2025年中考物理臨考解題技法速練-專題10 大氣和流體壓強（解析版）

專題10大氣和流體的壓強一、單選題1．學(xué)好物理就要學(xué)以致用，下列事例與物理知識關(guān)聯(lián)正確的是（）A．高壓鍋煮食物——沸點與氣壓的關(guān)系B．注射器吸藥液——阿基米德原理C．菜刀磨得鋒利一帕斯卡原理D．熱氣球能升空——連通器原理【答案】A【解析】A．氣壓高，沸點高；氣壓低，沸點低，高壓鍋煮食物，就是利用了氣壓與沸點的關(guān)系，故A正確；B．用注射器吸藥液是利用了大氣壓強，故B錯誤；C．菜刀磨得鋒利，是因為減小受力面積，可以增大壓強，故C錯誤；D．熱氣球能升空是靠空氣浮力升空的，熱氣球是通過加熱使氣體膨脹，密度減小而升空的，故D錯誤。故選A。2．下列所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是（

）A．液體從側(cè)壁孔中噴出遠近不同說明了液體壓強與液體密度的關(guān)系B．反水彎可以防止異味，利用了連通器原理C．將瓶子拿到山頂上，外界氣壓減小，細管內(nèi)水柱下降D．用力吹氣，硬幣跳起說明流速大的地方壓強大【答案】B【解析】A．由液體壓強的特點可知，液體內(nèi)部的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，圖中小孔所處液體的深度不同，所以從小孔中噴出的水柱的遠近不同，越深處噴得越遠，說明了液體壓強大小與液體的深度有關(guān)，深度越深、壓強越大，故A錯誤；B．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，左右兩個容器連通，上端開口，當(dāng)水不再流動時，水面保持相平，構(gòu)成了連通器，可以防止異味，是利用了連通器的原理，故B正確；C．將瓶子拿到山頂上，外界氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓高于外界氣壓，形成內(nèi)外壓力差，細管內(nèi)水柱升高，故C錯誤；D．緊貼硬幣上表面使勁吹氣使硬幣上方的空氣流速大，壓強變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強大，硬幣受到一個豎直向上的壓力差，所以硬幣就跳起來了，故D錯誤。故選B。3．下列關(guān)于圖中的生活實例，解釋正確的是（

）A．“吸盤”貼在豎直墻面不掉落是由于大氣壓力與重力平衡B．向漏斗里吹氣乒乓球卻不掉落，是由于空氣流速越大，氣壓越大C．用注射器將藥液注入肌肉利用了大氣壓強D．飛機在上升時空氣對機翼下方的壓力比上方更大【答案】D【解析】A．大氣對吸盤的壓力與墻面對吸盤的支持力是一對平衡力，但這兩個力在水平方向上，不是吸盤不掉落的原因，故A錯誤；B．圖中往下吹氣，空氣流速變大，壓強變小，乒乓球在外界大氣壓強的作用下不會掉下來，故B錯誤；C．醫(yī)生用注射器將藥液注入肌肉是依靠手的推力的作用，不是利用大氣壓，故C錯誤；D．飛機的機翼上表面空氣流速大，下表面空氣流速小。由于流體壓強與流速有關(guān)，流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大，所以飛機機翼上表面受到向下的壓強小，下表面受到向上的壓強大，于是產(chǎn)生了一個向上的壓強差，正是這個向上的壓強差為飛機提供了向上的升力，故D正確。故選D。4．在浮力壓強的知識構(gòu)建中，我們認識了很多古今中外的物理學(xué)家，他們推動物理學(xué)發(fā)展，推動社會進步，下列物理學(xué)史的描述中正確的是（）A．阿基米德原理只適用于液體，不適用于氣體B．為紀念物理學(xué)家帕斯卡，將其名字作為浮力的單位C．托里拆利實驗測得1個標準大氣壓能托起760mm水銀柱D．馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上第一個證明液體壓強存在的實驗【答案】C【解析】A．阿基米德原理適用于液體，也適用于氣體，故A錯誤；B．為紀念物理學(xué)家帕斯卡，將其名字作為壓強的單位，故B錯誤；C．托里拆利實驗測得一個標準大氣壓能支持760mm=76cm高水銀柱，故C正確；D．馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上第一個證明大氣壓存在的實驗，故D錯誤。故選C。二、填空題5．如圖甲，在一個容器中裝入水，將一個紅色的塑料玩具沙蛋壓入水中，松手后發(fā)現(xiàn)，沙蛋由于受到___________的作用會在水中上升；當(dāng)沙蛋浮到水面后，迅速將容器倒過來，會看到隨著水流下來，沙蛋也緩緩上升，該現(xiàn)象說明了___________的存在?！敬鸢浮?/p>

