2023年福建廈門(mén)集美區(qū)雙嶺小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福建廈門(mén)集美區(qū)雙嶺小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.以人為本C.均衡發(fā)展D.依法治國(guó)【答案】：A2.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：B3.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.品德D.意向【答案】：A4.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B5.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教學(xué)為主B.以教師為主C.以學(xué)生為主D.以德育為主【答案】：A6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.因材施教C.直觀性D.循序漸進(jìn)【答案】：A7.直觀教學(xué)的形式主要有（）。A.實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀B.言語(yǔ)直觀C.實(shí)物直觀D.實(shí)物直觀和模象直觀【答案】：A8.對(duì)中國(guó)建國(guó)后教育理論與實(shí)踐發(fā)展影響至深的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.凱洛夫B.馬卡連柯C.贊科夫D.高爾基【答案】：A9.受教育者因受到教育和訓(xùn)練而提高了能力，可根據(jù)社會(huì)需要，結(jié)合個(gè)人意愿與可能來(lái)選擇工作地點(diǎn)等，進(jìn)行水平的流動(dòng)，改變其環(huán)境而不提升其在社會(huì)階層中的地位。這主要講的是（）。A.教育的社會(huì)變遷功能B.教育的縱向流動(dòng)功能C.教育的社會(huì)選擇功能D.教育的橫向流動(dòng)功能【答案】：D10.狹義的教育主要指（）。A.社會(huì)教育B.學(xué)校教育C.職業(yè)教育D.家庭教育【答案】：B11.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲的是古代（）。A.埃及B.希臘C.斯巴達(dá)D.雅典【答案】：C12.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過(guò)程分成四個(gè)水平，下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平（）。A.外在調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D13.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。B.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。【答案】：C14.從作用的對(duì)象看，教育功能可分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.謀生功能和享用功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：C15.孔夫子所說(shuō)的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C16.布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法屬于下列哪一教學(xué)理論流派的說(shuō)法（）。A.情感教學(xué)理論B.建構(gòu)主義教學(xué)理論C.哲學(xué)取向教學(xué)理論D.認(rèn)知教學(xué)理論【答案】：D17.世界上究竟有沒(méi)有鬼神？有人說(shuō)“信則有，不信則無(wú)”“心誠(chéng)則靈”，有人說(shuō)“鬼在心中”。這種觀點(diǎn)（）。A.是一種不可知論B.是不徹底的唯物主義C.實(shí)際上否認(rèn)了神鬼的存在D.實(shí)際上是有神論【答案】：D18.甲深夜腹疼難忍，攔出租車(chē)去醫(yī)院，司機(jī)見(jiàn)狀趁機(jī)索要相當(dāng)于正常車(chē)費(fèi)十倍的車(chē)費(fèi)，甲無(wú)奈之下只能同意。甲乙之間的協(xié)議為（）。A.未生效合同B.無(wú)效合同C.效力待定合同D.可撤銷(xiāo)合同【答案】：D19.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心機(jī)制是（）。A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.供求機(jī)制D.價(jià)格機(jī)制【答案】：D20.下列消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)行為屬于貨幣流通手段的是（）。A.購(gòu)買(mǎi)了一輛小車(chē)，標(biāo)價(jià)30萬(wàn)元B.繳納增值稅500元C.采購(gòu)2斤白菜支付了10元D.老板支付工人5000塊工資【答案】：C21.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識(shí)的客體是指：A.客觀事物的發(fā)展規(guī)律B.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象C.自然界中的“自在之物”D.獨(dú)立存在的客觀事物【答案】：B22.國(guó)民收入分配包括初次分配、再分配和第三次分配，下列屬于初次分配的是（）。A.擺地?cái)倐€(gè)人所得B.慈善救助C.社會(huì)救助D.自愿捐贈(zèng)【答案】：A23.下列選項(xiàng)中屬于公文結(jié)尾用語(yǔ)的是（）。A.特通知如下B.現(xiàn)批復(fù)如下C.現(xiàn)報(bào)告于后D.特此通告【答案】：D24.民事法律關(guān)系的三要素是（）。A.公民、法人、合伙B.權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任C.主體、內(nèi)容、客體D.物、精神利益、行為【答案】：C25.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車(chē)輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍管理體系的文化背景B.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式C.戶籍制度存在的歷史根源D.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響【答案】：C26.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.中微子:宇宙的使者B.令人驚喜的存在C.特立獨(dú)行的中微子D.觸不可及:“隱形”的中微子【答案】：A27.在平日，天文學(xué)是一門(mén)比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）A.天文學(xué)的專(zhuān)業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久D.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注【答案】：D28.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車(chē)位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的___式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志___，明天也許就會(huì)成為類(lèi)似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.地雷置之不理壓抑C.偶然視而不見(jiàn)忽視D.崩潰熟視無(wú)睹僥幸【答案】：D29.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類(lèi)觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類(lèi)在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體?！?/p>

