初中語(yǔ)文文言文閱讀訓(xùn)練題：《漁家傲•秋思》《岳陽(yáng)樓記》《鄰州建學(xué)記》

練習(xí)內(nèi)容1.

請(qǐng)你閱讀下列范仲淹的一組作品，完成問(wèn)題。??[材料一]漁家傲?秋思塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四西邊聲連角起，千峰里、長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！咀ⅰ克稳首诳刀ㄔ辏?040），宋與西夏交兵，范什德被任命為陜西經(jīng)略副使兼知延州，擔(dān)起西北邊融防衛(wèi)重任。這首詞即作于這一時(shí)期。[材料二]岳陽(yáng)樓記[注]（節(jié)選）①嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何戰(zhàn)？②不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。③是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。④然則何時(shí)而樂(lè)耶？⑤其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！⑥噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？[注]慶歷三年（1043），范仲淹以參知政事（副宰相）的身份，提出了十項(xiàng)政治改革方案，為守舊派所不容，遂外放，先后任鄰州、鄧州、杭州、青州等地知州。《岳陽(yáng)樓記》作于他任鄧州知州時(shí)。

[材料三]鄰州建學(xué)記（節(jié)選）慶歷甲申歲，予參貳國(guó)政①，親奉圣謨，詔天下建郡縣之學(xué)，俾②歲貢群士，一由此出。明年春，予得請(qǐng)為鄰城守。署事③之三日，謁夫子廟，通守太常王博士稷，告予曰：“奉詔建學(xué)，其材出于諸生備矣。今夫子廟隘甚，群士無(wú)所安?！币蜃h改卜④于府之東南隅。地為高明，遂以建學(xué)，并其廟遷焉。明年夏，厥功⑤告畢。增其廟度，重師禮也；廣其學(xué)宮，優(yōu)生員也。談經(jīng)于堂，藏書(shū)于庫(kù)，長(zhǎng)廊四回，室從而周，總一百四十楹，廣廈高軒，處之顯明，士人洋洋，其來(lái)如歸。且曰：“吾黨居后稷、公劉之區(qū)，被二帝三王之風(fēng)，其吾君之大賜，吾道之盛節(jié)歟？敢不拳拳服膺⑥，以樹(shù)其德業(yè)哉！”[注]①貳國(guó)政：指范種淹任樞密副使和參知政事二職。②俾：使。③署事：到街門(mén)上任。④改卜：另行選擇。⑤厥功：指建學(xué)堂工程。⑥服膺：銘記在心。（1）“長(zhǎng)煙落日孤城閉”一句中的“孤城”即指詞人鎮(zhèn)守的延州。根據(jù)這首詞的內(nèi)容，你認(rèn)為延州傍晚時(shí)分的景象是怎樣的？請(qǐng)用你自己的話(huà)描述。（不得抄寫(xiě)原文）（2）參考表格提示的方法：解釋加點(diǎn)的字詞。文言詞句方法解釋①或異二者之為查閱詞典法：A有的人；B有時(shí)；C或許、也許；D稍微。

______（填序號(hào)）②通守太常王博士稷告予課內(nèi)遷移法：有司業(yè)、博士為之師

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③今夫子廟隘甚聯(lián)想詞語(yǔ)法：心胸狹隘

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④廣廈高軒，處之顯明結(jié)合語(yǔ)境法：前文有“地為高明，遂以建學(xué)”

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（3）如果將[材料二]劃分為兩個(gè)層次，下列劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

______A①②③④⑤/⑥B.①②/③④⑤⑥C.①/②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④/⑤⑥（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。①其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?、诟也蝗撸詷?shù)其德業(yè)哉?。?）宋代沈作喆評(píng)價(jià)范仲淹“文正公真一世英杰”。結(jié)合上面三則材料內(nèi)容，概括范仲淹被贊為“一世英杰”的原因。參考答案1、【解答】（1）本題考查文言句意。（2）本題考查文言詞義。②根據(jù)提示“課內(nèi)遷移法：有司業(yè)、博士為之師”，句中“博士”的意思是專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，可知答案為：專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。④根據(jù)提示“結(jié)合語(yǔ)境法：前文有“地為高明，遂以建學(xué)’”，該句意是“地勢(shì)高、光線明的地方，用來(lái)建學(xué)堂”可知，答案為：光線明亮。根據(jù)材料二的內(nèi)容可知，這段話(huà)首先探求古仁人之心，表達(dá)“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；然后，以反問(wèn)句做結(jié)，表達(dá)自己追隨古仁人的決心和對(duì)朋友的慰勉和規(guī)箴之意。（4）本題考查句子翻譯。②重點(diǎn)詞：敢不，怎么敢不；膺，胸懷。句意：怎么敢不銘記于心不忘，來(lái)樹(shù)立其厚德大業(yè)??！根據(jù)材料一內(nèi)容可知，駐守邊塞，恪盡職守，報(bào)效國(guó)家；根據(jù)材料二可知，追慕先賢，具有古仁人“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；根據(jù)材料三“親奉圣謀，詔天下建郡縣之學(xué)，俾歲貢群