浮力

大氣壓強【解析】[1]浸在水中的玩具沙蛋表面的液體有壓力差，使物體受到豎直向上的浮力作用，故將一個紅色的塑料玩具沙蛋壓入水中，松手后發(fā)現(xiàn)，沙蛋由于受到浮力的作用會在水中上升。[2]若迅速倒過來，水會在自身重力的作用下，向玩具沙蛋與容器之間的空隙流動，從而在玩具沙蛋與容器之間形成一部分真空區(qū)域，在大氣壓的作用下，玩具沙蛋會向上運動，隨著水的流出緩緩上升，該現(xiàn)象說明了大氣壓強的存在。6．圖是自制抽水器的操作步驟：（1）先將水管插入水桶中；（2）用手堵住水管上端并提起，若此時管內(nèi)外水面高度差為h，外界大氣壓為p0，水的密度為ρ，則管內(nèi)氣壓為______（用已知物理量表示）；（3）隨后讓水管迅速向下運動（此過程手掌與管口間留有少許縫隙），管內(nèi)的水由于具有______保持一定的高度：（4）再堵住水管并提起，往復(fù)幾次水就會從水管上端噴涌而出（不考慮桶內(nèi)液面高度的變化）。【答案】

慣性【解析】[1]深度為h的水柱產(chǎn)生的液體壓強為當(dāng)管內(nèi)外水面高度差保持不變時，此時管內(nèi)外氣壓相等，即所以管內(nèi)氣壓為[2]讓水管迅速向下運動，管內(nèi)的水由于慣性保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，所以管內(nèi)的水保持一定的高度。7．中醫(yī)博大精深。如圖，火罐下端開口，使用時先對火罐中的氣體加熱，然后將火罐開口迅速按到人體皮膚上，自然降溫后，火罐緊緊吸附在人體皮膚上，這說明了______的存在；拔罐的物理原理是利用罐內(nèi)外的______使罐吸附在人體穴位上（選填“溫度差”或“氣壓差”），治療某些疾病。【答案】

大氣壓

氣壓差【解析】[1][2]火罐里氣體被加熱按到人體皮膚上時罐內(nèi)氣壓與外界氣壓相等，后隨著溫度的降低罐內(nèi)氣壓減小，同時火罐受到外界的大氣壓強，壓強差產(chǎn)生的壓力差使火罐緊緊吸附在人體皮膚上，說明了大氣壓的存在。8．如圖所示，該實驗裝置對應(yīng)的實驗名稱為______實驗，若用水代替水銀進行測量標準大氣壓，則須準備大于______m長的玻璃管。（大氣壓強p0=1.0×105Pa）【答案】

托里拆利

10【解析】[1]圖中有玻璃管和水銀，利用1m長的玻璃管做托里拆利實驗。[2]若用水代替水銀進行測量標準大氣壓，玻璃管的長度約三、實驗題9．許多物理實驗中都用到彈簧測力計，使用彈簧測力計時，除了要規(guī)范操作外，還要掌握好讀數(shù)的時機：（1）在用圖甲所示裝置測滑輪組機械效率時，要在測力計______時讀數(shù)；用如圖乙所示裝置估測大氣壓值時，要在注射器筒______時記下彈簧測力計的示數(shù)；用如圖丙所示裝置測出木塊運動時所受到的滑動摩擦力，要在拉動木塊沿水平方向做____運動時讀數(shù)，根據(jù)_____的知識可知，測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大?。唬?）圖乙估測大氣壓值實驗中，如果所用的彈簧測力計的量程是0～10N，注射器活塞的橫截面積為0.5cm2，則______（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小（設(shè)大氣壓強約為1.0×105Pa）；（3）如圖丁所示，利用已調(diào)零的圓筒測力計測得物體的重力為G，則物體浸沒在水中時所受浮力為______G；（4）如圖戊所示，在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，這樣做的最終目的是______。A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小【答案】

