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文檔簡介
2024年云南省德宏州中考一模語文試題一、語文知識(shí)積累(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)閱讀下面文字,按要求完成小題。池邊滿是枝條修長的柳樹,形成柔美的舞臺(tái)幕布。池上_______著白玉石的曲折石廊,流連其上,就可以近距離“褻(xiè)玩”這清高仙子了。透過粉色的嬌柔花辮兒,清楚地看到嫩黃的蕊兒,不時(shí)會(huì)有嗡嗡的蜜蜂前來拜訪。石廊盡頭建有玲瓏的亭子,靜坐小憩,荷香細(xì)細(xì),翠葉田田,風(fēng)生兩肋,心萌莫名感動(dòng),竟有_______之感。這心心念念了平生的高潔仙子,昔時(shí)清渺如高樓歌吹的怡人境界,此時(shí)竟倏然出現(xiàn)在眼前。靈魂來不及_______,我已拜在這風(fēng)韻婉轉(zhuǎn)的絲柔裙裾下了。舊讀周敦頤《愛蓮說》,人們都傳誦里面贊蓮的名句,“出淤泥而不染,濯(zhuó)清漣而不妖”最能見蓮之風(fēng)骨??晌覅s喜歡“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”,輕盈潔凈地出水玉立,迎風(fēng)搖曳(yè)清香暗度,是奪人眼目的獨(dú)特風(fēng)韻。至于“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”,讓我有了駐足不前的猶豫,這等清高底蘊(yùn)自非凡物,也當(dāng)然是我等所不可接近的了。當(dāng)讀到曹植“覽百卉之英茂,無斯華之獨(dú)靈”時(shí),更加_______這水中的精靈,也更加想一睹芳容。荷塘有乾隆題的“聽荷”二字,當(dāng)時(shí)就覺得游牧過來的這位皇帝,已經(jīng)顯出被漢文化影響。這“聽荷”二字浸(qìn)潤了豐腴的江南的意韻、文化的濡沫,是從心靈深處去捕捉那似乎縹緲無聞的天籟。1.文中注音不正確的一項(xiàng)是(
)A.褻(xiè)
B.濯(zhuó)
C.曳(yè)
D.浸(qìn)2.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.花辮
B.小憩
C.底蘊(yùn)
D.縹緲3.文中橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.擺放
超凡脫俗
震顫
佩服B.錯(cuò)落
超凡脫俗
震顫
欽敬C.擺放
凡夫俗子
震動(dòng)
佩服D.錯(cuò)落
凡夫俗子
震動(dòng)
欽敬4.對(duì)文中畫線句子病因的分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.語序不當(dāng)
B.句式雜糅
C.搭配不當(dāng)
D.成分殘缺5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。對(duì)尚存的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化挖掘、保存,并根據(jù)新的情勢加以改造,_______,_______,_______,_______,_______。①有助于共同體的維護(hù)與重建②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意義與價(jià)值系統(tǒng)③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實(shí)生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化⑤消減他們因社會(huì)急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感A.②③①⑤④B.③①⑤②④
C.④②⑤③①
D.①⑤③④②6.名篇名句默寫。自強(qiáng)不息的精神是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉。自強(qiáng)不息,是劉禹錫筆下“(1)_____________,病樹前頭萬木春”的樂觀精神,是《論語》中“三軍可奪帥也,(2)_____________”的堅(jiān)定不移,是文天祥《過零丁洋》中(3)“______________,_____________”的豪情壯志,是李賀《雁門太守行》中(4)“______________,_____________”的愛國忠心。