湖北省咸寧市崇陽縣第二高級中學2024-2025學年高二上學期11月期中生物試題

2024-2025學年度崇陽縣第二高級中學高二年級期中考試生物試卷命審題人：王勇考試時間2024.11.27下午1550-17:05本試題卷共8頁,22題。全卷滿分100分。考試用時75分鐘。★注意事項：自己的姓名準考證號填寫在試卷和答題卡上并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。答:每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3選題作答黑簽筆接在題上應答區(qū)內(nèi)在卷稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、單項選擇題（每題2分，共18小題，共36分）1．下列關于對穩(wěn)態(tài)的表述，不正確的是（）A．貝爾納認為，內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)體各種器官、系統(tǒng)分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的C．在分子水平上，存在基因表達的穩(wěn)態(tài)、消化腺分泌消化液的穩(wěn)態(tài)、酶活動的穩(wěn)態(tài)等D．在細胞水平上，存在細胞的分裂和分化的穩(wěn)態(tài)等有支大“隊主包免器、疫細胞和免疫活性物質(zhì)。下列關于免疫系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A．樹突狀細胞屬于免疫細胞，能攝取和加工處理抗原B．T細胞和B細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的淋巴細胞C．免疫活性物質(zhì)不一定都是由免疫細胞產(chǎn)生的D．脾、淋巴結和扁桃體是免疫細胞集中分布的場所下列敘述正確的是（）生物試卷第1頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}A．吞噬細胞特異性吞噬細菌抗原B．溶酶體參與抗原的加工處理過程C．加工處理后的抗原呈遞給B或T淋巴細胞D．圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御和免疫監(jiān)視功能4．下列是研究植物胚芽鞘向光性的實驗示意圖，相關說法錯誤的是（）是c和停止生長的是b和f應設置c和a對照C．當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置c和e對照D．上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘5．咳嗽分為VC和RC，前者屬于隨意活動，人可以自愿地引發(fā)或抑制其發(fā)生，喉部刺激不是VC發(fā)生的必要條件后者屬于非自愿的在吸入食物或分泌物時會刺激RC的發(fā)生從而對呼吸道產(chǎn)生保護作用，下列相關敘述正確的是（）A．純粹的自主咳嗽是由大腦皮層控制的，屬于條件反射B．食物刺激可直接引起咳嗽神經(jīng)中樞興奮，作出咳嗽應答C．咳嗽可以有意識的被控制，所以不是自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的D．若某人咳嗽功能障礙，肺炎發(fā)生的風險也將大大增加6．科學家研究發(fā)現(xiàn)，節(jié)食減肥的中學生出現(xiàn)了明顯的記憶力減退、反應遲鈍、計算力下降下列敘述錯誤的是（）A．過度節(jié)食可能使蛋白質(zhì)攝入不足，出現(xiàn)全身組織水腫B．鈉是人體正常生長發(fā)育所需的大量元素之一，血鈉過低會影響神經(jīng)、肌肉的興奮性C．貧血可能使人體組織液中乳酸增多，使血漿pH明顯下降D．情緒低落可能會影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，進而使免疫細胞功能下降持H正確的是（）A．設置雞肝勻漿、黃瓜勻漿、稀釋的雞蛋清三組進行對照實驗B．以酸或堿的滴數(shù)為橫軸，以pH為縱軸，畫出各組pH變化的曲線生物試卷第2頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}C．在各組中分別先滴加鹽酸后滴加NaOH溶液并測定pHD．實驗過程中用NaSO4和NaHSO4配制pH為7的硫酸緩沖液8．生長激素、胰島素、胰高血糖素、甲狀腺激素和糖皮質(zhì)激素是人體中重要的5種激素某同學根據(jù)它們的功能及之間的了如圖模型在該模型中除了來自同一內(nèi)分泌腺的作用相抗衡外其余相鄰激素之間在某些生理作用方面均表現(xiàn)為協(xié)同關系。下列分析錯誤的是（）A．嬰幼兒時期①分泌不足，可能會導致身材矮小B．與正常狀態(tài)時相比，②分泌過多時人體對低氧的耐受性增強C．內(nèi)分泌系統(tǒng)可通過信息分子③作用于免疫系統(tǒng)D．