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2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七校聯(lián)考七年級(上)期中道德與法治試卷一、擦亮慧眼,精挑細(xì)選(請選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填入答題紙的表格內(nèi).1-14題,每小題2分,共28分)1.要全面、客觀的了解自己,就需要通過他人了解自己。下列哪幾句能說明這個(gè)道理?()①不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中②吾日三省吾身③當(dāng)局者迷,旁觀者清④以人為鏡,可以明得失A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.人的生活離不開友誼,我們都想結(jié)交真正的、有益的朋友。有益的朋友的特點(diǎn)是()A.正直、誠信、見識(shí)廣 B.包容朋友的一切過錯(cuò) C.有什么困難都讓朋友來承擔(dān) D.為了朋友,不惜一切滿足朋友的愿望3.手機(jī)已經(jīng)成為我們每個(gè)人生活的一部分,尤其是成人?!芭笥讶Α薄拔⑿湃Α薄吧钊Α钡鹊龋@些圈都是由朋友構(gòu)成。朋友在我們成長過程中的作用是()①有了朋友,我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活得更加自在②有了朋友,我們能感受到自己價(jià)值的存在,多了一份自信和自我欣賞③有了朋友,我們能學(xué)會(huì)更好地與人相處,享受交往的快樂④朋友在任何時(shí)候都會(huì)為我兩肋插刀,排憂解難。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.看漫畫《交網(wǎng)友》.在網(wǎng)上交友,我們應(yīng)有的正確態(tài)度是()A.停留在虛擬世界中,享受網(wǎng)上交往的樂趣 B.互聯(lián)網(wǎng)中到處充斥著不健康的信息,因而要避而遠(yuǎn)之 C.需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇 D.網(wǎng)上的東西都是假的5.現(xiàn)在,大家都可以借助網(wǎng)絡(luò)交往解決生活中的許多難題。但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)交往也會(huì)使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄,使交往的環(huán)境被污染。青少年很可能成為這種被污染環(huán)境的受害者。對此,我們的正確態(tài)度有()①為避免傷害,我們應(yīng)拒絕上網(wǎng)②網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,有利有弊,我們應(yīng)趨利避害③網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要懂得保護(hù)自己④網(wǎng)絡(luò)交往使我們更加自由自在,我們應(yīng)大力提倡網(wǎng)絡(luò)交友。A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢,這啟示我們()①將個(gè)人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中②今天享有同祖國一起成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)③要把個(gè)人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.多年前,英國《泰晤士報(bào)》曾刊出一道難題,公開征求答案,題目是:“從倫敦到羅馬,最短的距離是什么?”許多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了,最后只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng),那就是:一個(gè)好朋友。這樣說的理由是()①生活中有了朋友,就不會(huì)有困難②伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分③因?yàn)榕笥?,我們享受到了交往的快樂④朋友見證了我們一起走過的成長歷程,帶給我們溫暖。A.①②③ B.①③ C.②④ D.②③④8.競爭無處不在,即使是好朋友,也避免不了競爭。有的同學(xué)積極向?qū)κ謱W(xué)習(xí),為對手的成功表示祝賀;有的同學(xué)則擔(dān)心競爭失去友誼,處處不愿亮出自己的真實(shí)水平。對此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①坦然接受并欣賞朋友的成就②朋友的成功就意味著自己的失?、鄹偁幈旧聿⒉粫?huì)傷害友誼,關(guān)鍵是態(tài)度④對手讓我們更強(qiáng)大,做到自我反省和激勵(lì)。A.①②④ B.①② C.①③④ D.③④9.東漢末年,劉備通過三顧茅廬打動(dòng)諸葛亮,諸葛亮才出山輔佐他,逐漸在亂世中占據(jù)一席之地,“三顧茅廬”開啟了兩人建立生死之交關(guān)系的起點(diǎn)。這一過程說明()A.建立友誼也要講究緣分 B.建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng) C.兩人交往時(shí)間長了就一定會(huì)產(chǎn)生友誼 D.友誼是建立在雙方共同利益基礎(chǔ)上的10.據(jù)說一個(gè)美國人天生有三條腿,有一條腿是從身體右側(cè)伸展出來的,非常難看。他知道,這丑相當(dāng)然成不了舞蹈家,但可以利用這條腿當(dāng)馬戲團(tuán)演員。他在舞臺(tái)上表演用第三條腿踢球、跑步、溜冰,引得觀眾哈哈大笑,成了一名出色的丑角演員。這說明()A.有缺陷的人都會(huì)得到大家的同情和幫助 B.這位美國人有良好的機(jī)遇才最終獲得了成功 C.每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢,只有找到自己的長處和優(yōu)勢才能樹立起自信心 D.我們需要缺陷11.