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文檔簡介
江蘇省如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期綜合練習(xí)(二)高一語文(2024.11.3)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:無論出于什么原因,中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村,我在上文所說的孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。在社會學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。前者是禮俗社會,后者是法理社會。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來的關(guān)系,而是無須選擇,甚至先我而在的一個生活環(huán)境。熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小摩擦里陶煉出來的結(jié)果。這過程是《論語》第一句里的“習(xí)”字?!皩W(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩不是法律,規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗。從俗即是從心。換一句話說,社會和個人在這里通了家。“我們大家是熟人,打個招呼就是了,還用得著多說么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙。現(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。“這不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。這信任并非沒有根據(jù)的,其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。西洋的商人到現(xiàn)在還時常說中國人的信用是天生的。類似神話的故事真多:說是某人接到了大批瓷器,還是他祖父在中國時訂的貨,一文不要地交了來,還說著許多不能及早寄出的抱歉話?!l(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。這自是“土氣”的一種特色。因為只有直接有賴于泥土的生活才會像植物一般的在一個地方生下根,這些生了根在一個小地方的人,才能在悠長的時間中,從容地去摸熱每個人的生活,像母親對于她的兒女一般。陌生人對于嬰孩的話是無法懂的,但是在做母親的人聽來都清清楚楚,還能聽出沒有用字音表達的意思來。(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國·鄉(xiāng)土本色》)材料二:“鄉(xiāng)土中國”是費孝通提煉出的一個理想型概念,是為了回答“中國鄉(xiāng)村社會的基本性質(zhì)是什么”這一問題?!昂筻l(xiāng)土中國”是基于鄉(xiāng)土中國理論和中國鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗而提煉的一個理想型概念,并不是說鄉(xiāng)土的完全終結(jié),而是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型。有學(xué)者用“新鄉(xiāng)土中國”來描繪當前中國鄉(xiāng)村社會的形態(tài),我用“后”字,主要是因為“新鄉(xiāng)土中國”并沒有對費孝通“鄉(xiāng)土中國”理論加以發(fā)展,尤其是把鄉(xiāng)土本色與新鄉(xiāng)土相提并論,存在著邏輯悖論,將鄉(xiāng)村社會變遷與發(fā)展經(jīng)驗概括為“新”的,難免有價值傾向和政治性意義?!昂筻l(xiāng)土中國”是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會保留著部分“鄉(xiāng)土性”特征,而沒有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會。不流動的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃拥拇迩f。在城鎮(zhèn)化、市場化的大背景下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征。從農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村治理角度看,鄉(xiāng)村社會空間的公共性越來越強。如今的鄉(xiāng)村為越來越多的公共力量和公共活動提供了空間,鄉(xiāng)村已不只是村民自己活動的空間了?!昂筻l(xiāng)土中國”是鄉(xiāng)土中國變遷和轉(zhuǎn)型后的一種狀態(tài),兩者處于歷史發(fā)展的因果鏈上,而不是彼此對立的兩個社會類型。(摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國的基本問題及其出路》)材料三:“熟悉的社會”是對鄉(xiāng)村社會的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征的一種概括,而非指微觀的、個別的人際關(guān)系或社會網(wǎng)絡(luò)狀況。經(jīng)歷經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會中諸多微觀結(jié)構(gòu)與行動都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關(guān)系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存。在村落共同體中,村民之間的關(guān)系是熟悉的。熟悉的關(guān)系并非指具體的兩個個體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會關(guān)系是相互熟知的。熟悉的社會是一種信息非常對稱的社會,也是一種信息透明的社會。信息對稱指的是自我與他人是知根知底的、相互能達成默契的。不論兩個村民個體之間是否有直接的交往和互動,也不論一個人對其他個體具體情況的熟知程度如何,人們都能達到相互熟知或知根知底,因為村落共同體本身就是一個信息透明的社會。在一個固定的場域里,個人及其社會關(guān)系的信息其實是有目共睹的,而且人們的行動信息也容易被村里人知曉,并不一定需要專門的努力就能達到。熟悉關(guān)系仍代表著鄉(xiāng)村社會的一種特質(zhì),因為這是與城市社會關(guān)系有著本質(zhì)區(qū)別的。盡管在城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊下,鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存。(摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.鄉(xiāng)土社會的鄉(xiāng)民組成村落,他們平時接觸的多為域內(nèi)人,生活隔離,固守鄉(xiāng)土,一般保持著孤立的社會圈子。B.鄉(xiāng)土社會的不流動性,讓鄉(xiāng)人之間很熟悉,人們在熟悉中產(chǎn)生信任,在這樣的鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。C.在鄉(xiāng)土社會中,人們以親情為紐帶,以鄉(xiāng)土圈子為核心,即使受城鎮(zhèn)化、市場化沖擊,社會結(jié)構(gòu)仍保持不變。D.“熟悉的社會”不是指微觀的、個別的人際關(guān)系或社會網(wǎng)絡(luò)狀況,而是一種信息非常對稱且信息透明的社會。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.熟悉是經(jīng)過多方面的經(jīng)常的接觸而發(fā)生的,這過程可用《論語》中的“習(xí)”字概括。B.材料一在論述鄉(xiāng)土社會的信用時,用母親能聽懂自己嬰孩的話來進行對比論證。C.材料二和材料三都認為城鎮(zhèn)化、市場化等正在沖擊著鄉(xiāng)村社會的熟悉社會關(guān)系。D.三則材料都是以“鄉(xiāng)村社會”為話題而展開的,但三則材料論述的重心又各有側(cè)重。3.下列選項,最不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是()(3分)A.如今白首鄉(xiāng)心盡,萬里歸程在夢中。 B.過門更相呼,有酒斟酌之。C.肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯。 D.田夫荷鋤至,相見語依依。4.簡要梳理材料二的行文脈絡(luò)。(4分)5.有人說,我們當前經(jīng)歷的轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)村社會仍然是一個“熟悉的社會”。請結(jié)合材料三對此進行分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:人世間(節(jié)選)梁曉聲周秉義從北京調(diào)回了本市,終日足不出戶,只是看書,偶爾也與冬梅晚飯后看看電視劇。冬梅的耳中刮進了一些關(guān)于丈夫任職的議論。她忍不住問:“確實是平調(diào)回來了?”他肯定地說:“是啊?!彼謫枺骸暗降诪槭裁??”他奇怪地反問:“我信中不是寫了嗎?”“你想干的實事,到底是什么實事呢?”“現(xiàn)在說了也沒用,得看這次怎么任命。先不聊這個話題,好不好?”“跟我還有什么不便說的嗎?是不是在北京沒干好???”“看你,我說不聊了,你偏要聊這個話題!我在哪個崗位上沒干好過?我離開北京前,領(lǐng)導(dǎo)還給我開了歡送會呢!干得不好能有那種待遇嗎?”冬梅心中疑惑,也只好不再問下去了。