2024年大學生暑假個人計劃

2024年大學生暑假個人計劃

大學生富取個人計劃1

暑假的時間漫長，如果不緊密的保持自身的學習心態(tài)，那么很快就會將過去的學習忘得一干

二凈。為此，我將暑假的學習時間大致分為三類。

1、前期復(fù)習時間：這段時間主要在副段的前的幾周里，通過自我的復(fù)習來鞏固本學期的學

習，并分析自我的不足，制定好后期的學習目標。

2、日常學習時間：在暑假的每天制定一定量的學習任務(wù)，用于復(fù)習及攻克自身不足。并完

成定量的暑假作業(yè)，留出休息時間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態(tài)。

3、預(yù)習鞏固時間：在暑假的、倒數(shù)幾周里,通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對下學期知識進行預(yù)習，讓自己

更有準備的去面對新學期！

1、復(fù)習階段。

在這個階段里，我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理，并針對

期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問題和錯題，進行整理，方便后續(xù)學習使用。

2、日常任務(wù)。

這是一個每日目標，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自

己在學習上的弱項一數(shù)學。我要針對自己的不足進行努力。

當然，針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和

課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。

3、預(yù)習鞏固。

到了這個階段，新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識，那么在新學期的

學習中一定會感到混亂。為此，在開學的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè)，我同時還要

對新學期的知識進行預(yù)習。書本可以去找高年級借，實在工行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

大學生暑假個人計劃2

如果你想在短暫的實習中盡可能多地學習，你需要與大師進行良好的溝通，加深相互理解。

剛到公司的時候，你的師傅并不知道你的工作學習潛力，你會做什么樣的工作，想知道什么樣的

知識，所以要和師傅建立良好的溝通。同時，我覺得這也是我們未來進入社會不可或缺的關(guān)鍵。

通過溝通了解，大師有了大致的了解。在有針對性的教我一些計算機知識的同時，他根據(jù)我的.

興趣給了我更多的指導(dǎo)和幫助。比如對網(wǎng)絡(luò)布線，計算機硬件安裝，系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，

工作原理應(yīng)用感興趣。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除。在這項工作中，我真正學到了計算

機教材所沒有的知識，并且有了實踐經(jīng)驗，真正體現(xiàn)了知識的真正價值并加以應(yīng)用。

在這次實習中，我經(jīng)歷了很多我從來沒有經(jīng)歷過的事情，比如一個小職責，我知道職責和職

責

責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習

知識,增長見識，殿煉潛力，尤其在大學學習時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛

煉機會，到時融入社會，也能夠從學生時代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會時無從下手。

實習是為以后工作學習打基礎(chǔ)，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學

歷，從事什么工作，各項素質(zhì)怎樣樣，其實他都有我能夠?qū)W習借鑒的優(yōu)點。沒有哪T牛事情是能

夠輕簡單松的解決，但是我們認真對待，理論聯(lián)系實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。

完成每T牛任務(wù)都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但

它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長.

大學生離取個人計劃3

早上：7點起床

上午：8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。9點-11點，專家系統(tǒng)。

中午：11點-13點,午坂、午休等。

下午:13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水。

19點-23點，PHP學習、算法導(dǎo)論學習。除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)。

A計劃:自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，胳定學習能力，特

別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

L提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力；

2.加強運動，提高身體素質(zhì)；

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比

較合適）

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根

據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，備了哪些運用能力，

樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行

認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化.

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書

館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7.到辦學質(zhì)星比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主

要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂

為載體進行復(fù)習;學習新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合

王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念:2-3小時/天,每天復(fù)習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過

對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二

冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應(yīng)該可以達到考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的

詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是

我們時間不多，學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度匕啜高又容易遺忘，所以把他

安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的.中間。（表格

傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。如果第一遍大綱

詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，如果其

他的都復(fù)習順利，就再背一遍,如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習，

即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先.預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天.當然，直題

復(fù)習一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。王長喜三輪過

關(guān)，1小時/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因為

他有時間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比.

大學生暑假個人計劃5

復(fù)習內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯詼遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主

要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂

為載體進行復(fù)習；學習新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結(jié)

合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成^聽力部分。

時間安排：

新概念：2-3小時/天，每天復(fù)習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的'挺慢的，不

史寸教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第

二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標，應(yīng)該可以達到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃

圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，

同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格4專不上來，所以說的匕瞰累，要是

我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）o

如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時

間完成一遍，如果其他的都復(fù)習順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要

背n遍。

歷年真題是復(fù)習的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習，

即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。

當然，真題復(fù)習一遍是不夠的，x月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

這學期的學習生活又即將到末尾了，馬上就要迎來大學又一個暑假。以前的暑假都白費了，

所以在這個暑假里我會制定好暑假學習計劃把這個暑假過的更有意義些。暑假學習計劃如下：

一、看課外書，積累寫作素材，寫讀書筆記

在新一個暑假里，我打算讀一些課外書，看完書后寫一篇讀書筆記，把書中的優(yōu)美句子或者

段落摘抄下來并寫出自己讀書的感受這樣不僅能豐富暑假的生活還能積累一定的寫作素材。

寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能。一個暑假規(guī)定自己每天都要看書，不管多或少。課外書看

得多了，對自己的學習也是有好處的

二、反復(fù)看之前學期學的課本

暑假時間充裕，因此打算把以往幾個學期的書本知識在看幾遍，尤其是專業(yè)書，畢竟自己是

個大學生了，專業(yè)知識越牢靠，對自己以后工作有很大的作用。假期里，重復(fù)溫習書本上的知識

點，對不懂的地方深研究，自己在不懂，就記下來，等到新學期開學，再去一個個的問，這樣便

能夠讓自己的學習進步。以前的暑假就是玩，這個暑假學習正好，畢竟也只有兩年的時間，還是

珍惜時間去學習的好。兩年里也有很多的書了，特別是專業(yè)書，都必須進行二次學習才行，不然

很容易就忘記了，所以要反復(fù)的看書，才能把書中重要的知識點記下來。

三、備考下學期的英語四級考試

暑假時間正好，在校每天要上課，時間到?jīng)]有那么充裕了，所以這個暑假，我就開始備考四

級。每天早上起來背單詞，晚上在記一遍單詞，做些相關(guān)讀的練習，從網(wǎng)上購買一套四級英語試

卷，在家里做一下練習，這樣不僅鞏固了英語，也打發(fā)了漫長的罟假時間.在英語方面的學習，

就是要多下點功夫，不然都無法克服艱難。

我吸取以往暑假的教訓(xùn)，在本學期休假之后，就進入到學習階段，把自己用知識武裝遠來,

假期不學習顯得太過可惜了，從今年開始，就讓自己去努力的學習，在這個大學里，不要讓自己

后悔沒有努力。假期除了可以玩，還能學習，所以這個假期，我就要去堅定自己的學習，希望假

期過完回到學校，不會讓自己遺憾大學暑假過得沒意義。我相信經(jīng)過一個暑假的學習，我一定能

讓自己的學習跟上來的。

大學生密限個人計劃6

前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過，未免有些奢侈。想想自己本科

時凡事都不盡心（打籃球除外），已然落后別人好遠?，F(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃，若再不努力，

一年后必將重復(fù)本科申請時的感慨。于是，去做暑期實習的念頭冒出來了。

身邊的人聽到說我想去做暑期實習，第一反應(yīng)就是"你者陵出國了，為啥不趁暑假在家多陪

陪爸媽"。說的也是，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電

話告知家里，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧

疚，坦然面對自己的不近人情。

找實習，我首先想到的是msra,于是去驚動系里已在msra實習的兩個大牛，他們都熱心

地提供了建議和幫助，只是后來發(fā)現(xiàn)msra有只招在校生做實習的規(guī)定,于是作罷。然后我開始

考慮中科院的研究所或者其他it公司。很快，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會，

一來我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)的。接下來事

情進展得異常順利。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后，由于我們方向接近，

他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師，而他導(dǎo)師又是一個非常非常nice的人，再加上科大學生的良

好聲譽，就這樣，一切水到渠成。我真是個幸運的人！

最后，感謝家人，感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學，感謝自動化所那兩位很

nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著"科大學生"的師兄師姐們。

1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己

喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。

3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活

量，還可以看很多漂亮mm。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去

做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的'，例如消旱冰，學跳舞

5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點……。

6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦.……

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以

鍛煉身體磨練意志。

總算要迎來暑假，大學生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的時間還是很長，還是好好

計劃下吧。

一個大學生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學習好”等

某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學生，我想說

有以下幾點比較重要：從學生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成

型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。

而由于暑假自身可控時間匕啜多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對

性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法,

漫漫地使自己16年的"假期人生”與社會工作時^中接軌打下基礎(chǔ).這樣會使大學生在畢業(yè)后，

較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，大學生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好"，更多的是需要適應(yīng)社會工作的

綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領(lǐng)域。大學生不僅僅要學習好專業(yè)課程，

還需要學習很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與

協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或

學到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升

自身綜合能力。

第三，參與社會實踐有利于大學生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。

一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學會有意識地對其控制，以使其滿足個

人在社會生活、工作中的需要。過于"柔弱"或過于"剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展

起反作用。因此，利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的"缺陷"，并有針對性加以

"控制"，會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四，利用假期參與社會實踐，可以明白”正確工作態(tài)度”的重要性。

很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷用"曹的狀況，并不知道其中的原因。我

認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。

很多大學生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等

等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌

實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

大學生暑假個人計劃7

緊張的高考終于結(jié)束了，"準大學生"迎來了一個漫長而充滿期待的暑假。那么，接下來的

密限做些什么呢?很多學生已經(jīng)有了答案：旅游、休閑娛樂、打罟期工等都在他們選擇范圍內(nèi).

