四川省宜賓市2023年中考化學真題

四川省宜賓市2023年中考化學真題一、單選題1．20世紀以來，我國化學基礎(chǔ)研究取得了長足發(fā)展，其中為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻的科學家是（）A．張青蓮 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．袁隆平2．下列日常用品中，主要成分屬于有機合成材料的是（）A．塑料保鮮膜 B．純棉毛巾C．羊毛大衣 D．天然橡膠手套3．化學與環(huán)境密切相關(guān)。下列做法與環(huán)境保護理念相符的是（）A．直接排放工業(yè)廢水 B．露天焚燒生活垃圾C．隨意丟棄廢舊塑料 D．乘坐公共交通出行4．實驗室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不會用到的實驗儀器是（） A．藥匙 B．長頸漏斗 C．量筒 D．玻璃棒5．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法中，正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物 B．氧氣是空氣中含量最多的氣體C．稀有氣體含量少，沒有利用價值 D．氮氣化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣6．宜賓早茶享譽全國。早茶中的綠茶湯綠明亮，香氣四溢，茶湯中的茶氨酸(C7H14N2O3)具有消脂減肥、健腦提神等功效。下列關(guān)于茶氨酸的說法正確的是（）A．屬于氧化物 B．由四種元素組成C．由26個原子構(gòu)成 D．氫元素質(zhì)量分數(shù)最大7．宜賓正大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)，單質(zhì)硅是制造太陽能電池板的核心材料。下圖為硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)硅元素的說法錯誤的是（）A．原子序數(shù)為14 B．元素符號為SiC．圖中m的值為14，n的值為4 D．圖中“28.09”表示1個硅原子的質(zhì)量8．航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可以通過以下反應除去：4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有關(guān)化學用語表示正確的是（）A．KO2中氧元素的化合價：KO?22C．KHCO3的名稱：碳酸鉀 D．6個氧原子：3O29．元素化合價和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個重要維度。下圖為碳元素的部分“價類二維圖”。下列說法正確的是（）A．M為“混合物” B．X點對應的物質(zhì)只有一種C．Y點對應的物質(zhì)為CO2 D．CO可與Ca(OH)2反應生成CaCO3 第9題圖 第10題圖 10．二氧化碳滅火器(如圖)使用廣泛，生產(chǎn)時將二氧化碳氣體加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時將其噴出滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說法錯誤的是（）A．加壓液化時，二氧化碳分子間間隔縮小B．使用時先拉出保險銷，再按下壓把噴出滅火C．滅火時，二氧化碳起到降低著火點和隔絕空氣的作用D．適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火11．晾曬海水制鹽在我國有若悠久的歷史，利用該工藝可得到氯化鈉和氯化鎂等物質(zhì)。氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是（）A．海水曬鹽利用了蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得晶體B．氯化鈉的溶解度受溫度影響較大C．t℃時，氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為70%D．采用降溫結(jié)晶的方法可除去氯化鈉飽和溶液中少量的氯化鎂雜質(zhì)12．將一定量的鋅粉加入盛有AgNO3溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入足量稀鹽酸，攪拌，濾渣部分溶解，有氣泡產(chǎn)生。下列說法錯誤的是（）A．濾渣中有Zn和Ag B．金屬活動性：Zn>AgC．濾液中含Zn(NO3)2和AgNO3 D．上述過程中只發(fā)生置換反應13．如圖，杠桿已調(diào)至平衡。向集氣瓶內(nèi)緩慢通入一定量的CO2氣體，稍后再倒入濃NaOH溶液(液面不接觸乒乓球)。下列說法正確的是（）A．通入CO2氣體后，左端乒乓球下降 B．整個過程中乒乓球位置始終沒有變化C．倒入濃NaOH溶液后，杠桿逐漸恢復原狀 D．其他條件不變，將CO2換成H2會產(chǎn)生同樣現(xiàn)象14．下列實驗方案能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別硫酸銨和氯化銨固體取樣，分別加入少量熟石灰研磨，聞氣味B除去NaCl固體中少量的Na2CO3先加水溶解，再加入適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C用pH試紙測定溶液的酸堿度用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上顯色后與標準比色卡比較D比較黃銅與銅的硬度將黃銅片與銅片互相刻畫A．A B．B C．C D．D二、填空題15．觀察和實驗是獲取化學知識的重要途徑?；卮鹣铝袉栴}：（1）施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。某肥料包裝袋的部分說明書如圖，據(jù)圖回答問題。①該化肥屬于。