二、綜合性學(xué)習(xí)(7~11題,共12分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)材料一:春節(jié)是傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般從臘月二十三的祭灶到正月十五,也有的從臘月初八開始,一直過到正月底,其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時(shí)間延續(xù)長、地域跨度廣,節(jié)日活動(dòng)豐富,是我國最重要、最隆重,也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。材料二:春節(jié)是中國的,也是世界的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近20個(gè)國家將春節(jié)作為法定節(jié)假日,全球約有1/5的人口以不同形式慶祝農(nóng)歷新年,春節(jié)民俗活動(dòng)已走進(jìn)近200個(gè)國家和地區(qū),成為全球性文化盛事,為各國人民帶去了歡樂體驗(yàn)。春節(jié)喜慶祥和,代表著春的祝福和溫暖,也體現(xiàn)了中華文化和睦、和諧、和平的精神內(nèi)核。材料三:第78屆聯(lián)合國大會(huì)協(xié)商一致通過名為《會(huì)議時(shí)地分配辦法》的決議,將農(nóng)歷新年(春節(jié))確定為聯(lián)合國假日。作為“浮動(dòng)假日”,決議提出設(shè)在聯(lián)合國總部和慶祝此節(jié)日的其他工作地點(diǎn)的聯(lián)合國機(jī)構(gòu)避免在春節(jié)這一天舉行會(huì)議,并鼓勵(lì)今后在起草會(huì)議日程表時(shí)考慮到這一節(jié)日安排。春節(jié)正式成為聯(lián)合國假日,充分展現(xiàn)了中華文明和東方文化的傳播力、影響力,將有助于促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒,體現(xiàn)聯(lián)合國倡導(dǎo)的多元、包容文化價(jià)值理念。7.請(qǐng)簡要概括三則材料的主要內(nèi)容。8.春聯(lián)有烘托喜慶氣氛,含蓄表達(dá)志趣的作用。今年春節(jié),小明要在書房貼一幅對(duì)聯(lián),下面三幅中,你認(rèn)為哪一幅更合適?請(qǐng)簡要說明理由。①調(diào)羹自有烹羹手,飲酒毋忘釀酒人。②春云夏雨秋夜月,唐詩晉字漢文章。③明月清風(fēng)開朗運(yùn),高山流水有知音。我選________,理由:___________________________________________。(二)名著導(dǎo)讀(4分)9.“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”,復(fù)興中學(xué)舉辦“名著閱讀”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加以下兩個(gè)活動(dòng),用學(xué)到的知識(shí)回答問題。(1)活動(dòng)一:知識(shí)競答。作品文
段描寫對(duì)象《西游記》那怪慌了手腳,那里顧什么羞恥,只是性命要緊,跳出水來,都跑在亭子里站立,作出法來:臍孔中骨都都冒出絲繩,瞞天搭了個(gè)大絲篷……①____②____這種蜘蛛不會(huì)用網(wǎng)獵取食物,它的捕食方法是:埋伏在花的后面等獵物經(jīng)過,然后上去在它頸部輕輕一刺,你別小看這輕輕的一刺,這能致它的獵物于死地。蟹蛛(2)活動(dòng)二:主題探究執(zhí)著是成功的必備品質(zhì),上述兩部作品均有體現(xiàn)。請(qǐng)聯(lián)系作品的形象或作者創(chuàng)作經(jīng)歷,簡要分析。(三)書法臨寫與鑒賞(4分)10.觀察下面的書法作品,從中挑選八個(gè)不同的漢字,用簡體正楷字臨寫在田字格內(nèi)。11.下列有關(guān)書法知識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.先秦是中國書法的初期階段,主要有甲骨文、金文和石刻文字,其中秦代的“石鼓文”是目前所見的最早的石刻書法。B.草書的創(chuàng)始人是漢代的張芝,他被后人尊稱為“草圣”。從東晉開始,在“二王”(王羲之、王獻(xiàn)之)的推崇和倡導(dǎo)下,草書發(fā)展到了高潮。C.隸書特點(diǎn)是多呈寬扁型,橫畫長而豎畫短,講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。