古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”這句話說明()A.平等互惠,給予分擔(dān),做到雙贏 B.寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通 C.坦誠相待,堅(jiān)持原則,廣交朋友 D.樂交諍友,不交損友,慎交朋友12.進(jìn)入初中后,小珍和小學(xué)朋友都不在同一個(gè)學(xué)校了,小珍的情緒很低落??吹叫峦瑢W(xué)紛紛結(jié)識(shí)新朋友,小珍覺得那是對老朋友的背叛,她不準(zhǔn)備在初中結(jié)交新朋友。對小珍的做法,正確的看法是()A.是忠于友誼的行為,值得提倡 B.可以理解,但應(yīng)該在不忘老朋友的同時(shí)積極結(jié)交新朋友 C.小珍這樣做是錯(cuò)誤的,進(jìn)入新學(xué)校后就應(yīng)該放棄老朋友,結(jié)識(shí)新朋友 D.小珍的行為無可厚非,對她在新學(xué)校的生活不會(huì)產(chǎn)生不好的影響13.網(wǎng)絡(luò)朋友是否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,尤其需要慎重考慮的因素是()A.安全因素 B.性格因素 C.容貌因素 D.經(jīng)濟(jì)因素14.聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì)發(fā)表的題為“學(xué)會(huì)生存”的研究報(bào)告,把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來。下列說法不正確的是()A.現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式 B.學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng),是人們生活的重要內(nèi)容 C.學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展,為此要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)是公民的一種權(quán)利,可以行使,也可以放棄二、簡答題.(共2題,計(jì)17分)15.材料一:友誼是雨季的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。材料二:看漫畫《友誼的小船》。(1)根據(jù)材料一,談一談贏得友誼的重要性。(2)根據(jù)材料二,我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼?材料三:期中考試前,小剛向好友小劉求救,希望數(shù)學(xué)考試時(shí)小劉幫自己作弊,因?yàn)樗饝?yīng)了父母這次一定要考及格,如果再不及格就沒法向父母交代了。小劉答應(yīng)了小剛??墒窃跀?shù)學(xué)考試緊張進(jìn)行時(shí),小劉不再理會(huì)小剛傳來的求救紙條,只管自己答題??纪暝嚭?,小剛憤怒的對小劉說:“你太不夠朋友了,言而無信,連這點(diǎn)忙都不幫,以后我再也不理你了!”(3)根據(jù)材料三:請對小劉的行為加以評析。16.根據(jù)材料寫出對應(yīng)的書本知識(shí)。材料對應(yīng)書本知識(shí)進(jìn)入初中,很多同學(xué)覺得知識(shí)變難了、作業(yè)變多了,但是當(dāng)考試取得好成績時(shí)也更興奮了。小明對自己未來生活充滿向往,給自己定下了目標(biāo),并開始認(rèn)真地努力去實(shí)現(xiàn)。小晨最近很不開心,因?yàn)樗耐揽偸浅靶λ齻€(gè)子矮。小川發(fā)現(xiàn)性格開朗的好朋友小剛今天眉頭緊鎖,便主動(dòng)找機(jī)會(huì)詢問是否需要幫助。小梅認(rèn)識(shí)的一位網(wǎng)友總以各種方式打聽小梅的隱私,小梅拒絕回答并不再與該網(wǎng)友交談。三、材料分析題17.材料一:被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“六年的師大附中生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會(huì)說:“這是我非常熟悉的地方?!卞X學(xué)森晚年曾稱有l(wèi)7個(gè)人對自己的一生影響深遠(yuǎn),其中中學(xué)老師就有7位。閱讀材料,回答下列問題:(1)請結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代。材料二:發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是中國人不懈追求的航天夢。2016年10月17日,神舟十一號搭載著兩名宇航員,被長征火箭送往太空。指令長景海鵬,將打破中國載人航天的多項(xiàng)紀(jì)錄,成為中國飛得次數(shù)最多、時(shí)間最久、高度最高的航天員。上高中時(shí),偶然間看到一張飛行員照片的景海鵬,萌生了“我要當(dāng)飛行員”的志向。得知航天員選拔的消息后,已經(jīng)當(dāng)了13年飛行員的他,又開始憧憬“力爭成為一名航天員”。1998年1月,景海鵬如愿成為中國首批航天員。從那時(shí)起,飛天便成為他的夢想。十年等待,一朝夢圓?!?008年我的飛天夢想實(shí)現(xiàn)后,我就把新目標(biāo)瞄上了神舟九號飛行任務(wù)。夢想又一次實(shí)現(xiàn)后,很多人問,你還訓(xùn)練嗎?我就笑說,不訓(xùn)練我干啥?!本昂yi說,“因?yàn)槲业南乱粋€(gè)夢想又萌生了,那就是備戰(zhàn)神舟十一號飛行任務(wù)?!薄爸挥羞@樣,人才有追求,才活得充實(shí)?!彼f,雖然航天員這個(gè)職業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)有挑戰(zhàn),但“我熱愛這個(gè)職業(yè)”。事實(shí)上,這個(gè)生在農(nóng)村、黃土地上長大的山西運(yùn)城人,還有著更大的動(dòng)力﹣﹣回報(bào)祖國的栽培?!拔乙粋€(gè)農(nóng)村娃實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想,都是國家培養(yǎng)的結(jié)果。”景海鵬說,“我要回報(bào)國家??稍趺床攀腔貓?bào)國家呢?就是多執(zhí)行任務(wù),把所有在地面實(shí)現(xiàn)不了的,通過航天員在太空實(shí)現(xiàn),從而造福全人類?!保?)少年有夢。上述材料對我們青少年追求夢想有什么啟發(fā)?
