原則B.藏息相輔原則C.教學(xué)相長原則D.啟發(fā)誘導(dǎo)原則【答案】：A17.下列屬于常見可回收物的是（）。A.煙頭B.報(bào)紙C.水銀溫度計(jì)D.蛋殼【答案】：B18.文學(xué)家雨果曾說：“總會(huì)有那么一天，到那時(shí)，你們法國、你們俄國、你們英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里，到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系，”今日的歐洲實(shí)現(xiàn)了雨果理想中的（）。A.西歐已構(gòu)筑起“友愛關(guān)系”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B.超國家的聯(lián)合體已消除了成員國的“各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性”C.歐洲所有大國都已“緊緊地融合”D.法、俄、英是“高一級(jí)的整體”的核心【答案】：A19.一串金項(xiàng)鏈，無論打多少折扣，也不可能比孩子的玩具項(xiàng)鏈便宜；反之，市場上一條白蘿卜的價(jià)格不論如何上漲，都不可能比滿漢全席更昂貴，價(jià)格既不能無限上漲，也不能無節(jié)制下跌是由于（）。A.商品的價(jià)格是價(jià)值決定的B.商品價(jià)格的波動(dòng)受到供求關(guān)系的影響C.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一D.商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：A20.兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因?yàn)椋ǎ.中國是禮儀之邦，儒教思想集禮教之大成B.中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級(jí)重視C.其他思想對(duì)儒家思想不構(gòu)成威脅D.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性【答案】：D21.《詩經(jīng)》中的“七月流火”指的是（）。A.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖B.天氣漸漸轉(zhuǎn)涼C.天氣炎熱似火D.流星異常出現(xiàn)【答案】：B22.實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，既具有確定性，又具有不確定性。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)之所以具有不確定性，是因?yàn)槿魏尉唧w實(shí)踐活動(dòng)都（）A.具有客觀性B.具有社會(huì)性C.具有能動(dòng)性D.具有歷史局限性【答案】：D23.（）云：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。A.孔子B.孟子C.莊子D.老子【答案】：D24.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則？（）A.忠誠B.誠信C.追求卓越D.敬業(yè)【答案】：C25.下列各句中，沒有語病的一句為：（）A.如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。B.當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。C.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。D.在這部作品中，并沒有給人們留下多少的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?！敬鸢浮浚篈26.從長遠(yuǎn)來看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.品位適宜大街小巷B.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癈.地位方便街頭巷尾D.內(nèi)涵值得千家萬戶【答案】：A27.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最（）的民生福祉,當(dāng)前,我國資源約束（）,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對(duì)清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.普遍B.普惠C.重要D.關(guān)鍵【答案】：B28.黨和政府與人民群眾的關(guān)系何題，直接___黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.關(guān)系B.體現(xiàn)C.聯(lián)系D.決定【答案】：B29.中國古人將陰歷月的大月定為30天，小月定為29天，一年有12個(gè)月，即354天，比陽歷年少了11天多。怎么辦呢？在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月，就和19個(gè)陽歷年的長度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽歷調(diào)和的難題，比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。這段文字主要闡明的是（）。A.中國古代如何解決陰陽歷差異問題B.中國古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平C.陰陽歷調(diào)和問題在古代是個(gè)世界性問題D.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用【答案】：A30.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái)，那里是浯溪的最高點(diǎn)，每到月夜，元結(jié)總是執(zhí)一把琴，坐在那里對(duì)江而彈，琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無中________著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.魂?duì)繅衾@涵養(yǎng)夾雜B.流連忘返浸潤摻雜C.銘心刻骨滋潤混雜D.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜【答案】：B31.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”（）A.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)B.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用C.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用D.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問題【答案】：C32.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法B.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件C.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值D.教育場域中各種常見的互動(dòng)方式【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.傳統(tǒng)教育專指德國教育家赫爾巴特及其學(xué)派的教育理論和教學(xué)模式，下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)“三中心”的有（）。A.以課堂為中心B.以教材為中心C.以間接經(jīng)驗(yàn)為中心D.以教師為中心【答案】：ABD34.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：AB35.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：ABD36.下列選項(xiàng)中，不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點(diǎn)”的是（）。A.教育要遵循兒童本性，以防外界不良影響B(tài).教育在于等待兒童的成長C.教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用D.教育作用有限【答案】：BCD37.教學(xué)內(nèi)容是師生活動(dòng)的客體，下列有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的說法，正確的有（）。A.教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)活動(dòng)的素材B.教學(xué)內(nèi)容就其實(shí)質(zhì)來說是人類文明成果的精華C.教學(xué)內(nèi)容是經(jīng)過專門設(shè)計(jì)和加工的教育材料D.教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響【答案】：ABCD38.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.自我觀念D.與人交往【答案】：AC39.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.知行統(tǒng)一C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】：ACD40.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】：ABC41.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式【答案】：AB42.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：ABD43.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.整頓不合理收入B.取締非法收入C.依法保護(hù)合法收入D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】：ABCD44.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理應(yīng)同（）緊密結(jié)合起來。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)B.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)C.滿足群眾多樣化的生活需求D.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：BCD45.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)B.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段D.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益【答案】：BD46.2012年3月1日，公民甲與用人單位乙簽訂勞動(dòng)合同。兩個(gè)月后，雙方發(fā)生勞動(dòng)爭議。

甲可以尋求的救濟(jì)途徑不包括(）。A.向有關(guān)行政部門申訴B.調(diào)解C.提起訴訟D.與乙單位協(xié)商【答案】：A47.下列詩句中提到星宿名字的有（）。A.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼B.高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜C.自是客星辭帝座，元非太白醉揚(yáng)州D.夔府孤城落日斜，每依北斗望京華【答案】：ACD48.殘疾人包括?（）A.肢體殘疾B.智力殘疾、精神殘疾。C.聽力殘疾、言語殘疾D.視力殘疾【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.使能者B.治療者C.聯(lián)系人D.教育者【答案】：ABC50.為改變社區(qū)居民重男輕女的傳統(tǒng)觀念，社會(huì)工作者小彬運(yùn)