隸書始創(chuàng)于秦朝,在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰。D.行書在宋代得到飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新,更加完善,尤其注重韻味和個(gè)性,代表作是蘇軾的《黃州寒食詩帖》,被譽(yù)為“天下第一行書”。三、閱讀(12~24題,共32分)(一)(4分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。12.對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首五言律詩,作者王勃,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”,其詩風(fēng)注入新的時(shí)代氣息,既壯闊明朗又不失慷慨激越。B.詩人著一“望”字,即把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,充滿深情厚意。C.“與君離別意,同是宦游人”寫對(duì)友人的安慰,彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。D.“無為在歧路,兒女共沾巾”這兩句承上作結(jié):既非遠(yuǎn)別,又同為宦游;雖別而如為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài),哭鼻子、抹眼淚。13.同是送別詩,李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中所表現(xiàn)出的情感與本詩有所不同,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語句,分別作簡要分析。(二)(10分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住克窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子三章》)【乙】(蘇秦)說秦王書十上而說不行。黑貂之裘敝,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。負(fù)書擔(dān)囊,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之謀,伏而誦之,簡①練以為揣摩。讀書欲睡,引錐②自刺其股,血流至足。期年,揣摩成,乃說趙王于華屋之下。扺③掌而談。趙王大說,封為武安君,受相印。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策》)【注】①簡:選擇。②錐:錐子。③扺(zhǐ)掌而談:指談得很融洽。扺掌,擊掌。14.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)行拂亂其所為拂:________
(2)發(fā)于聲,而后喻
喻:________(3)陳篋數(shù)十陳:________
(4)趙王大說
說:________15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(2)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。16.孟子善辯,其文也以雄辯著稱,請(qǐng)結(jié)合甲文中的具體文句說說孟子文章的語言特色。17.【甲】文中列舉的六個(gè)人和【乙】文中的蘇秦具有哪些共同點(diǎn)?他們的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)什么道理?(三)(7分)閱讀下面文章,完成下面小題。云南的古橋王家凱①俗話說:“逢山開路,遇水架橋。”從最早或最主要的功用來說,橋?qū)V缚缢锌盏牡缆?。②云南山多河多,境?nèi)有大小河流800多條。千百年來,云南人發(fā)揮聰明才智,在大江大河上造橋,在穿越懸崖絕壁的激流上建橋,書寫了云南古代交通的輝煌。③云南古橋不僅歷史悠久,而且類型多樣,具有較高的價(jià)值。④早在隋末唐初,金沙江上建成的塔城鐵橋,連通了云南與西藏之間的茶馬古道??上?,這座被稱為“萬里長江上最早的橋梁”現(xiàn)僅存遺址。而長江現(xiàn)存最古老的鐵鏈橋,是位于麗江至永勝間的金龍橋。在《徐霞客游記》中,尋甸的七星橋、安寧的永安橋、賓川的南薰橋等都被著力描寫或贊譽(yù)過。這些古橋,有的至今仍在使用,有的則只留在記載中了。⑤茅以昇先生認(rèn)為,橋梁可分為梁、拱、吊三種類型。