下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
重拾學(xué)業(yè)決心書合同編號(hào):__________重拾學(xué)業(yè)決心書甲方(合同簽署方一):乙方(合同簽署方二):鑒于甲方在學(xué)業(yè)上遇到困難,為了幫助甲方重拾學(xué)業(yè)信心,乙方愿意提供必要的支持和幫助。雙方本著平等、自愿的原則,達(dá)成如下協(xié)議:第一條甲方責(zé)任1.1甲方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù),積極參加各類課程,努力提高自身學(xué)業(yè)水平。1.3甲方遇到學(xué)習(xí)上的問題,應(yīng)及時(shí)向乙方請(qǐng)教,充分利用乙方提供的資源。第二條乙方責(zé)任2.1乙方應(yīng)為甲方提供學(xué)習(xí)指導(dǎo),包括課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法傳授等。2.2乙方應(yīng)為甲方提供必要的教材、資料及學(xué)習(xí)設(shè)備。2.3乙方應(yīng)關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)了解甲方在學(xué)習(xí)上的需求和問題,并給予解決。第三條合作方式3.1甲方每周至少與乙方進(jìn)行一次面對(duì)面或線上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。3.2乙方根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)需求,制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促甲方執(zhí)行。3.3乙方定期對(duì)甲方的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)方法。第四條保密條款4.1甲乙雙方在合同履行過程中所獲悉的對(duì)方商業(yè)秘密、個(gè)人隱私等敏感信息,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。4.2違反保密條款的一方,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第五條違約責(zé)任5.1如甲方違反本合同第一條的規(guī)定,乙方有權(quán)終止合同的履行。5.2如乙方違反本合同第二條的規(guī)定,甲方有權(quán)終止合同的履行。5.3違約方應(yīng)支付給對(duì)方因此造成的損失賠償。第六條爭(zhēng)議解決6.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他條款7.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。7.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(合同簽署方一):簽字/蓋章日期:____年____月____日乙方(合同簽署方二):簽字/蓋章日期:____年____月____日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方教育資質(zhì)證明文件3.學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)課程表4.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)估報(bào)告5.保密協(xié)議6.任何與合同履行相關(guān)的其他文件和資料二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未能履行學(xué)習(xí)義務(wù),包括不參加輔導(dǎo)課程、不完成作業(yè)等。2.甲方未能遵守學(xué)校規(guī)章制度,或?qū)熼L(zhǎng)、同學(xué)不尊敬。3.乙方未能提供約定的輔導(dǎo)服務(wù),或輔導(dǎo)質(zhì)量不符合約定。4.乙方未能提供必要的教材、資料及學(xué)習(xí)設(shè)備。5.雙方未能履行保密義務(wù),泄露對(duì)方商業(yè)秘密或個(gè)人隱私。6.任何一方未履行合同約定的其他義務(wù)。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指合同簽署方一,即接受輔導(dǎo)的一方。2.乙方:指合同簽署方二,即提供輔導(dǎo)服務(wù)的一方。3.學(xué)習(xí)義務(wù):指甲方按照約定參加輔導(dǎo)課程、完成作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.輔導(dǎo)服務(wù):指乙方對(duì)甲方提供的課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法傳授等服務(wù)。5.保密義務(wù):指甲乙雙方在合同履行過程中對(duì)獲悉的對(duì)方敏感信息予以保密的義務(wù)。6.違約行為:指合同一方或雙方未履行合同約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢:調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加輔導(dǎo)頻率,優(yōu)化教學(xué)方法。2.乙方輔導(dǎo)質(zhì)量不高:乙方提高自身教學(xué)水平,定期收集甲方反饋,改進(jìn)教學(xué)方式。3.甲方未能按時(shí)完成作業(yè):加強(qiáng)甲方自律意識(shí),設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,乙方加強(qiáng)督促。4.乙方未能按時(shí)提供教材、資料:提前準(zhǔn)備,確保合同履行期間所需資料齊全。5.保密義務(wù)糾紛:明確保密條款,加強(qiáng)雙方保密意識(shí),簽訂保密協(xié)議。6.合同履行過程中產(chǎn)生爭(zhēng)議:友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,依法向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.學(xué)生尋求課外輔導(dǎo),提高學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度能源項(xiàng)目合同財(cái)產(chǎn)保全擔(dān)保書范本3篇
- 2025年度個(gè)人裝修貸款協(xié)議書3篇
- 二零二五年度60歲以上人員社區(qū)教育輔導(dǎo)勞動(dòng)合同模板3篇
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治第3單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)單元綜合提升教案新人教版選擇性必修2
- 2025版智能交通管理系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)履約擔(dān)保合同4篇
- 2025年度噴灌系統(tǒng)節(jié)能改造技術(shù)合同4篇
- 2025年度在線教育平臺(tái)兼職外教遠(yuǎn)程教學(xué)合同4篇
- 2025年度宿舍管理員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聘用合同
- 二零二五年度駕校教練員職業(yè)發(fā)展承包合同3篇
- 2025年度馬賽克材料研發(fā)與應(yīng)用采購(gòu)合同4篇
- C及C++程序設(shè)計(jì)課件
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 公路路基路面現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試隨機(jī)選點(diǎn)記錄
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動(dòng)
- 國(guó)家自然科學(xué)基金(NSFC)申請(qǐng)書樣本
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
- 湖南省省級(jí)溫室氣體排放清單土地利用變化和林業(yè)部分
- 材料設(shè)備驗(yàn)收管理流程圖
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全承諾書范文(通用5篇)
- (完整版)建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)(2017年最新版)
- 第8期監(jiān)理月報(bào)(江蘇版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論