若人體長期分泌⑤過少，則可能出現(xiàn)多飲、多食癥狀9．下列關于植物激素說法正確的是（）A.生長素可促進植物生長，乙烯可促進果實發(fā)育B.黃瓜莖端的赤霉素與脫落酸的比值較高，有利于分化形成雌花裂的完成芽，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因之一是種子中的脫落酸在高溫條件下容易降解后不久主根生長速率開始下降直至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高，赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和赤霉素對主根生長的影響如圖。以下關于乙烯和赤霉素作用的敘述，不正確的是（。A.乙烯抑制主根生長B.赤霉素促進主根生長赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長乙烯增強赤霉素對主根生長的促進作用1示體生覺嗎止機理中P質(zhì)痛神遞質(zhì)受結后產(chǎn)進A元疼痛，嗎啡的結構與內(nèi)啡肽相似，是麻醉中常用的鎮(zhèn)痛藥。相關敘述正確的是（）A．痛覺產(chǎn)于大腦皮層的中央前回生物試卷第3頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}B．P物質(zhì)作用于B神經(jīng)元，導致K外流產(chǎn)生動作電位C．內(nèi)啡肽與阿片受體結合抑制A神經(jīng)元釋放P物質(zhì)D．嗎啡可增加A神經(jīng)元上阿片受體，增加鎮(zhèn)痛效果12．植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響有人以豌豆完整植（IⅢ組去頂并在切口涂抹IAA處理后定時測的是（）A．I組與Ⅱ組對照，說明側(cè)芽的生長受抑制是頂芽產(chǎn)生IAA影響的結果明AC．32h時Ⅱ組側(cè)芽的長度大于24h時，說明前者側(cè)芽處的IAA含量高于后者D．本實驗可以說明生長素對側(cè)芽的生長具有促進和抑制作用13．植物體內(nèi)的許多生理過程需要脫落酸（ABA）參與調(diào)節(jié)，其信號轉(zhuǎn)導的部分過程如下圖所示，其中PP2C、SnRK2是植物信號轉(zhuǎn)導過程中重要的酶。下列敘述正確的是（）A．ABA的作用是促進植物在不利環(huán)境下的快速生長B．ABA通過與受體結合參與細胞結構的組成，從而起到調(diào)節(jié)作用C．PP2C中存在著直接與ABA和SnRK2結合的位點D．SnRK2磷酸化后被激活，促進下游相應基因的表達1究明凍的病理一谷酸神細之堆積成經(jīng)胞傷腦干和脊髓中的運動神經(jīng)元受到損害導致肌肉逐漸萎縮功能減退但患者感覺和思維活動正常。相關敘述正確的是（）A．患者的傳入神經(jīng)元受損，影響神經(jīng)遞質(zhì)釋放導致肢體肌肉功能逐漸喪失B．神經(jīng)細胞間谷氨酸堆積，過度刺激受體，導致神經(jīng)元過度激活而損傷生物試卷第4頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}C．患者腸胃蠕動減慢，消化能力降低可能與交感神經(jīng)等外周神經(jīng)受損有關D．患者逐漸吐字不清，主要原因是大腦皮層中語言中樞“H區(qū)”受損痛覺的信號傳導途徑。①和②分別表示上肢和下肢的痛覺傳導通路。下列說法錯誤的是（）受損病人的左側(cè)肢體痛覺存在障礙D．上述傳導通路未體現(xiàn)高級中樞對低級中樞的控制上，發(fā)令槍一響，運動員會像離弦的箭一樣沖出。該行為涉及機體的反饋調(diào)節(jié)，其部分通路如圖所示。大腦皮層運動中樞發(fā)出的指令通過皮層下神經(jīng)元④和⑤控制神經(jīng)元②和③進而精準調(diào)控肌肉收縮中樞神經(jīng)元④和⑤的興奮均可引起b結構收縮運動員若因脊髓損傷錯誤的是（）B．可以推斷a結構是反射弧中的效應器和感受器C．若在箭頭處切斷神經(jīng)纖維，則b結構的收縮程度會加強17卡塔林卡里科和德魯韋斯曼榮膺2023年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，他們在核苷堿基修飾方面的發(fā)現(xiàn)使有效信使核糖核酸(mRNA)疫苗的開發(fā)成為可能。下圖是針對新冠病毒的mRNA疫苗的設計、制備過程示（）A．如圖所示在制備純化mRNA的整個過程中需要用到8種核苷酸分子生物試卷第5頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}B．與減毒的疫苗相比，該mRNA疫苗使機體產(chǎn)生的抗體類型更多C．新冠病毒進入人體后，人體通過特異性免疫產(chǎn)生抗體直接殺死病毒D．mRNA是水溶性的，可包裹在脂質(zhì)體的磷脂雙分子層內(nèi)部或包裹在兩層磷脂分子之間18．下列生理活動的“方向”，描述正確的是（）A．大腦通過小腦、脊髓對肌肉的調(diào)節(jié)是雙向的B．