云南的古橋,三種類型都有。始建于1301年的祿豐縣五馬橋,經(jīng)多次重修,至清代時(shí)為石墩木梁橋,是云南梁式橋的代表之一。它曾是檢查私鹽的關(guān)卡,在云南古代鹽運(yùn)中發(fā)揮過重要作用。⑥建水的雙龍橋是拱式橋的杰出代表,于清乾隆年間始建,清道光年間擴(kuò)建。擴(kuò)建后的雙龍橋橋長148米,橋面高9米,有17個(gè)橋孔,是云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋。從遠(yuǎn)處望去,17個(gè)橋孔一字排開,孔孔相連,雄偉壯麗,如長虹臥波,倒映在水天一色之中。橋上建有三座飛檐式閣樓,閣樓樓中有樓,檐外有檐,雕琢精美。2003年,國家郵政總局發(fā)行《中國古橋——拱橋》特種郵票一套四枚,其中一枚是建水雙龍橋,另外三枚是北京盧溝橋、蘇州楓橋和河南小商橋,這充分體現(xiàn)了雙龍橋在我國古橋中的重要地位。⑦霽虹橋是云南古橋中吊式橋的典型代表,位于大理永平縣和保山市隆陽區(qū)之間的瀾滄江上。霽虹橋于東漢永平年間始建,初為藤篾橋。明成化十一年霽虹橋被改建為鐵索吊橋,比始建于清康熙四十四年的四川瀘定橋早建成二百多年。該橋全長113米,橋?qū)?.7米,由18根鐵鏈固定在兩岸懸崖上,其中16根為承重底索,2根為扶手索。橋的西岸是懸崖,東岸是險(xiǎn)峰,下面是滔滔江水,十分險(xiǎn)峻。橋西岸崖壁上刻有“西南第一橋”“要塞天成”“滄水飛虹”等30余幅歷代名人題刻。這座橋也是云南古橋中歷代詩人賦詩最多的一座??上?,霽虹橋于1986年毀于特大洪水。據(jù)《保山地區(qū)交通志》記載,霽虹橋被毀前是云、貴、川、藏、陜五省區(qū)鐵索橋中最古老、最大和最完整的一座橋梁,在我國橋梁建筑史上有著重要地位。⑧此外,云南大地上至今還保留著古老的溜索和被稱為“原始斜拉橋”的藤橋。這些橋因地制宜,不拘一格。⑨橋梁是人類社會(huì)發(fā)展的歷史見證,也是人類文化的物質(zhì)載體之一。古橋一般有社會(huì)歷史與經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值、結(jié)構(gòu)傳力與構(gòu)筑技術(shù)價(jià)值以及觀賞審美價(jià)值。云南的一些橋梁具有其中一種或兩種價(jià)值,而位于屏邊五家寨的人字橋兼有三種價(jià)值。人字橋是滇越鐵路橋梁建筑的精華所在,被列為全國重點(diǎn)保護(hù)文物單位,曾與河北趙州橋一起列入《世界名橋史》。⑩云南大地上的古橋,或雄偉壯闊,或小巧玲瓏,或精雕細(xì)琢,或古樸隨意。它們滲透了建造者的智慧,既是寶貴的交通遺產(chǎn),也是寶貴的文化遺產(chǎn)。(節(jié)選自《云南古橋前世今生》,有刪改)18.請(qǐng)簡要概括云南古橋的類型和總體特點(diǎn)。19.選文運(yùn)用多種說明方法,請(qǐng)任選一種,從文中找出相應(yīng)的句子,分析其作用。20.閱讀下列三則材料,說說你有什么感受?!静牧弦弧渴冀ㄓ诿鞒尉改觊g的賓川南薰橋,是一座單孔石拱橋。橋上建有牌樓,橋廊裝飾精美華麗。紅軍長征時(shí)曾在此激戰(zhàn),并在橋附近留下標(biāo)語?!静牧隙?961年,云南省建成了一座世界最長的獨(dú)拱石橋,名叫“長虹大橋”,石拱橋長達(dá)112.5米?!静牧先?016年5月1日正式通車的龍江大橋,總長2470.58米,橋面寬33.5米,概算投資為19.55億元,是亞洲最大的高速公路懸索橋,也是云南省首座特大跨徑鋼箱加勁梁懸索橋。大橋的建成對(duì)云南主動(dòng)服務(wù)和積極融入“一帶一路”倡議和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。(四)(11分)閱讀下面文章,完成下面小題??蓯鄣闹袊?fù)興①1960年,我考入?yún)R文中學(xué),讀初一,班主任是司老師,他高中畢業(yè)留校不久,也就20歲出頭的樣子。他面色黧黑,身材瘦削,富于朝氣和激情。第一堂課,他沒有講別的,先向我們介紹了方志敏烈士的事跡和他寫的《可愛的中國》。然后,他大段大段背誦了《可愛的中國》里的段落,氣勢磅礴,如同高山滾滾落石,先把我們?cè)視?。?1年過去了,眼前總還浮現(xiàn)司老師背誦時(shí)的樣子。他的背誦充滿激情,他的眼睛在厚厚的鏡片后閃閃發(fā)光,教室里一下子異常安靜,只有窗外高大的白楊樹葉搖出嘩嘩的響聲,如同漲潮時(shí)翻滾的海浪,在為司老師、為方志敏伴奏。③“到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛將代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!”