成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施

成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇一新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。1、衛(wèi)生環(huán)境在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。2、智育方面多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。提問(wèn)：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀？用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多？誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小兔子為什么要把手張開(kāi)？（因?yàn)樗龕?ài)媽媽?zhuān)?、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。四、積極做好家長(zhǎng)工作利用節(jié)日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè)”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：根據(jù)園務(wù)計(jì)劃的要求，認(rèn)真按《綱要》要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定班務(wù)計(jì)劃，并組織本班保教人員實(shí)施，定期檢查、總結(jié)和改進(jìn)工作，作好班務(wù)工作記載。1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇二保教工作：1、周二晚教研會(huì)：園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級(jí)家訪(fǎng)工作能起到效應(yīng)。5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記（圖文并茂）、課程及時(shí)上傳。8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。行政后勤：1、保?。?）做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作；2）檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄；3）保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案；2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善（班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄），家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱；家長(zhǎng)工作：1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)戶(hù)外接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿(mǎn)了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：一、迎新晚會(huì)1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。二、藝術(shù)團(tuán)納新1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。三、元旦晚會(huì)1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。四、根據(jù)實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文藝、娛樂(lè)性的活動(dòng)。以上是我對(duì)下半年的工作計(jì)劃思路，我會(huì)按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)思維最活躍、最個(gè)性的部門(mén)。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇三時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。在園領(lǐng)導(dǎo)跟老師的幫助和信任下，順利的完成本學(xué)期的工作，而通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，望著身邊漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想工作教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加政治學(xué)習(xí)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面：剛踏入工作崗位不久，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實(shí)踐，摸索，經(jīng)驗(yàn)的積累。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。1、在活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢？”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。四、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇四一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作1.召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教、學(xué)習(xí)用品、消毒材料、備課，等等。3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)階段詳細(xì)工作計(jì)劃。4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有地進(jìn)行家訪(fǎng)。5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的、材料、磁帶等。6.出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。7.繪制祝賀小一歲、歡迎小的宣傳畫(huà)。二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)1.讓幼兒在“又一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。2.觀察、了解幼兒的健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病。3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意消毒和幼兒的衣著。4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇五一、工作思路以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以提高幼兒園教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，依法治園，規(guī)范管理，努力打造一所讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提升幼兒園辦園品位。強(qiáng)化安全管理，確保幼兒安全健康。加強(qiáng)家園合作，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿(mǎn)意度。開(kāi)展特色教育活動(dòng)，打造幼兒園教育品牌。三、工作措施（一）師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀和職業(yè)道德觀。開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。定期組織教師參加各種培訓(xùn)，如業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能。建立教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師積極進(jìn)取。制定教師考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核評(píng)價(jià)，并將考核結(jié)果與教師的績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)。（二）教育教學(xué)環(huán)境優(yōu)化改善幼兒園硬件設(shè)施，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加大對(duì)幼兒園硬件設(shè)施的投入，更新教學(xué)設(shè)備，改善幼兒活動(dòng)室、寢室、食堂等場(chǎng)所的條件，為幼兒提供安全、舒適、美觀的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)布置主題墻、展示幼兒作品、開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)等方式，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，提升幼兒園辦園品位。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，制定幼兒園文化建設(shè)方案，明確幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、園風(fēng)園訓(xùn)等，加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，提升幼兒園辦園品位。（三）安全管理建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任。制定完善的安全管理制度，如安全檢查制度、安全教育制度、安全應(yīng)急預(yù)案等，明確各部門(mén)、各崗位的安全責(zé)任，確保安全工作落到實(shí)處。加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)、安全演練等方式，向幼兒傳授安全知識(shí)和技能，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防安全等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保幼兒的安全。（四）家園合作建立家園聯(lián)系制度，加強(qiáng)家園溝通與合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)等方式，加強(qiáng)家園溝通與合作，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。定期組織家長(zhǎng)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，如家庭教育講座、親子活動(dòng)指導(dǎo)等，提高家長(zhǎng)的育兒水平，促進(jìn)家園共育。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園管理，共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理和決策，共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。（五）特色教育活動(dòng)開(kāi)展確定幼兒園特色教育方向，制定特色教育活動(dòng)方案。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和幼兒的興趣愛(ài)好，確定幼兒園的特色教育方向，如藝術(shù)教育、體育教育、科技教育等，制定特色教育活動(dòng)方案。開(kāi)展特色教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)和興趣。按照特色教育活動(dòng)方案，開(kāi)展豐富多彩的特色教育活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、舞蹈表演、科技小制作等，培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)和興趣，打造幼兒園教育品牌。四、工作安排（一）第一階段制定幼兒園工作計(jì)劃和各部門(mén)工作計(jì)劃。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件。開(kāi)展安全隱患排查，建立健全安全管理制度。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家園溝通與合作。（二）第二階段開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織家長(zhǎng)參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。（三）第三階段對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取。開(kāi)展特色教育活動(dòng)，展示幼兒的特長(zhǎng)和興趣。對(duì)幼兒園的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，制定下學(xué)期工作計(jì)劃。五、工作要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。明確責(zé)任，分工協(xié)作。各部門(mén)要明確工作責(zé)任，分工協(xié)作，共同做好幼兒園的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)監(jiān)督，確保落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，提高幼兒園的辦園水平。成為幼兒園園長(zhǎng)的計(jì)劃措施篇六一、指導(dǎo)思想以《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高幼兒園教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，努力打造一所優(yōu)質(zhì)、特色、和諧的幼兒園。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。優(yōu)化幼兒園環(huán)境，營(yíng)造溫馨、舒適、富有教育意義的學(xué)習(xí)和生活氛圍。強(qiáng)化安全管理，確保幼兒在園安全。加強(qiáng)家園合作，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿(mǎn)意度。開(kāi)展特色教育活動(dòng)，提升幼兒園的品牌形象。三、工作措施（一）教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的職業(yè)道德水平。開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)園本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。建立教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。（二）幼兒園環(huán)境優(yōu)化改善幼兒園硬件設(shè)施，更新教學(xué)設(shè)備，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、富有特色的幼兒園文化氛圍。開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的室內(nèi)外環(huán)境。（三）安全管理建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，確保幼兒在園安全。加強(qiáng)安全教育，通過(guò)安全教育活動(dòng)、安全演練等方式，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒飲食安全。（四）家園合作建立家園聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)。開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育兒水平和教育觀念。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園管理和教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。（五）特色教育活動(dòng)開(kāi)展結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，確定特色教育方向，如藝術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育等。制定特色教育活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展豐富多彩的特色教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。加強(qiáng)特色教育活動(dòng)的宣傳和推廣，提升幼兒園的品牌形象。四、工作安排（一）第一階段制定幼兒園工作計(jì)劃和各部門(mén)工作計(jì)劃。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。開(kāi)展安全隱患排查，建立健全安全管理制度。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家園溝通與合作。（二）第二階段開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，優(yōu)化幼兒園環(huán)境。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織家長(zhǎng)參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的