小巴掌童話讀后感20字三年級

小巴掌童話讀后感20字三年級小巴掌童話讀后感20字三年級篇一今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學家――張秋生爺爺寫的，其中有一個"換西瓜"的故事讓我感觸最深。河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友――刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西――蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用"河馬生病了，想吃西瓜"這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻?？戳诉@個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務有時也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學習，做個善良、樂于助人的好孩子。小故事里面蘊藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。小巴掌童話讀后感20字三年級篇二在這個酷暑難耐的假期里，我像往常一樣翻開書本，走進了童話的世界。我喜歡張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，它是一本啟迪智慧，富有哲理的書。在這個神奇的童話世界里，有著好多好多的故事，讓我懂得了許許多多的道理。其中我喜愛的是《原野上，一朵花開了》和《快樂的小籮筐》?！对吧?，一朵花開了》說的是冬去春來，春風吹過，草原上開出了第一朵花?；▋禾貏e好看，小白兔路過這里，看著這朵花兒，被深深地吸引了，怎么也看不夠。由于要拜訪田鼠先生，一路嘀嘀咕咕的來到田鼠先生家，田鼠先生問他在說什么？小白兔告訴田鼠先生原野上開出了第一朵花，比朝霞還要美麗。田鼠先生問小白兔為什么不摘下來送給他？如果送給他，就給小白兔吃各種蔬菜。后來小白兔想到小鹿、羚羊、土撥鼠、百靈鳥……許許多多的小動物都想看這朵花兒……小白兔的行為告訴我，原來做人不能自私，不能一味的占有，要懂得分享、分享美，因為大家美才是真的美??！《快樂的小籮筐》這則故事里的小籮筐其實就是小兔子躲藏在籮筐里跟在胖胖鱷魚后面的故事。因為小兔子考試沒考好，成績單上寫了“不及格”，他怕兔爸爸打他，只得跟著胖胖鱷魚一起走回家。當胖胖鱷魚和藏在籮筐里的小兔子遇到兔爸爸后通過與兔爸爸的交談，知道了要改正貪玩的缺點，補上功課，玩的時候玩，讀書的時候用功讀書，做個好學生就能得到兔爸爸的原諒。是呀，貪玩不可怕，玩的時候盡情的玩，但學習的時候不能馬虎，一定要認真的學，我要向小兔子學習，盡情的玩，認真的學，這樣才能考出好成績！讀《小巴掌童話》故事，感受神奇的童話世界，領略童話帶我們的智慧和哲理，親愛的小伙伴們，一起來吧！小巴掌童話讀后感20字三年級篇三暑假里，媽媽幫我買了一本張秋生爺爺?shù)摹缎“驼仆挕?，我非常喜歡?！缎“驼仆挕肥怯梢粋€個小故事組成的，其中有一篇小故事叫《稱贊》，讓我感觸很深。他主要講述了小獾剛學做木工，小板凳做得很粗糙，當他放棄時，小刺猬鼓勵了他，因為小刺猬的鼓勵，小獾終于做好了兩把漂亮的靠背椅子。在這個故事里，我喜歡小刺猬，因為當小獾板凳做的很粗糙，準備放棄時，小刺猬走到小獾身邊，一點一點鼓勵小獾，跟他說哪里做得像，哪里做的好，在小刺猬一點一點的鼓勵下，小獾才有了堅持下去的信心。從小刺猬身上，我明白了，做人要學會贊美別人，鼓勵別人，這樣才會給別人帶去溫暖。想想我自己，就不會贊美別人，看了小刺猬的做法，我要向它學習，學會欣賞和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，真誠的贊美，才能交更多的朋友。小巴掌童話讀后感20字三年級篇四從小我就喜歡看童話。美麗善良的白雪公主，渴望自由的丑小鴨，天真無邪的青蛙王子……它們都生活在神秘的童話王國里。這幾天，我又認識了一條“糊涂蟲”――老犀牛。老犀牛在哪兒呢？這頭老犀牛呀就藏在《小巴掌童話》世界里。這本書內容可真豐富，書里的每一個故事文字都很簡單、明快。如《蝴蝶在讀香噴噴的報紙》，春天，蝴蝶戲花叢里是最尋常的景致，在它的筆下，卻是弟弟看見蝴蝶在讀香噴噴報紙。當然，最吸引我的就是老犀牛啦！它可糊涂了，糊涂地度過了99年的時光，他從來不會管理物品，總是自尋煩惱，上學了，不知道書包放在哪里？回家了，找不到開門的鑰匙……糊涂蟲可真糊涂！它的究其原因是做事丟三落四，一點都不會管理自己的物品。管理竟然會制造這么多的麻煩。生活中也有許多這樣的糊涂蛋，我也是其中一員。