④當(dāng)年司老師背誦的《可愛的中國》中的這幾段話,我至今記憶猶新。那情景恍如昨日。一位英雄,一個(gè)老師,一篇文章,一次激情洋溢的朗誦,對(duì)于一個(gè)少年的影響竟然是一輩子的。那一年,我13歲。⑤在此之前,我沒有讀過方志敏的《可愛的中國》。司老師朗誦得好,方志敏寫得好,那一連串的排比水銀瀉地一般,把對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的向往,抒發(fā)得那樣激情澎湃,像國慶節(jié)天空中綻放的璀璨禮花,燃燒得我們每個(gè)同學(xué)的心里都火熱而明亮。⑥我渴望讀到《可愛的中國》的全文。沒過多久,我在前門舊書店里買到了《可愛的中國》,這是一本薄薄的小冊(cè)子,1952年人民文學(xué)出版社出版。這部方志敏犧牲之前寫下的著作,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),由魯迅先生保存,一直到新中國成立之后才得以出版。世上有很多書,有的厚厚如同磚頭,有的精裝宛似豪宅。但書從來不以薄厚精粗論英雄,正如人的生命價(jià)值不以長短為標(biāo)準(zhǔn)。方志敏只活了36歲,卻頂天立地;他的這本薄薄的《可愛的中國》,卻是中國革命史和中國文學(xué)史繞不過去的一座豐碑。⑦回到家,我一口氣讀完《可愛的中國》。這本書中還收錄了方志敏的另一篇散文《清貧》。我從未有過這樣讀書的激動(dòng),在那樣貧窮落后、黑暗殘酷而且自己時(shí)刻面臨生命威脅的年代,方志敏對(duì)祖國充滿那樣深厚而不可動(dòng)搖的感情,充滿那樣堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的信心,寄托著那樣多美好的向往和心愿,不是每個(gè)人都可以做到的,也不是僅僅靠生花妙筆可以寫出的。⑧在《可愛的中國》中,還有這樣一段話,我也非常喜愛:“朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的?!苯又?,他以豐富的想象和真摯的情感,將中國溫暖的氣候比之母親的體溫,將中國遼闊的土地比之母親的體魄,將中國的生產(chǎn)力、地下寶藏、未曾利用的天然力比之母親的乳汁,將中國綿延的海岸線比之母親的曲線……⑨我不知道將祖國比喻成母親,方志敏是不是第一人,但我是第一次看到,感到那樣的貼切、生動(dòng)、充滿情感。他這一連串熱情奔放的排比,絕對(duì)不是靠修辭可以書寫出來的,而是對(duì)祖國母親深厚情感的情不自禁又無可抑制的流露,是心的回聲,是血液的奔涌,激蕩著一個(gè)13歲少年的心。⑩如果說少年時(shí)代,哪一位英雄讓我最難以忘懷,是方志敏!從那以后,方志敏留給我抹不掉的記憶。想起他來,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那張犧牲前他披著棉大衣、拖著沉重腳鐐的照片所呈現(xiàn)的威武不屈的形象。后來我看到一幅以此形象創(chuàng)作的版畫,黑白線條爽勁醒目,印象至今難忘。前年年底在中國美術(shù)館里看到這幅木刻,它沒有我想象的那樣大,但站在它面前,凝視著,心里那樣的感動(dòng),久久沒有離開,仿佛看見了方志敏,也仿佛看見了司老師,還有我自己的少年。為此,我心里一直非常感謝司老師為我們朗誦了《可愛的中國》,在我剛上中學(xué)的時(shí)候?yàn)槲彝扑]了這本我一輩子難忘的好書。21.選文以《可愛的中國》為標(biāo)題,有什么作用?22.閱讀全文,完成下列問題。(1)第①段中的加點(diǎn)詞有什么樣的表達(dá)效果?他大段大段背誦了《可愛的中國》里的段落,氣勢磅礴,如同高山滾滾落石,先把我們?cè)視?。?)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)第⑥段畫線句的理解。但書從來不以薄厚精粗論英雄,正如人的生命價(jià)值不以長短為標(biāo)準(zhǔn)。23.最后一段畫線句有什么作用?24.清明節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)榉街久袅沂繏吣?,?qǐng)你寫一段話描繪今日中國之可愛,以告慰烈士忠魂。四、作文(40分)請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。25.題目:______就在我身邊要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);(3)不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;(5)書寫規(guī)范、字跡工整,不少于600字。26.題目:青春底色要求:(1)書寫規(guī)范、字跡工整,不少于600字;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);(3)不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名?!敬鸢浮?.D2.A3.B4.D【解析】
