2021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字_第1頁
2021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字_第2頁
2021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字_第3頁
2021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字_第4頁
2021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE12021窗外的風(fēng)景小學(xué)五年級(jí)作文500字每扇窗戶都是一個(gè)神奇的畫框,只要你靜心細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)在一天里,窗外的景色會(huì)有不同的變化,你曾細(xì)細(xì)欣賞過呢?下面一起來看看為大家整理的窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文500字,歡迎閱讀,僅供參考。窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文1在我的家中,有一個(gè)非常引人入勝的“景點(diǎn)”,那就是房間里的窗外的景色,既自然又美好。每當(dāng)清晨來臨時(shí),窗外會(huì)變成菜肴傳來一陣陣清香,好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊,讓我不得不起床去品嘗。窗外也會(huì)變成讓人眼睛休息的地方:記得有一次,我正在網(wǎng)上學(xué)習(xí),突然覺得異常的累,于是便想休息一下。我起了身,向窗外四處張望:窗外的山上一片寂靜,如同沉睡了一般。微風(fēng)吹拂著我看著地大樹,雖然年紀(jì)已大,但依然向我問好,向我招手,忽然,一只蝴蝶進(jìn)入了我的眼簾,她翩翩起舞著,用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了她的美麗,“嘰嘰喳喳!”原來是大自然中的“歌唱家”,他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美,再加上蝴蝶的舞姿,好像是一對(duì)奇妙組合,而這片叢林就像是他們促膝談心,互相歌唱的舞臺(tái)。讓人開心,讓人快樂,讓人興奮,我就被這給吸引著強(qiáng)烈的吸引著。我家的窗戶外的景色不僅自然,還非常的美好。有一次,我正在床上休息,突然看見窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著,突然,小松鼠一騰空,一只手抓著管道,差一點(diǎn)就掉下去了,小松鼠在空中呼喊著,希望有人來救他。這時(shí),我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,非常想去救他,但我卻無能為力。忽然,一只大松鼠路過,看見了,奮不顧身地營救了他。看到此景時(shí),我感到非常欣慰,大自然中這種互相幫助的精神,值得我們學(xué)習(xí),我愛窗戶外那清新四溢,團(tuán)圓美好的大自然!窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文2我坐在床邊的書桌前寫作業(yè),我寫了一會(huì)兒作業(yè)后,決定休息幾分鐘再繼續(xù)寫。于是,我停了下來,喝了一口水,就走到窗邊,看窗外的風(fēng)景。我仔細(xì)的看著風(fēng)景,一會(huì)兒看藍(lán)天上的,一會(huì)兒看小區(qū)花園的景色,潔白的云朵在蔚藍(lán)色的藍(lán)天上隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。炎熱的太陽高高的掛在天空上,把溫暖和陽光送給大地。在樓下,幾棵大榕樹在風(fēng)中挺著,大榕樹伸展開來的那濃綠的樹葉,像一把大傘。在榕樹樹蔭下,有許多小朋友在玩耍,有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子,在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子,有時(shí)故意的把身子翻過來,露出肚皮,好像在曬太陽似的;等曬夠了,又反過來,繼續(xù)在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下,草坪上的美麗的花朵迎著陽光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來飛去地采蜜。在花叢邊,有些小朋友在那里低著頭看花朵,好像在跟花朵們說話呢!濃綠的小草,在風(fēng)中挺著胸,昂著頭,一起聚在一起,仿佛在說說笑笑。這景色很美麗,這種美,不是一般的美,這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久,我就陶醉在這美麗的景色中。小區(qū)花園的這個(gè)景色,仿佛是大自然的一顆心,這個(gè)花園,好像是大自然現(xiàn)出來的一樣美麗。我知道,真正的大自然不止這些,真正的大自然,有山有水,有許多花草樹木,有許多小昆蟲,還有可愛的小動(dòng)物。但是,我覺得僅僅只是一個(gè)小區(qū),有這么多,已經(jīng)足夠了,我,也知足了。窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文3窗外,依舊是那株熟悉的老榕樹,樹后,延伸著大片的水稻田,被一道道青黃交錯(cuò)的田埂亂綜地分成一塊一塊,旁邊,一潭池水,灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹,只要有點(diǎn)風(fēng),就會(huì)泛起一輪一輪的綠波。