血漿與組織液中的水是單向流動的，只能由血漿流向組織液C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外電流方向一致D．組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的，且流動速率可能基本相同二、非選擇題（四道大題，共64分）19（18分）請據(jù)圖回答下列與植物激素有關的問題：(1)在成熟組織中，生長素可以通過輸導組織進行運輸。(2)從圖甲可以看出，對芽促進作用最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為，說明。(3)乙圖中a側(cè)生長素濃度最終大于mol·L-1，對根生長的效應是；b側(cè)生長素對根生長的效應是。a、b兩側(cè)生長素分布不均勻是受到因素的影響。(4)根據(jù)丙圖信息若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應為若植物水平放置表現(xiàn)出莖的背地性且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為。20（18分）研究胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制，有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關的兩種調(diào)節(jié)過程其中①～④代表細胞膜上的結構進食可刺激腸K肽P島B請分析回答：生物試卷第6頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}(1)圖甲中胰島B細胞的分泌活動受到了神經(jīng)支配除此之外還受到等信號分子調(diào)節(jié)。據(jù)圖甲可知，胰島B細胞分泌活動的調(diào)節(jié)方式為。(2)胰島素進入毛細血管后隨血液流到全身與組織細胞上的特異性受體相互識別并發(fā)生特異性結合使組織細胞發(fā)生一系列變化促進葡萄糖或或使血糖濃度進一步降低以上過程說明激素具有下列的作用特點：A．通過體液進行運輸B．作用于靶器官、靶細胞C．作為信使傳遞信息D．微量和高效(3)據(jù)圖乙分析給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖與注射相比口服后血漿中胰島素水平會更高，推測原因是。(4)已知脂肪分解過程中會產(chǎn)生酮體嚴重時會引起酸中毒糖尿病病人較（填“難”或“易”）發(fā)生酸中毒。424年8月。的7染情況顯示，全國新冠陽性率持續(xù)上升，為1異株和XDV系列變異株。如圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時。免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應的過程，①～⑦代表免疫細胞，回答下列問題：(1)免疫細胞①~⑦中，不能識別新冠病毒抗原的細胞有（填序號。新冠病毒表面攜帶的三種蛋白質(zhì)（刺突蛋白S、包膜蛋白E、膜糖蛋白M）都屬于抗原，由此說明生物試卷第7頁共8頁{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}{#{QQABKYQEggCgABBAAAgCQQ0gCEMQkgACCSgGBFAMMAIAiBFABCA=}#}______________________________。(2)當新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時，激活免疫細胞①的兩個信號為__________________圖中過程Ⅱ表示的是。(3)為了更好地預防新冠肺炎國家提倡注射三針疫苗但新冠疫苗多次注射的時間間隔不能太短的原因是。4身體釋放皮質(zhì)醇等應激激素，也能通過交感神經(jīng)調(diào)節(jié)引起腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，而這些激素在短期內(nèi)有助于應對壓力，但長期高水平則可能抑制免疫系統(tǒng)、減少葡萄糖進入細胞的能量供應，并導致疲勞和情緒低落等中H是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺答下列問題：(1)長期精神壓力下，人體的血糖值很可能會（填“升高”或“降低”。(2)人體處于精神壓力狀態(tài)下，腎上腺髓質(zhì)在交感神經(jīng)釋放的（填“興奮性”或“抑制性”神經(jīng)遞質(zhì)的作用下分泌大量的腎上腺素腎上腺皮質(zhì)在的作用下，________________________________________。(3)由于精神壓力可以強化交感神經(jīng)的作用破壞自主神經(jīng)系統(tǒng)的平衡因此常要采用芳香樂等方式使情緒平靜下來目的是強化的作用。(4)設計實驗驗證長期精神壓力會降低機體的免疫功能已知機體內(nèi)的X蛋白