"以前上課無聊的時候，或者學習很累的時候，就會拿出小筆記本偷偷地為自己激動的暑假

做計劃，想以此來給自己打氣，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了。"剛參加完高考的學生小陳說。

旅游：幾個朋友組團出游

市一中高中畢業(yè)生cc最近正在積極與旅行社聯(lián)系，準備去旅游。cc告訴，高三時一直忙著

為高考做準備，幾乎沒有空余時間考慮其他事情，"高考一結(jié)束，我感覺整個人的包袱都卸了下

來，在成績出來以前，我想好好放松一下。"CC向透露，在他認識的同學當中，抱有她這樣想

法的同學不在少數(shù)，"我們班上十來個同學計劃去云南旅游，這兩天我們都多方面了解旅行社的

信息，選擇最實惠的‘旅行社。"

據(jù)惠州市青年國際旅行社裘經(jīng)理透露，高考后的這段時間，有很多學生到旅行社咨詢有關(guān)情

況并做好了出門旅游的準備，一般是七八個朋友組團出游。"他們比較傾向于省內(nèi)的短線旅游，

深圳、東莞、廣州等地對學生比較有吸引力，費用在200元左右的旅游線路很受歡迎。"裘經(jīng)

理表示，由于近期廣東地區(qū)頻頻出現(xiàn)暴雨天氣紿出門旅游觀光帶來了很大不便，等天氣好轉(zhuǎn)后，

出門旅游的學生會。

打工：鍛煉自己也掙學費

除了組團出制卜,還有一些學生希望好好利用這個時間"下海"一番。市一中學生a在高

考結(jié)束后，就積極尋找機會打暑期工，但是事情并沒有她想象的那么容易，在找工作的過程當中

她屢屢受挫。a告訴，期間她聯(lián)系了麥當勞，"但是由于麥當勞有固定的暑期工學生，所以暫時

不招人J此外，她還聯(lián)系了其他餐飲行業(yè)，但均表示不招短期工。您正瀏覽的文章由（第①范文

/網(wǎng)）整理。

在餐飲行業(yè)暑期工機會較少的情況下，個別學生把眼光投到了工廠。市實驗中學學生黃婷打

算回到河源老家"鍛煉鍛煉"，高考剛考完，她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的電子廠打工的打算。

黃婷告訴，高考后輕松多了，但是反而不習慣這樣的生活，”以前的學習生活特別繁忙，現(xiàn)在每

天沒事做了反而渾身不舒服。打暑期工不僅可以鍛煉自身，同時也可以掙學費，減輕家里的負擔J

休閑：上網(wǎng)睡覺唱歌娛樂

"半年多沒玩游戲了，終于高考完了，這兩天能不玩?zhèn)€夠嗎?”剛參加完高考的小李對說。

據(jù)了解，隨著高考結(jié)束，很多考生或在家里看電視、吃零食，或扎堆玩游戲。小李說：“現(xiàn)在的

時間充足得近乎‘泛濫’，每天不知干什么好，很不習慣"，于是她就選擇上網(wǎng)和同學、朋友聊

天，借此把所有要說的話通過網(wǎng)絡(luò)傳給他們。

小李還告訴，為了享受難得的高考假期，同學們的選擇不一，有些同學選擇運動為主，有些

同學選擇唱k,有的則躲在家里看書"充電"，還有部分同學則表示先睡幾天再說。

據(jù)市二中學生ww透露，脫離了緊張的學習生活，很多同學忽然感到失去了方向感，早上

醒來不知道要2H十么。不少同學選擇網(wǎng)上沖浪，"家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng)，還有不少同學

則在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)?！?/p>

a告訴，為了答謝老師一直來的栽培，班上同學在考試當天集體在酒店舉行了“謝師宴"，

據(jù)她介紹，不少班級學生都舉行了"謝師宴"來答謝老師的教導(dǎo)之恩。據(jù)天悅大酒店的有關(guān)負責

人透露，這段時間常有剛參加完高考的學生到該酒店聚餐，"三五成群，看得出，他們都是吃喝

玩樂‘一條龍’的?！?/p>

老師建議

放松娛樂勿過度社會實踐要安全

離放榜還有一段時間，