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因。”要想繪制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

測(cè)量發(fā)現(xiàn)伽馬暴紅移值大約為8.2，說(shuō)明它（）。A.是一顆已經(jīng)死亡的恒星B.是“重新電離時(shí)期”后的巳知最早天體C.正處于伽馬射線突然增強(qiáng)的最高峰階段D.是一種波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波【答案】：B30.勵(lì)志其實(shí)蠻暴力的，一方面迫使我們?nèi)ザx什么才是正確的理想，即定義人生應(yīng)該是什么樣，如果我們不（）、不朝向這個(gè)樣子，他們就不（）我們，就對(duì)立甚至攻擊我們；一方面（）地鼓勵(lì)我們，就像用有形無(wú)形的鞭子抽打我們，讓我們?cè)娇煸胶?。A.遵從、認(rèn)同、推襟送抱B.認(rèn)同、尊重、不由自主C.贊同、接待、想方設(shè)法D.符合、接納、不容分說(shuō)【答案】：D31.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行，中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是：（）A.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向C.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛D.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成【答案】：B32.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的，用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債B.瑞士銀行的存款憑證C.將1000萬(wàn)日元兌換成人民幣后取得的存款憑證D.1000萬(wàn)歐元【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.社會(huì)許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：ABD34.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績(jī)參照目標(biāo)【答案】：ABC35.下列符合陳鶴琴教育思想的有（）。A.教學(xué)做合一B.做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步C.教育的目的就是在做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人D.大自然，大社會(huì)，都是活教材【答案】：BCD36.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.獲取生活來(lái)源D.提高生活品質(zhì)【答案】：ABCD37.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展【答案】：ABCD38.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.積極驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】：ABCD39.下列屬于人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.規(guī)律性B.意識(shí)性C.模仿性D.社會(huì)性【答案】：BD40.以下哪些學(xué)校是由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的？（）A.育才學(xué)校B.曉莊師范學(xué)校C.平民學(xué)校D.山海工學(xué)團(tuán)【答案】：ABD41.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代B.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代【答案】：ABCD42.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.生產(chǎn)性B.專(zhuān)制性C.刻板性D.道統(tǒng)性【答案】：BCD43.目前，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿貫賽事的是（）。A.溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽B.法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽C.中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽D.澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽【答案】：ABD44.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)B.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷睠.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處【答案】：AD45.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)（含預(yù)留）及其以上動(dòng)車(chē)列組，初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專(zhuān)線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有（）。A.正點(diǎn)率高B.舒適方便C.耗時(shí)少D.能耗較低【答案】：ABC46.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

（）負(fù)責(zé)對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的監(jiān)督檢查工作。A.公安局B.城市管理監(jiān)察大隊(duì)C.各級(jí)政府D.縣級(jí)以上人民政府工商行政管理部門(mén)【答案】：D47.《老人與海》中具有象征意義的物象有（）。A.馬林魚(yú)B.鯊魚(yú)C.大海D.獅子【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求B.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況C.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)