第5課 古代非洲與美洲 說課稿-2024-2025學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊

第5課古代非洲與美洲說課稿--2024-2025學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課旨在通過講述古代非洲與美洲的歷史，幫助學(xué)生了解這兩個(gè)地區(qū)在文明發(fā)展過程中的重要成就及其對(duì)后世的影響。結(jié)合高一學(xué)生的認(rèn)知水平，課程將以統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊為依據(jù)，重點(diǎn)講解非洲的埃及文明、埃塞俄比亞文明和美洲的瑪雅文明、印加文明等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界歷史的整體認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的歷史思維和分析能力。同時(shí)，通過對(duì)比分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同文明之間的交流與碰撞，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，通過分析古代非洲與美洲文明的發(fā)展過程，提高其時(shí)空觀念和比較分析能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化理解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界文明的多樣性，理解不同文明之間的差異和聯(lián)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，通過學(xué)習(xí)非洲與美洲文明的歷史，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國文化的自豪感，以及對(duì)世界和平與發(fā)展責(zé)任的認(rèn)同。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①古代非洲的埃及文明、埃塞俄比亞文明的特點(diǎn)及其對(duì)后世的影響。

②古代美洲的瑪雅文明、印加文明的主要成就及其在世界文明史中的地位。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①分析非洲與美洲文明在政治制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)、宗教信仰等方面的差異。

②理解非洲與美洲文明之間以及與外部文明之間的交流與碰撞，及其對(duì)文明發(fā)展的影響。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

①采用講授法，系統(tǒng)講解古代非洲與美洲文明的歷史背景、發(fā)展過程和重要成就。

②運(yùn)用討論法，引導(dǎo)學(xué)生探討不同文明之間的聯(lián)系與差異，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

③利用案例分析法，通過具體事例讓學(xué)生深入了解文明發(fā)展的特點(diǎn)和影響。

2.教學(xué)手段

①使用多媒體設(shè)備，展示非洲與美洲文明的相關(guān)圖片、視頻資料，增強(qiáng)視覺效果。

②利用教學(xué)軟件，如歷史時(shí)間線、互動(dòng)地圖等，幫助學(xué)生建立時(shí)空觀念，理解文明發(fā)展脈絡(luò)。

③設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)包，提供拓展閱讀材料，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一段關(guān)于非洲大陸和美洲大陸的短視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生直觀感受這兩個(gè)地區(qū)的自然風(fēng)光和人文特色，激發(fā)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣。隨后提出問題：“同學(xué)們，你們知道非洲和美洲有哪些古代文明嗎？這些文明對(duì)世界歷史發(fā)展有哪些影響？”通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考，自然過渡到新課內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

首先，講解非洲古代文明，重點(diǎn)介紹埃及文明和埃塞俄比亞文明。詳細(xì)闡述埃及文明的法老制度、金字塔建筑、象形文字等；簡要介紹埃塞俄比亞文明的地理位置、宗教信仰及其對(duì)后世的影響。

其次，講述美洲古代文明，重點(diǎn)介紹瑪雅文明和印加文明。詳細(xì)講解瑪雅文明的天文歷法、數(shù)學(xué)體系、象形文字等；簡要介紹印加文明的地理位置、政治制度、建筑藝術(shù)等。

最后，引導(dǎo)學(xué)生思考非洲與美洲文明之間的聯(lián)系與差異，以及它們在世界文明史中的地位。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

設(shè)置兩道練習(xí)題，一道關(guān)于非洲文明，一道關(guān)于美洲文明。要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并簡要闡述自己的答案。通過練習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)非洲與美洲文明的特點(diǎn)、成就及其對(duì)后世的影響。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)關(guān)注文明之間的聯(lián)系與差異，提高歷史思維和分析能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置一道課后作業(yè)：以“非洲與美洲文明對(duì)世界歷史的影響”為主題，寫一篇短文，要求字?jǐn)?shù)在300字左右，下周課前分享。通過作業(yè)進(jìn)一步拓展學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的思考，提高寫作能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）非洲文明拓展

-埃及文明的考古發(fā)現(xiàn)，如盧克索神廟、卡納克神廟等；

-埃塞俄比亞的Axum王國及其在古代世界的地位；

-非洲其他古代文明，如馬里帝國的曼丁哥文明、剛果王國的庫巴文明等；

-非洲古代的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，如穿越撒哈拉沙漠的商隊(duì)路線。

（2）美洲文明拓展

-瑪雅文明的歷法系統(tǒng)，如長計(jì)數(shù)歷和循環(huán)歷；

-瑪雅文明的象形文字解讀及其背后的文化意義；

-印加帝國的道路系統(tǒng)，如著名的印加古道；

-美洲其他文明，如阿茲特克文明、托爾特克文明等；

-美洲古代的農(nóng)業(yè)技術(shù)，如玉米的培育和梯田農(nóng)業(yè)。

2.拓展建議

（1）閱讀拓展

-推薦學(xué)生閱讀《非洲：非洲人自己的歷史》、《瑪雅：古代文明的秘密》等書籍，以更深入地了解非洲與美洲的古代文明；

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱有關(guān)非洲與美洲文明的學(xué)術(shù)論文和專著，以提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

（2）實(shí)地考察拓展

-如果條件允許，組織學(xué)生參觀博物館或考古遺址，如北京的中國國家博物館、墨西哥城的墨西哥國家博物館等，以直觀感受古代文明的風(fēng)貌；

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的歷史研究小組，參與實(shí)地考察和研究活動(dòng)。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源拓展

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如歷史學(xué)術(shù)網(wǎng)站、在線課程等，觀看有關(guān)非洲與美洲文明的講座和紀(jì)錄片；

-指導(dǎo)學(xué)生如何篩選和評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息，提高其信息素養(yǎng)。

（4）寫作拓展

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于非洲與美洲文明的小論文，通過寫作深化對(duì)課程內(nèi)容的理解；

-組織學(xué)生參加歷史寫作比賽，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。

（5）交流拓展

-組織課堂討論或辯論，讓學(xué)生就非洲與美洲文明的話題展開交流，培養(yǎng)其口頭表達(dá)能力；

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的文化交流活動(dòng)，與其他學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得。七、板書設(shè)計(jì)

1.非洲古代文明

①埃及文明：法老、金字塔、象形文字

②埃塞俄比亞文明：Axum王國、基督教傳播

③非洲其他文明：馬里帝國、剛果王國、撒哈拉商隊(duì)

2.美洲古代文明

①瑪雅文明：天文歷法、數(shù)學(xué)體系、象形文字

②印加文明：帝