A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥②由說明書的“注意事項”，推測該化肥可能具有的性質(zhì)是(寫出一點即可)。③一袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量為。(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)（2）以宏觀、微觀、符號相結(jié)合的方式認識和表征：化學變化是學習化學的重要思維方式。某實驗小組同學探究酸堿中和反應，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀鹽酸，發(fā)生反應的微觀過程如圖。①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈色。②反應結(jié)束時，溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。③由圖可知，NaOH溶液與鹽酸反應的實質(zhì)是。三、科普閱讀題16．閱讀下面科普短文。2023年6月8日至11日，世界動力電池大會在宜賓舉辦，動力電池的發(fā)展備受關(guān)注。判斷一種電池的優(yōu)劣或是否適合某種用途，主要看這種電池的比能量(單位質(zhì)量的電池所輸出的電能)以及電池可儲存時間的長短。常用電池的比能量：鋰電池>鎳鎘電池>鉛蓄電池。含磷酸鐵(FePO4)、磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)的鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點，是目前使用廣泛的一種電池。生產(chǎn)該電池時，在電池材料中添加適量的石墨烯(單層石墨)作導電劑，可以有效提高電池的性能，但過多的石墨烯會阻礙電池中鋰離子的遷移，導致電池內(nèi)阻增加，性能下降。為此，科研團隊就石墨烯含量對LiFePO4粉末電阻的影響展開研究，研究結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）短文中出現(xiàn)的一種非金屬單質(zhì)是。（2）FePO4中根的名稱為。LiFePO4中兩種金屬元素的質(zhì)量比為。（3）手機常使用鋰電池而不使用鉛蓄電池，原因是。（4）圖中表示電池性能最佳的點為(填“A”“B”或“C”)。解釋BC段曲線變化的原因：。四、流程題17．某小組同學以貝殼(主要成分為CaCO3）、草木灰(含K2CO3)和油脂為原料，模擬古法制肥皂，實驗室操作流程如下圖：已知：油脂密度小于水，難溶于水；在堿性、加熱條件下生成的物質(zhì)可溶于水?；卮鹣铝袉栴}：（1）“煅燒”生成的固體產(chǎn)物俗稱。（2）“溶解”后，溶液中的溶質(zhì)是(填化學式)。（3）“沉淀”時，發(fā)生反應的化學方程式是。（4）流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是(填化學式)。（5）“加熱攪拌”時，判斷油脂完全反應的現(xiàn)象是。五、實驗題18．氫氣作為一種清潔、高能燃料，越來越受到人們關(guān)注。某小組同學設(shè)計下圖所示裝置制取氫氣并驗證氫氣在空氣里燃燒?；卮鹣铝袉栴}：（1）儀器a的名稱是。（2）圖①中，發(fā)生反應的化學方程式是。除采用圖示方法外，還可以用法收集氫氣。（3）點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度。操作：試管中的水排盡后，；若發(fā)出，表明氣體不純。（4）如圖②，在尖嘴管管口點燃純凈的氫氣，上方罩一個冷而干燥的小燒杯。觀察到的現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，。19．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化，某小同學設(shè)計下圖裝置進行電解水實驗，先在電解器玻璃管里加滿水(含少量NaOH)，再接通直流電源。已知：水中加入的NaOH只起增強導電性作用，本身不參與反應?；卮鹣铝袉栴}：（1）電解時，乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在(填“a”“b”或“c”)處。（2）甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為。（3）切斷電源后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是。（4）電解時，水分子分解示意圖如下，補全橫線上的模型圖。（5）電解純水速率較慢，為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響，小組同學進行多次實驗，測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如下圖：①電解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是。②上述實驗中，電解水速率最快的條件是。六、計算題20．將MnO2和KClO3的固體混合物35.0g加熱至質(zhì)量不再變化為止，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為25.4g?；卮鹣铝袉栴}：（1）生成O2的質(zhì)量為。（2）計算反應前固體混合物中MnO2的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】20世紀以來，我國化學基礎(chǔ)研究取得了長足發(fā)展，其中為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻的科學家是張青蓮。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)科學家的貢獻分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.塑料保鮮膜屬于合成材料，故符合題意；