一年之際在于春,春雷響時(shí),村民伙也就紛紛下地播種稻苗了,喜歡,我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們,彎腰,插秧,移步,一次又一次的循環(huán)著熟練的動(dòng)作,這很原始,也很完美。雖然辛勞的人很多,但說話卻很少,趕時(shí)間吧,這時(shí),聽起來最清脆的要數(shù)那呱呱的蛙叫聲。夏天的太陽總是那樣的炎熱,照得每個(gè)人都熱血沸騰起來了,在地里忙著的人挺多的,大伙說說笑笑的,很融洽,很精神。這季節(jié)事算最多的了,引水,施肥,松土,除蟲。人勤地不懶。也許,因?yàn)檫@季節(jié)事多吧,黃昏過后,三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹下,吸吸煙,喝喝茶,聊聊天。這邊人語,那邊蟬吟,這聲音,清脆,飄逸,曠遠(yuǎn)……水稻熟了,黃澄澄的一片,大伙都在收割水稻,一分辛勤一分收獲,這時(shí),最高興的要數(shù)打粟機(jī)了,它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著,就像天地都充滿了韻味。這聲音,聽著就覺得舒心,也許,這就是成功者的心聲吧。孩子們也相當(dāng)開心,手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)的吹拂中飛揚(yáng),幾只簡陋的風(fēng)箏卻也使得天更加空曠。飛吧,飛吧。在叫聲中,真的越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。在這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn),一點(diǎn)也覺察不出冬天的寒冷,大伙照樣忙碌著。這里并沒有白雪飛揚(yáng),也沒有冷風(fēng)肆虐,有的就是這里的人們,永遠(yuǎn)辛勤的勞動(dòng)著。這無聲的聲音,我更喜歡傾聽。我喜歡看窗外的景色,喜歡聽窗外的聲響,更喜歡看窗外的人們。窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文4清晨,打開窗眺望一下窗外的景色,心情也會(huì)格外舒暢。今年的暑假,我和媽媽去海濱城市旅游,我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館,剛一入住,我便迫不及待地打開了窗戶,欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍(lán)色,流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟,此時(shí)海面上也駛來了一艘巨大的游輪,二者遙相呼應(yīng),海水和天空融為了一體,分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”好美!海水那么藍(lán),使人感到翡綠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過,動(dòng)作是那樣熟練又敏捷,抓起一條小魚飛向遠(yuǎn)處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語,奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀,都是孩子們的杰作……世界是奇妙的,更是美麗的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去欣賞。讓我們打開窗極目遠(yuǎn)眺,就會(huì)看到絢麗多彩的景色,只要我們?nèi)ビ^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗無處不在。窗外的風(fēng)景五年級(jí)作文5每扇窗戶都是一個(gè)神奇的畫框,只要你靜心細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)在一天里,窗外的景色會(huì)有不同的變化,你曾細(xì)細(xì)欣賞過呢?春天,山像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著這里的每一片土地,山像駝峰一樣連綿起伏,山像巨人一樣在沉睡,是春天叫了醒這沉睡的巨人。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,小狗吐著舌頭,小草把他的小小的腦袋探了出來,張望著整個(gè)世界,樹像一位位英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們美麗的家園。春雨綿綿,窗外的雨斜斜地飄落,他頑皮的在洼地上畫出一個(gè)又一個(gè)小圓圈,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨無聲的滋潤著大地,看上去生機(jī)勃勃。夏天,小狗懶洋洋地趴在地上,像是睡覺的嬰兒,知了在唱著動(dòng)聽的歌曲。望向窗外,花園里的花兒真多一片片,一簇簇,一叢叢,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,窗外的花兒真美,像翩翩起舞的蝴蝶,像嬰兒嫩紅的臉蛋。秋天,金黃的樹葉落了,像翩翩起舞的小少女,農(nóng)民伯伯忙碌起來了,收玉米,摘蘋果,挖土豆……,小燕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論