【1題詳解】
本題考查字音。
D.浸(qìn)——jìn;
故選D。
【2題詳解】
本題考查字形。
A.花辮——花瓣:花冠的通常呈葉狀的一個(gè)構(gòu)成部分;
故選A。
【3題詳解】
本題考查詞語辨析。
一空,擺放:安放,陳設(shè)。錯(cuò)落:交錯(cuò)紛雜。句中形容池邊交錯(cuò)紛雜的曲折石廊,用“錯(cuò)落”恰當(dāng);
二空,超凡脫俗:意為超出常人,脫離凡俗。指與眾不同,脫世俗的高雅境界。凡夫俗子:泛指平庸的人。句中形容在亭中小憩,感受周圍環(huán)境后體會(huì)到的感受,用“超凡脫俗”恰當(dāng);
三空,震顫:顫動(dòng)、抖動(dòng)的意思。震動(dòng):有物體自身動(dòng)蕩或使物體動(dòng)蕩的意思。句中與靈魂搭配,用“震顫”更恰當(dāng);
四空,佩服:尊敬而對(duì)其口服心服。欽敬:欽佩敬重。句中形容讀到曹植詩篇后更加欽佩敬重蓮,用“欽敬”恰當(dāng);
故選B。
【4題詳解】
本題考查病句辨析。
畫線句成分殘缺,句末可加上“的跡象”;
故選D。
5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。對(duì)尚存的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化挖掘、保存,并根據(jù)新的情勢加以改造,,,,,。
①有助于共同體的維護(hù)與重建
②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意義與價(jià)值系統(tǒng)
③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力
④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實(shí)生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化
⑤消減他們因社會(huì)急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感
A.②③①⑤④B.③①⑤②④C.④②⑤③①D.①⑤③④②
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查語句銜接,要求在讀懂文段的基礎(chǔ)上結(jié)合上下文分析排序。
④承接上文,“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化”基礎(chǔ)上的。②⑤講的是“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”對(duì)農(nóng)民個(gè)體的意義,③①講的是“建設(shè)鄉(xiāng)村新文化”對(duì)農(nóng)民群體的意義,并且有“不僅”“而且”的語言提示。因此排序?yàn)椋孩堍冖茛邰伲?/p>
故選C?!敬鸢浮?.春節(jié)有悠久的歷史,在全球有廣泛的影響,已經(jīng)被確定為聯(lián)合國假日。
8.①.②②.上聯(lián)描繪了寒來暑往、挑燈夜讀的情景,下聯(lián)表達(dá)了書房主人博覽群書、學(xué)富五車的遠(yuǎn)大志向。此聯(lián)的內(nèi)容、主題契合書房的功能。
【解析】
【7題詳解】
本題考查提煉概括。
結(jié)合材料一“春節(jié)時(shí)間延續(xù)長、地域跨度廣,節(jié)日活動(dòng)豐富,是我國最重要、最隆重,也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史”概括可得:春節(jié)歷史悠久;結(jié)合材料二“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近20個(gè)國家將春節(jié)作為法定節(jié)假日,全球約有1/5的人口以不同形式慶祝農(nóng)歷新年,春節(jié)民俗活動(dòng)已走進(jìn)近200個(gè)國家和地區(qū),成為全球性文化盛事”概括可得:春節(jié)在全球有廣泛的影響;結(jié)合材料三“第78屆聯(lián)合國大會(huì)協(xié)商一致通過名為《會(huì)議時(shí)地分配辦法》的決議,將農(nóng)歷新年(春節(jié))確定為聯(lián)合國假日”概括可得:春節(jié)已經(jīng)被確定為聯(lián)合國假日。