2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七校聯(lián)考七年級(上)期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、擦亮慧眼,精挑細(xì)選(請選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填入答題紙的表格內(nèi).1-14題,每小題2分,共28分)1.【解答】通過他人了解自己是正確認(rèn)識(shí)自我的重要途徑,①③意思是要通過他人認(rèn)識(shí)自己,④意思是與他人作比較,屬于通過他人認(rèn)識(shí)自己,符合題意。②屬于自我反省,是自我評價(jià),不合題意。故選:C。2.【解答】人的生活離不開友誼,我們都想結(jié)交真正的、有益的朋友,這句名言說明了生活中我們要廣交益友,廣交正直、誠信、見識(shí)廣的朋友。所以選項(xiàng)A說法正確,故應(yīng)選擇之;選項(xiàng)BCD的說法錯(cuò)誤,都過于絕對,故應(yīng)排除之。故選A。3.【解答】根據(jù)教材知識(shí),朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對自己的欣賞;因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。①②③說法正確,符合題意。④說法錯(cuò)誤,過于絕對,并且“兩肋插刀”是江湖義氣的表現(xiàn)。故選A。4.【解答】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的辨別能力。根據(jù)所學(xué),網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊,我們要學(xué)會(huì)趨利避害,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。漫畫中網(wǎng)友雙方互相不知道對方的真實(shí)身份,表明網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,所以我們在網(wǎng)絡(luò)交往中,要提高自己的辨別能力,慎重對待,其中A沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的弊端,是錯(cuò)誤的;BD觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極影響,是錯(cuò)誤的,所以正確答案選C。故選:C。5.【解答】依據(jù)課本知識(shí),網(wǎng)絡(luò)具有兩面性。我們中學(xué)生要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短;增強(qiáng)自控能力,培養(yǎng)各方面良好的興趣愛好;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要懂得保護(hù)自己,所以②③是正確的選項(xiàng);①選項(xiàng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響;④選項(xiàng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的消極影響,排除。故選:B。6.【解答】該題是組合式選擇題,分析四個(gè)選項(xiàng),④“只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家”表述過于絕對,排除含有④的選項(xiàng),①②③都符合題意;故選:A。7.【解答】該題是組合式選擇題,分析四個(gè)選項(xiàng),①表述過于絕對,排除含有①的選項(xiàng),②③④都符合題意;故選D。8.【解答】正確對待社會(huì)生活中的競爭:在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠信的原則進(jìn)行競爭;在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短,共同收獲,共同提高。選項(xiàng)②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,沒有正確理解競爭的意義。故選C。9.【解答】題干中劉備三顧茅廬,與諸葛亮建立了深厚的友誼,說明了建立友誼需要持續(xù)行動(dòng),如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。B說法正確,符合題意。A脫離了問題的主旨,排除;C說法錯(cuò)誤,“一定”的說法過于絕對;D說法錯(cuò)誤,友誼并不是建立在雙方共同利益基礎(chǔ)上的,友誼是一種心靈相遇,超越物質(zhì)等條件。故選:B。10.【解答】題干中“從身體右側(cè)伸出的一條腿”是這個(gè)人的不足,但他“利用這條腿當(dāng)了馬戲演員”說明他找到了自己的長處,可見每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢,只有找到自己的長處和優(yōu)勢才能樹立起自信心,成為生活的強(qiáng)者。選項(xiàng)C的說法正確且符合題意,故應(yīng)入選C;選項(xiàng)A的說法夸大了社會(huì)現(xiàn)實(shí),且不符合題意;選項(xiàng)B的說法錯(cuò)誤,這個(gè)美國人不是有良好的機(jī)遇才成功,而是找到了自己的長處;選項(xiàng)D的說法錯(cuò)誤,雖然任何人都不可避免地會(huì)有缺陷,但人生不是有缺陷才好,故應(yīng)排除ABD.故選C。11.【解答】材料中的這句古語說明了與不同的人交往就會(huì)受到不同的影響,啟示我們要謹(jǐn)慎交友,善交益友,不交損友。D的說法正確且符合題意,應(yīng)入選。AB的說法都是正確的,但不符合題意,C中的“廣交朋友”的說法不準(zhǔn)確,我們應(yīng)謹(jǐn)慎交友。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故選:D。