B.純棉屬于天然材料，故不符合題意；

C.羊毛屬于天然材料，故不符合題意；

D.天然橡膠屬于天然材料，故不符合題意；

故答案為：A。

【分析】合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠。3．【答案】D【解析】【解答】A.直接排放工業(yè)廢水，會污染水資源，故不符合題意；

B.露天焚燒生活垃圾，會生成大量的煙塵和有害氣體，污染環(huán)境，故不符合題意；

C.隨意丟棄廢舊塑料，會造成白色污染，故不符合題意；

D.乘坐公共交通出行，減少我依然，減少資源浪費，有利于保護環(huán)境，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)保護環(huán)境的措施分析。4．【答案】B【解析】【解答】實驗室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，所用的實驗儀器藥匙、托盤天平、燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒，不會用到的實驗儀器是長頸漏斗。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)實驗室配制溶液的步驟，需要的儀器分析。5．【答案】D【解析】【解答】A.潔凈的空氣含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤，不符合題意；

B.氮氣是空氣中含量最多的氣體，故錯誤，不符合題意；

C.稀有氣體含量少，但是利用價值很高，故錯誤，不符合題意；

D.氮氣化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，故正確，符合題意；

故答案為：D。

【分析】空氣成分按體積分數(shù)計算是：氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.939%，二氧化碳約占0.031%，還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%。6．【答案】B【解析】【解答】A.茶氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種元素，不屬于氧化物，故錯誤，不符合題意；

B.茶氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種元素，是由四種元素組成的，故正確，符合題意；

C.茶氨酸是有茶氨酸分子構(gòu)成的，一個茶氨酸分子由26個原子構(gòu)成的，故錯誤，不符合題意；

D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量之比=（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)氧化物的概念分析。

B、化學式中有幾種元素符號，物質(zhì)就含有幾種元素。

C、物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。

D、在化學式中，元素的質(zhì)量比中比值大的，其此元素的質(zhì)量分數(shù)越大。7．【答案】D【解析】【解答】A.元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為14，故正確，不符合題意；

B.元素周期表中，右上角的字母表示元素符號，元素符號為Si，故正確，不符合題意；

C.圖中m的值=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=14，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=14=2+8+n，n的值為4，故正確，不符合題意；

D.圖中“28.09”表示硅原子的相對原子質(zhì)量，故錯誤，符合題意；

故答案為：D。

【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8．【答案】B【解析】【解答】A.KO2中鉀元素的化合價顯+1價，氧元素的化合價為-12價，表示為：KO2?12，故錯誤，不符合題意；

B.4個二氧化碳分子表示為4CO2，故正確，符合題意；

C.KHCO3的名稱為碳酸氫鉀，故錯誤，不符合題意；

D.6個氧原子表示為6O，故錯誤，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、在化合物中元素的正負化合價代數(shù)和為零。

元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。

B、化學式前有數(shù)字，表示多個分子。

C、碳酸鉀的化學式為K9．【答案】C【解析】【解答】A.M為氧化物，故錯誤，不符合題意；

B.X點對應的物質(zhì)為碳單質(zhì)，不只有一種，可能是石墨、金剛石、足球烯等，故錯誤，不符合題意

C.Y點對應的物質(zhì)為氧化物，碳的化合價顯+4價，化學式為CO2，故正確，符合題意；

D.CO不能與氫氧化鈣反應，二氧化碳可與Ca(OH)2反應生成CaCO3，故錯誤，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】在單質(zhì)中元素的化合價規(guī)定為為零。

在化合物中元素的正負化合價代數(shù)和為零。

根據(jù)一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)分析。10．【答案】C【解析】【解答】A.加壓液化時，二氧化碳分子間間隔縮小，故正確，不符合題意；

B.使用時先拉出保險銷，再按下壓把噴出滅火，故正確，不符合題意；

C.滅火時，二氧化碳起到降低周圍的溫度，低于物質(zhì)的著火點和隔絕空氣的作用，故錯誤，符合題意；

D.適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)滅火器的使用范圍，使用的注意事項分析。11．【答案】A【解析】【解答】A.海水曬鹽利用了蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得晶體，故正確，符合題意；

B.根據(jù)溶解度曲線，氯化鈉曲線的坡度小，說明氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故錯誤，不符合題意；

C.t℃時，氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)≈41.2%，小于70%，故錯誤，不符合題意；

D.根據(jù)溶解度曲線，氯化鎂的溶解度隨溫度變化大，氯化鈉的認可度隨溫度變化小，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可除去氯化鈉飽和溶液中少量的氯化鎂雜質(zhì)，故錯誤，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。12．【答案】C【解析】【解答】將一定量的鋅粉加入盛有AgNO3溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入足量稀鹽酸，攪拌，濾渣部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，說明鋅過量，硝酸銀完全反應。

A.鋅與鹽酸反應會生成氫氣，說明鋅比較過量，說明濾渣中有Zn和Ag，故正確，不符合題意；

B.金屬活動性：Zn>Ag，故正確，不符合題意；

C.鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應，所以濾液中含Zn(NO3)2，故錯誤，符合題意；

D.上述過程中鋅與鹽酸反應，鋅與硝酸銀反應，都屬于置換反應，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)金屬的活動性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

根據(jù)置換反應的特點分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.通入CO2氣體后，因為二氧化碳的密度比空氣的大，左端乒乓球上升，故錯誤，不符合題意；

