《老人與海（節(jié)選）》課件+統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

故事梗概中篇小說,篇幅很長,但情節(jié)很簡單◆老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚◆獨自出門遠(yuǎn)航,經(jīng)三天兩夜搏斗,終于捕到一條一千五百多磅的大馬林魚◆歸航途中,遭到鯊魚圍攻,盡管老人奮力拼搏,最終還是未能抵擋住鯊魚的進(jìn)攻。等他回到海岸時,大馬林魚只剩下一副巨大的骨架老人與海

海明威3、學(xué)習(xí)老人身上永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，樹立積極向上的人生觀。教學(xué)目標(biāo)：1、通過鑒賞作品，把握人物“硬漢”形象。2、掌握內(nèi)心獨白對人物形象塑造的作用。

第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者

數(shù)

量

老人作戰(zhàn)工具

結(jié)

局

灰鯖鯊一條魚叉殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅鏟鼻鯊兩條綁著刀子的槳殺死鏟鼻鯊，大魚被吃掉四分之一鏟鼻鯊一條綁著刀子的槳殺死鯊魚，刀子被折斷加拉諾鯊兩條短棍兩條鯊魚受重傷，大魚被咬爛一半鯊魚成群結(jié)隊短棍舵把老人被打敗了，大魚只剩殘骸問題1：a.老人在怎樣身體的情況下與鯊魚接二連三的進(jìn)行搏斗？b.小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？老人在怎樣的身體狀況下與鯊魚接二連三進(jìn)行搏斗的？老人：鯊魚：描寫鯊魚強(qiáng)大、兇猛、殘忍是為了側(cè)面襯托老人的剛毅、勇敢、頑強(qiáng)和堅韌等品質(zhì)。年老體衰

精疲力竭頭昏眼花

右手受傷左手抽筋

沒有食物缺乏武器

孤立無援接二連三成群結(jié)隊兇猛嗜殺龐大強(qiáng)悍問題2：小組討論桑地亞哥是作者筆下“硬漢形象”的代表a.請結(jié)合文本（內(nèi)心獨白）分析“硬漢形象”？b.內(nèi)心獨白在文中有何作用？通過賞析內(nèi)心獨白,深入把握主人公桑地亞哥的精神特征。①每一天都是一個新的日子。走運當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準(zhǔn)備了。不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。(人要有面對挫折的準(zhǔn)備和勇氣)②“但人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?！?精神永不言敗)③眼下可不是想自己缺什么的時候,還是想想用手頭兒的東西能派什么用場吧。(永不絕望)④真希望這是一場夢，他想。可誰知道呢？說不定有個好結(jié)果呢。(樂觀堅強(qiáng))“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是主人公的內(nèi)心獨白，也是小說的核心精神。生動地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗?fàn)?。人物形象總結(jié):小說的主人公圣地亞哥是一個堅強(qiáng)、剛毅、勇敢,善良、果斷、幽默、樂觀、面臨厄運甚至絕境自強(qiáng)自信、永不屈服、永不言棄的硬漢子形象!無論情況多么嚴(yán)重,困難多么巨大,死神多么可怕,他都不失掉斗爭的勇氣和決心,勇于向人類生命的極限挑戰(zhàn)。體現(xiàn)了人自尊、自強(qiáng)的巨大精神力量。內(nèi)心獨白在文中有何作用？

1.內(nèi)心獨白有助于刻畫人物形象。在面對挑戰(zhàn)時，老人不斷說“我要跟它們斗到死。”這寫都寫出老人是一個樂觀主義者，展現(xiàn)出他憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛?.內(nèi)心獨白推動故事情節(jié)的發(fā)展。如在第一次和鯖鯊搏斗之后，

他想，它把我的魚叉連繩子也帶去啦，現(xiàn)在我的魚又淌了血，恐怕還有別的鯊魚會竄來呢?！边@就意味著，老人失去了有殺傷力的反擊武器，更預(yù)示著，他將面對更多的搏斗。

3.內(nèi)心獨白能突出中心，表達(dá)主題。它生動地揭示了圣地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。問題3：深入探究冰山理論一部優(yōu)秀的小說不僅通過故事情節(jié)講述一個精彩的故事，更要通過象征表達(dá)一定的道理。請深入體會課文形象，談?wù)劇袄先恕薄按蠛！薄磅忯~”“大馬林魚”分別象征著什么？

老人形象極具概括性，他已經(jīng)超越了一個人的存在，而成為了人生的一種象征。老人桑地亞哥就是“硬漢”的代表，有一種英雄氣概，象征了完美的人格。一切有信仰的人們都將經(jīng)受多災(zāi)多難的坎坷命運，最終在精神上獲得勝利和永生。大海則是人生舞臺的象征。它是我們生存的環(huán)境和人生的戰(zhàn)場，它變幻莫測、時刻充滿挑戰(zhàn)，帶給我們種種可能，讓人充滿期待。鯊魚：代表著一切破壞性的力量，是阻止人們實現(xiàn)理想和目標(biāo)的各種破壞力的集合，是各種邪惡勢力的象征。是我們?nèi)松械拇煺?、厄運和劫難的象征。人的一生不可能一帆風(fēng)順，走在人生路途中，不可避免我們都要遇到挫折，被厄運種種劫難所阻撓和困擾，只有經(jīng)歷與“鯊魚”的較量，人才能成為強(qiáng)者，唱出最美的歌。大馬林魚：象征了人的理想，是人們追求的最高境界，但理想與現(xiàn)實總是有反差，人在追求理想的過程中必將遭受種種艱難險阻，但只要堅定自己的理想信念，經(jīng)過千百次的錘煉，我們必將收獲的百折不撓地意志、永不服輸?shù)木?。老人大馬林魚大海鯊魚

一種英雄氣概，象征了完美的人

格，人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢”精神。人生的理想，人的最高境界。成功路上的阻礙，各種各樣的困難。象征人生舞臺了解“冰山理論”（文學(xué)創(chuàng)作理論）海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家對于他想寫的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西，讀者呢，只要作者寫得真實，會強(qiáng)烈地感覺到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫了出來。冰山在海里移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因為它只有八分之一露出水面上?！边@就是海明威著名的“冰山理論”。冰山理論八分之一八分之七文學(xué)作品中的文字和形象具體可見文學(xué)作品中的情感和思想蘊(yùn)含在前者之中用簡潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。四大要素：①簡潔的文字；②鮮明的形象；③豐富的情感；④深刻的思想在老人和海明威身上，你獲得了什么啟示？隨堂檢測從老人和海明威身上，你獲得了什么啟示？