【8題詳解】
本題考查對(duì)聯(lián)。注意題干要求該對(duì)聯(lián)貼在書房,結(jié)合對(duì)聯(lián)關(guān)鍵詞句分析。
示例:我選②,理由:書房是學(xué)習(xí)和讀書的地方,“唐詩晉字漢文章”體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的高雅,與書房的氛圍相契合,能顯示出主人對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和追求,也可以激勵(lì)主人在書房中勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識(shí),同時(shí)“春云夏雨秋夜月”也營造出一種詩意的氛圍,很適合貼在書房來烘托文化氣息,而①主要說的是烹飪和釀酒,與書房的功能和氛圍不相關(guān);③更多的是表達(dá)對(duì)自然和知音的向往,相比之下,②更適合書房。9【答案】(1)①.蜘蛛精②.《昆蟲記》
(2)示例:《西游記》中師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,取回真經(jīng)?!独ハx記》中蟬用四年的“潛伏”換來一夏的歌唱。法布爾用了20年的時(shí)間觀察昆蟲,經(jīng)過四年的努力完成了《昆蟲記》這部史詩(答出兩點(diǎn),言之成理即可)10【答案】示例:陋、室、山、不、在、有、仙、名
【解析】
【詳解】本題考查漢字臨摹。書法作品為《陋室銘》(局部),內(nèi)容為:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔。注意繁簡字對(duì)應(yīng):銘——銘,髙——高,則——?jiǎng)t,龍——龍,靈——靈。11【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查書法常識(shí)。
D.被譽(yù)為“天下第一行書”的是王羲之的《蘭亭序》,而不是蘇軾的《黃州寒食詩帖》,《黃州寒食詩帖》被譽(yù)為“天下第三行書”;
故選D?!敬鸢浮?2.C13.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”通過豐富的想象,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈,以及對(duì)友人的關(guān)切之情?!端投派俑问裰荨罚骸昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,開合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá)。一洗古人送別詩中的悲涼凄愴之情,寫得昂揚(yáng)樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵(lì)?!敬鸢浮?4.①.違背②.了解、明白③.陳列,擺開④.通“悅”,高興
15.(1)用來使他的心受到震撼,使他的性格堅(jiān)忍起來,增加他所不具備的才能。
(2)(蘇秦)讀書想要睡覺時(shí),拿錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳上。
16.“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,運(yùn)用排比的句式,連舉六例,形成一種無可辯駁的氣勢,使文章語言富有氣勢,增強(qiáng)了說服力。
17.出身卑微、經(jīng)歷不少磨難、取得了卓越的成就;在困境中那些擁有頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)韌性格、奮發(fā)圖強(qiáng)的人,才能取得最終的成功。參考譯文:
【甲】舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販賣魚鹽的工作中被起用,管夷吾從獄官手里釋放后被錄用為相,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚從奴隸市場被贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動(dòng)都不如意,這樣來
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