B.整個過程中乒乓球位置有變化，通入二氧化碳氣體后，二氧化碳的密度比空氣的大，左端乒乓球上升；稍后再倒入濃NaOH溶液，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳被吸收，杠桿逐漸恢復平衡，故錯誤，不符合題意；

C.倒入濃NaOH溶液后，二氧化碳與氫氧化鈉反應，被吸收，杠桿逐漸恢復原狀，故正確，符合題意；

D.其他條件不變，氫氣的密度比空氣的小，不與氫氧化鈉溶液反應，將CO2換成H2不會產(chǎn)生同樣現(xiàn)象，故錯誤，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】二氧化碳的密度比空氣的大。

二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水。

氫氣的密度比空氣的小。14．【答案】D【解析】【解答】A.硫酸銨和氯化銨固體都能與熟石灰反應會生成氨氣，所以取樣，分別加入少量熟石灰研磨，聞氣味，不能鑒別硫酸銨和氯化銨固體，故不符合題意；

B.硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，除去NaCl固體中少量的Na2CO3，先加水溶解，再加入適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶，但是會引入新雜質(zhì)，故不符合題意；

C.用pH試紙測定溶液的酸堿度，用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，濕潤的pH試紙相當于稀釋溶液，錯誤，故不符合題意；

D.比較黃銅與銅的硬度，將黃銅片與銅片互相刻畫，痕跡明顯的物質(zhì)硬度小，故正確，符合題意；

故答案為：D。

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應，不能與欲保留的物質(zhì)反應；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應生成欲保留的物質(zhì)。

首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15．【答案】（1）A；碳酸氫銨易溶于水或碳酸氫銨不穩(wěn)定受熱易分解；8.9kg（2）紅；＜；氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水【解析】【解答】（1）①碳酸氫銨含有氮元素，該化肥屬于氮肥。

②由說明書的“注意事項”，怕濕，怕熱，推測該化肥可能具有的性質(zhì)是碳酸氫銨易溶于水，碳酸氫銨不穩(wěn)定受熱易分解。

③一袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量=50Kg×1479×100%≈8.9kg。

（2）①氫氧化鈉溶液顯堿性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以滴有酚酞的稀NaOH溶液呈紅色。

②反應結(jié)束時，溶液中含有氫離子，顯酸性，溶液的pH＜7。

③由圖可知，NaOH溶液與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水。

【分析】（1）①根據(jù)氮肥的概念分析。

②根據(jù)由說明書的“注意事項”，怕濕，怕熱分析。

③物質(zhì)中元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×化學式中該元素的質(zhì)量分數(shù)。

16．【答案】（1）石墨烯（2）磷酸根；1：8/8：1（3）鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點（4）B；隨著石墨烯的增加，過多的石墨烯會阻礙電池中鋰離子的遷移，導致電池內(nèi)阻增加，即LiFePO4粉末電阻增大【解析】【解答】（1）短文中出現(xiàn)的一種非金屬單質(zhì)是石墨烯。

（2）FePO4中酸根的名稱為磷酸根。LiFePO4中兩種鋰、鐵金屬元素的質(zhì)量比=7：56=1：8。

（3）手機常使用鋰電池而不使用鉛蓄電池，原因是鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點。

（4）圖中表示電池性能最佳的點為B，因為電池內(nèi)阻最低。解釋BC段曲線變化的原因：隨著石墨烯的增加，過多的石墨烯會阻礙電池中鋰離子的遷移，導致電池內(nèi)阻增加，即LiFePO4粉末電阻增大。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類分析。

（2）FePO4中酸根的名稱為磷酸根。

在化學式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。

（3）根據(jù)鋰電池的優(yōu)點分析。

（4）根據(jù)給出的資料，圖像分析。17．【答案】（1）生石灰（2）Ca(OH)2（3）Ca(OH（4）CaCO3（5）溶液中沒有分層現(xiàn)象【解析】【解答】（1）“煅燒”反應為碳酸鈣在高溫下反應生成氧化鈣和二氧化碳，生成的固體產(chǎn)物俗稱生石灰。

（2）“溶解”后，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，所以溶液中的溶質(zhì)是Ca(OH)2。

（3）“沉淀”時，碳酸鉀與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH。

（4）流程中，碳酸鈣既是反應為，又是生成物，所以可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO18．【答案】（1）水槽（2）Zn+H（3）用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火；尖銳的爆鳴聲（4）火焰為淡藍色，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水霧出現(xiàn)【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是水槽。

（2）圖①中，發(fā)生反應是鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H219．【答案】（1）c（2）2：1（3）燃著的木條燃燒更旺（4）（5）隨著電壓的增大，電解水速率增大；10%NaOH溶液、12V電壓【解析】【解答】（1）電解時，正極