作文有一次，我回到了家，正要寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，我將書包搜了個底朝天都不見蹤影。怎么辦？想去那老師嚴厲的目光，我和媽媽，趕緊去學校拿試卷。走進教室，發(fā)現(xiàn)作業(yè)不在教室。難道它長腿了？還是飛走了？我想一定是我的后桌拿的，于是我去她家里開始“搜查”，調查結果顯示是我自己放到了她的抽屜里……這不自尋煩惱嗎？管理，多么重要，有了它，我們才能讓少一些煩惱。此刻，我變成了童話中的小犀牛，和他一樣的糊涂。因為不會管理，我煩惱的時候很多，而《小巴掌童話》里的老犀牛竟然煩惱了九十九年，他每天都在找東找西，哪會快樂呢？最后一年它變得開心了，因為它學會了管理自己的物品。我發(fā)誓以后要改掉糊涂這個小毛病，做一個愛管理的孩子。糊涂的老犀牛，從此以后，我們都要遠離你，好好學會管理，遠離煩惱。小巴掌童話讀后感20字三年級篇五愉快的暑期開始了，我又有很多時間可以閱讀自己愛看的課外書了。其中我喜歡并推薦的就是《小巴掌童話》。這是張秋生爺爺?shù)淖髌罚瑫锏拿總€故事都很精彩。讀了這本書讓我既學到了知識，又懂得了做人的道理。其中印象深的一個故事是《吃了一頭獅子和一頭象》。故事主要說了兩條小魚，它們是共同生活在同一個池塘里的好朋友。一天它們在水塘里玩，正巧有一頭獅子來到水塘的東邊，它的影子倒映在平靜的池塘里，被其中一條銀魚看見了，小銀魚看著獅子的倒影說：“我要把這頭獅子吃了，我先吃獅子的鬃毛，再吃它的鼻子······。"獅子看到小銀魚的嘴巴不停的動著卻不知道在說些什么覺得挺好笑的。這時在池塘的西邊有一頭大象走過，它的影子也倒映在池塘里，被另一條銀魚看見了。小銀魚圍著大象的倒影游了一圈，嘴巴一張一合的也不知道說些什么，大象仔細聽也聽不出來。大象說：“可憐的魚兒它們講話聲音真輕?！逼鋵嵭◆~在說大象的鼻子太粗，一定不大好吃，我先從大象的耳朵吃起。要是大象能聽懂這些話一定會笑破肚皮的。于是小魚在大象耳朵的倒影上吃了起來······。就這樣兩條小銀魚分別吃了一頭獅子和一頭大象。但是它們的肚子還是餓的咕嚕咕嚕直叫，說怎么吃了一頭獅子和一頭大象卻一點也不飽呢？這個故事告訴我們，無論做什么事情都不能只看事物的表面，不能被表面的假象所迷惑蒙騙，要通過現(xiàn)象看到事物的本質。同時也要努力認真學習知識，開闊自己的視野，這樣才能不做故事里的“小銀魚”。小巴掌童話讀后感20字三年級篇六在一個神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂，有些令人難過。聽著奶奶講故事，心里美滋滋的；傾聽雨的樂曲，真是好清脆；看著玩具店里一個個新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；國王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個個精彩的故事讓人回味無窮。小巴掌像個百寶箱，作者超強的想像力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂一應俱全?，F(xiàn)在想想還一會兒開懷大笑，一會兒悲痛欲絕。一個小巴掌拍響了我的內心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關注它，一起享受精神大餐。小巴掌童話讀后感20字三年級篇七寒假里，爸爸給我買了一本書叫《小巴掌童話》，這本書的包裝很精美，而且每個童話故事都配有漂亮的彩色圖片，捧在手上讓我愛不釋手。書里面有許多有趣的童話，如詩、如歌、如畫，深深地吸引了我，我讀了一個又一個，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要愛護花草和動物，保護環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚》，讓我感到自己像一條快樂的小魚；《巢》這個童話讓我知道了無論貧富，每個人都愛自己的家。小巴掌拍起來，每一聲都在我內心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)砹丝鞓?、智慧和信心。小巴掌童話讀后感20字三年級篇八時間飛逝，一年的暑假如期而至。這是我小學生涯的第一個暑假，在假期里，我讀了一本好書《小巴掌童話》。打開這本書我滿心歡喜，因為這是一本充滿濃濃愛意的書。既有父母與子女之間的愛，朋友與朋友之間的愛，還有小動物之間的愛等等。一個個小故事教會了我們怎樣去別人以及如何接受別人的愛。當小尾巴這個故事我的印象尤為深刻，主要講了豬爸爸與小小豬的故事。不管豬爸爸走到哪里胖乎乎的小豬總跟在后面，小小豬的好朋友小刺猬好奇它為什么當了爸爸的尾巴。后來經過觀察小小豬是為了幫它的爸爸掃地，倒垃圾，提石灰桶等等事情。小刺猬夸贊小小豬真能干是爸爸的好幫手，并不是黏著豬爸爸?？吹竭@里我想起了我