吉林省長春市第一〇八學校2024-2025學年九年級上學期第三次月考語文試題_第1頁
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一、積累與運用(15分)1.確認字音字形。根掘語境,給語段(1)處填寫漢字,(2)處填寫拼音。(2分)2.根據(jù)語境,談談“長征路”一詞的含義。(2分)分)①有理想②有擔當③有本領(lǐng)A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①5.古詩詞名句積累與運用。(7分)李白在《行路難》中借“(1□□□□□□□,□□□□□□□”講述大器晚成的故事:劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借“(2)□□□□□□□,□□□□□□□“(3)□□□□□□□,□□□□□□□講述盡孝盡忠難以兩全,內(nèi)心矛盾的戍邊將士的故事:辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中講述了“(4)□□□□□□□五十弦翻塞外聲”的雄壯軍旅生活的故事。二、閱讀(45分)(一)閱讀下面文言文,完成6—11題。(15分)【甲】7.請用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷三處)(3分)8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)表現(xiàn)了人物的風貌。(用原文回答)(2分)(3分)(3分)(二)閱讀下面材料,完成11—13題。(7分)中消極、落后的文化糟粕并予以振奔現(xiàn)代社會的應用價值,踐行“人文化成”的使命任務,是我們共同的責任和擔當。(選自《光明日報》,有刪改)13.閱讀選文第②段,理清論證思路,補全表格。(3分)提出觀點A從“禮樂文化增強人們的認同感和歸屬感”的角度進行證明。BC14.下面材料所體現(xiàn)的禮儀是否符合現(xiàn)代社會的禮樂文化?請結(jié)合本文內(nèi)容闡述理由。(2(三)閱讀下面材料,完成14—18題。你也來兩筆。”較?他還真是計較。15.請結(jié)合文章,梳理高德位的人生故事,完善下列導圖。(3分)16.下列關(guān)于文章的理解分析不正確的一項是()(2分)(3分)(四)名著閱讀。(8分)(2分)21.請你總結(jié)在閱讀長篇古典小說時,關(guān)注第二十三回橫??げ襁M留賓,景陽岡武松打虎第二十九回施思重霸孟州道,武松醉打蔣門神第三十回施恩三入死囚牢,武松大鬧飛云浦處。(4分)三、綜合性學習(10分)【寫青春誓言】【品青春宜言】(2)請把下面六個詞語組成一副切合此次主題的班刊對聯(lián)。(4分)【抒青春豪情】(3)班會上,班長為大家朗誦了詩人汪國真的代表作《山高路遠》,同學們都很喜歡這首詩歌,并紛紛談了自己對詩歌的理解。(4分)用“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”來表達__的豪情。五、作文(50分)24.以下作文,任選其一。(50分)作文(1)我心中的好聲音作文(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇議論文?!静牧弦弧磕嘲鄬㈤_展課本劇表液活動。“我要淡主角,小角色我不想演?!薄翱墒强偟糜腥搜菅?,如果人人都演主角,那不成戲呀!”【材料二】《中國青年報》對2000位青年人開展調(diào)查,結(jié)果顯示,48.4%的受訪者“甘當配角”,51.6%的受訪者表示“甘當主角”。其實,不只是演戲,生活中人們常常會面臨做主角還是配角的選擇,這些材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考?請圍繞“主角與配角”這一話題,寫

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