沿豎直方向勻速上升

剛開始拉動

勻速直線

二力平衡

能

0.25

C【解析】（1）[1]在用圖甲裝置測滑輪組機械效率時，要在測力計沿豎直方向勻速上升時讀數(shù)，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小。[2]用如圖乙所示裝置估測大氣壓值時，根據(jù)二力平衡的條件，在注射器筒剛開始拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力，此時彈簧測力計的示數(shù)F大小等于大氣對活塞的壓力。[3][4]用如圖丙所示裝置測木塊運動時所受到的滑動摩擦力，用測力計拉動木塊沿水平方向做勻速直線運動（物體處于平衡狀態(tài)）時讀數(shù)，根據(jù)二力平衡的知識可知，測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）[5]根據(jù)壓強公式有F=pS=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N所以用量程0～10N的彈簧測力計能測出大氣壓的大小。（3）[6]如圖丁所示，測量物體的重力時，圓筒測力計伸長了4個小格，且測得物體的重力為G，則一個小格代表0.25G；物體浸沒在水中時，圓筒測力計伸長了3個格，其示數(shù)為F′=3×0.25G=0.75G則物體浸沒在水中時所受浮力F浮=G-F′=G-0.75G=0.25G（4）[7]從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，此時力與力的作用點的距離等于力臂的大小，力臂在杠桿上可以直接讀出，用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，若彈簧測力計沒有沿豎直方向時，即拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力會相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，這樣做實驗可以加深學(xué)生對力臂的正確認識，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．如圖所示，是小明在八年級物理學(xué)習(xí)過程中所做的幾個實驗。請你幫他完成以下問題：（1）如圖甲所示，使輕薄卡片繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)一定角度，然后松手，觀察小卡片的狀態(tài)。該實驗可證明二力平衡的條件之一是：兩個力應(yīng)______；（2）如圖乙所示，從A、B兩孔流出的水流落點不同。這說明______；（3）如圖丙所示，用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變小。這說明______；（4）如圖丁所示，將扎在氣球上的氣針頭插入籃球的氣門內(nèi)，氣球隨即膨脹，杠桿失去平衡。該實驗說明______。【答案】

在同一直線上

在同一液體內(nèi)，液體壓強隨深度增加而增大

流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大

空氣也能產(chǎn)生浮力【解析】（1）[1]手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)一定角度，兩個力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，發(fā)生轉(zhuǎn)動，最后小卡片靜止時，兩個力又處于同一直線上，所以這個操作是探究相互平衡的兩個力是否必須處于同一直線上。（2）[2]由圖乙可知，下孔（B孔）水的深度較深，流出的水噴得更遠，說明同一液體內(nèi)，液體壓強隨深度增加而增大。（3）[3]當(dāng)用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)時，測力計讀數(shù)減小，說明飛機機翼受到重力的同時，還受到向上的力的作用，當(dāng)用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)時，使機翼上方空氣的流速較大，機翼下方空氣的流速較小，說明向上的作用力是由于機翼上下表面空氣流速不同而使上下表面受到的壓強不同，產(chǎn)生壓力差而導(dǎo)致的，所以可得出結(jié)論：流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。（4）[4]由可知，當(dāng)氣球排開氣體的體積越大，則它受到的浮力也越大，但左端所掛物體的重力不變，因此杠桿左端受到豎直向下的力變小，所以杠桿不再平衡，并且出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象。此實驗?zāi)苷f明：空氣也能產(chǎn)生浮力。四、計算題11．如圖所示為某同學(xué)測量大氣壓強的實驗裝置，為了減小實驗誤差，該同學(xué)分兩步實驗進行：第一步，把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后緩慢向右勻速拉動針筒，此時彈簧測力計示數(shù)為2.1N；第二步，仍然把注射器的活塞推到注射器筒的底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，然后緩慢向右勻速拉動針筒，此時彈簧測力計的示數(shù)為9.1N。已知注射器活塞的面積為0.7cm2。試求：（1）針筒與活塞之間的摩擦力f；（2）空氣對針筒的壓力F；（3）該同學(xué)測出的大氣壓強p?！敬鸢浮浚?）2.1N；（2）7N；（3）【解析】解：（1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后緩慢向右勻速拉動針筒，根據(jù)二力平衡條件，此時的摩擦力等于拉力，即摩擦力為（2）用橡皮帽封住注射器的小孔，然后緩慢向右勻速拉動針筒，此時的拉力等于空氣對針筒的壓力與摩擦力之和，則空氣對針筒的壓力為（3）大氣壓強為答：（1）針筒與活塞之間的摩擦力為2.1N；（2）空氣對針筒的壓力為7N；（3）該同學(xué)測出的大氣壓強為。12．盛有水的薄壁圓柱形容器置于水平地面，容器足夠高，其底面積為3×10-2m2，將質(zhì)量為3千克的物體A浸沒在水中。現(xiàn)測得物體A浸沒前、后水對容器底部的壓強p水及容器對水平地面的壓強p容，并記錄在下表中。求：水對容器底部的壓強（帕）容器對地面的壓強（帕）物體A浸沒前49005100物體A浸沒后53906080（1）物體A浸沒前，容器中水的深度h水；（2）物體A浸沒前，容器對地面的壓力F容；（3）根據(jù)已有信息，是否可以求出物體A的密度，若可以，通過計算說明物