12.【解答】材料中小珍不忘老朋友的做法是正確的,但不準(zhǔn)備結(jié)交新朋友的做法是錯(cuò)誤的,因此小珍的做法是片面的。B的說法正確且符合題意,應(yīng)入選。A的說法是對小珍行為的片面認(rèn)識(shí);C中的“進(jìn)入新學(xué)校就應(yīng)該放棄老朋友”的做法是錯(cuò)誤的;D中的說法是錯(cuò)誤的,小珍應(yīng)積極結(jié)交新朋友。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故選:B。13.【解答】本題考查了網(wǎng)絡(luò)交往問題,一節(jié)課不知識(shí)分析材料可知,網(wǎng)絡(luò)朋友是否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,尤其需要慎重考慮的因素是安全因素,所以A是正確的選項(xiàng),BCD都不是尤其需要慎重考慮的因素,排除。故選:A。14.【解答】把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)即教育的重要性。ABC說法正確。D說法錯(cuò)誤,受教育不僅是一種權(quán)利,也是義務(wù),不能放棄。根據(jù)題意,故選D。二、簡答題.(共2題,計(jì)17分)15.【解答】(1)此題考查友誼的重要性,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和再現(xiàn)能力。解答本題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解和把握課本基礎(chǔ)知識(shí)。作答時(shí),依據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí),從朋友對一個(gè)人的影響很大、朋友見證了我們一起走過的成長歷程、友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好等方面回答即可。(2)此題考查如何呵護(hù)友誼,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。解答本題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解和把握題意,從需要學(xué)會(huì)尊重對方、需要學(xué)會(huì)正確處理沖突、需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害等方面回答即可。(3)此題屬于評析題,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析問題的能力。解答本題關(guān)鍵是對人物行為進(jìn)行判斷,然后再具體分析理由。依據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)分析得知,期中考試前,小劉事前答應(yīng)小剛幫他作弊的做法不妥當(dāng),是不誠信的表現(xiàn),是不對的。在考試時(shí)選擇不幫小剛作弊的行為是正確的,是堅(jiān)持原則、幫助朋友的行為。理由從友誼不能沒有原則、友誼的信任和忠誠不等于不加分辨的為朋友做任何事、當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)正確做法、小劉可以等小剛心平氣和時(shí)向他表明態(tài)度等方面回答即可。故答案為:(1)朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會(huì)尊重對方;需要學(xué)會(huì)正確處理沖突;需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。(3)小劉事前答應(yīng)小剛的做法不妥當(dāng),是不誠信的表現(xiàn),是不對的。在考試時(shí)選擇不幫小剛作弊的行為是正確的,是堅(jiān)持原則、幫助朋友的行為。友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨的為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。小劉可以等小剛心平氣和時(shí),向他表明態(tài)度:考場作弊是不允許的,事先答應(yīng)你是不對的,如果自己毫無保留的將答案告訴你,不是在幫你,而是在害你。還可主動(dòng)時(shí)間,幫小剛把不明白的問題搞清楚,與他一起解決困難,共同進(jìn)步。16.【解答】(1)進(jìn)入初中,課程門類增多、各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化難度大,所以學(xué)習(xí)任務(wù)變重.(2)進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變重,要為自己制定一個(gè)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),才能青春無悔.(3)青春期是身體發(fā)育與心理成長的重要時(shí)期,因?yàn)閭€(gè)子矮而煩惱這是青春期生理變化而引起的青春期心理矛盾,是正常的.應(yīng)該借助各種力量或者自己當(dāng)“心理醫(yī)生”加以調(diào)控.(4)小川發(fā)現(xiàn)性格開朗的好朋友小剛今天眉頭緊鎖,便主動(dòng)找機(jī)會(huì)詢問是否需要幫助﹣﹣體現(xiàn)主動(dòng)與同學(xué)打交道,建立良好的人際關(guān)系.(5)小梅認(rèn)識(shí)的一位網(wǎng)友總以各種方式打聽小梅的隱私,小梅拒絕回答并不再與該網(wǎng)友交談﹣﹣體現(xiàn)有維權(quán)意識(shí),懂得維護(hù)自己的隱私.故答案為:(1)課程門類增多、各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化難度大,作業(yè)多、學(xué)習(xí)任務(wù)重.(2)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),才能讓自己的青春無悔.(3)因?yàn)閭€(gè)子矮而煩惱這是青春
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