春節(jié)過后,組織部門下達了正式任命,周秉義擔任副市長,他的分工只有一項,主抓招商引資,盡快改造城市面貌,消除土坯房,促進本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一天下午,周秉義來到弟弟家,讓秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一場大雪。秉昆說:“哥,這么大的雪,改天吧?!北x說:“我正是因為下這么大的雪才來的啊。沒人出門,也就沒人注意咱們嘛,想看哪兒看哪兒?!崩细鐑簜z逛起光字片來。光字片的面積比以前大了,人口也比以前稠密多了。大雪覆蓋之下低矮的土坯房一片連一片,東倒西歪,橫七豎八。稍一細看,都會從積雪之下發(fā)現(xiàn)外露的種種骯臟——垃圾堆,各種令人作嘔的臟水結(jié)成了冰。老哥兒倆在光字片轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不知不覺天黑了?!_M步下班比往日早了些,他從窗口看到秉昆,迎出門來。常進步他媽與周秉義,當年是職工與老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。周秉義做黨委書記,常宇懷是他最倚重的中層干部,他們夫婦和周秉義的關(guān)系非同一般?!吧┳?!”面對滿頭白發(fā)的烈士遺孀,周秉義的眼淚奪眶而出。常進步他媽拉著他的手微笑著說:“知道你調(diào)回來了,工作肯定忙,何必來看我們呢!”周秉義說:“對不起,嫂子,我本該經(jīng)常來看你們的?。 彼麄?cè)轉(zhuǎn)身,一手捂面,泣不成聲?!斑M步,還不快請你周叔叔進屋!”常進步他媽拉開了家門。周秉義回到當年的軍工廠家屬區(qū),他內(nèi)心五味雜陳。周秉昆心里越發(fā)有點兒瞧不起哥哥,覺得哥哥一點兒也沒有副市長的風(fēng)范,在小事上那么感情外露。四月,天剛轉(zhuǎn)暖,光字片受了一場虛驚。某日來了幾組測量小隊,臨街住戶人心惶惶、以為要修路。修路當然是好事,可那得拆除多少房屋啊!一旦被拆除了,都住哪兒呢?有人與測量隊的人攀談,才知道不是要修路,而是要對光字片進行“大刀闊斧”的改造。半信半疑的人們又問,“大刀闊斧”怎么理解呢?測量隊的人說,他們也不清楚,那是一位副市長的原話。人們猜想,那肯定就是周秉義啦!光字片的男女老少奔走相告,測量隊接連測量了數(shù)日,整個光字片也接連亢奮了數(shù)日。此后,每天晚上總會有幾個男人相約來到秉昆家聊天。他們回憶起了秉昆父親周志剛,周志剛雖然沒享著大兒子的福,全光字片的人可托上周秉義的福了。誰承想光字片會出一位副市長呢?他是光字片的大救星啊!男人們聚到周家,想知道對光字片“大刀闊斧”的改造究竟何時開始?將改造到什么程度?光字片的人家也能過上享受燃氣灶和自來水的生活嗎?對于他們的探問,周秉昆一句也回答不了。他已經(jīng)好久沒見到哥哥了?!拔逡弧边^后,大隊的建筑人馬浩浩蕩蕩地向光字片進發(fā),建筑大軍的載人卡車彩旗招展。光字片的青年聞訊后,騎著自行車迎接,但建筑大軍的目的地分明不是光字片。建筑大軍一直往前開,開到了馬路盡頭——虎皮岡,在那里安營扎寨。光字片的人們疑惑極了,一撥接一撥到周秉昆家問個究竟:難道你哥要在那地方為咱們光字片的人建樓?那可是連兔子都不刨窩的地方啊!咱們光字片就是再爛,畢竟屬于城區(qū)啊!秉昆,你一定要替我們問問你哥……與測量隊剛離開那幾天相比,光字片人們的態(tài)度來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎——從滿懷憧憬到感覺被耍了,男人女人們詢問起周秉昆時都義憤填膺?;⑵沁叄瑫円箼C聲隆隆,工程突飛猛進。十月份,兩排十幢二十層高樓在虎皮岡拔地而起。市政府發(fā)布了正式公告,宣稱那里將成為本市的“希望新區(qū)”。那天晚上,周秉義終于現(xiàn)身弟弟家……第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點把戶口落上。那事成了一條新聞,卻沒引來多少人效仿。光字片的人們?nèi)栽谟^望。有人說:“周家哥倆演起雙簧來了!”他們都有等著看笑話的意味。新區(qū)為周家的到來開了歡迎會,周家的門面房和兩居室住房都經(jīng)過了簡單裝修。后來,光字片開來了卡車隊,連續(xù)替一些人家免費搬家,搬往新區(qū)。周秉義終于在光字片露面,他站在一輛小卡車上,那天他精神抖擻,向人們講話:我從小到下鄉(xiāng)前生活在這里,我們老周家三個兒女,沒有什么瞞得了光字片的人。咱們光字片人家的許多長輩,一九四九年前就居住于此,當時這里叫窮人窩。后來,他們中許多人成了東北解放后最早的產(chǎn)業(yè)工人,這個地方也不再叫窮人窩了。但是,這里卻一直住著本市很窮的人家。我不是在北京當官當不下去了,我是自己要求調(diào)回來的。為什么呢?我老了,快到退休年齡了。近年來,光字片的存在越來越成為我一塊兒心病。一想到咱們光字片,我就心疼生活在這里的父老鄉(xiāng)親。新中國成立半個多世紀,光字片卻變得比當年更糟糕,處處不堪入目。人掉進廁所的事發(fā)生幾次了,還淹死過孩子。我知道,從大人到孩子,誰都不愿再生活在光字片了。我想在退休之前,將光字片徹底改造。這很不容易……現(xiàn)在我要做的事完成一半了。大家已經(jīng)看到,光字片與過去不一樣了……(選自梁曉聲《人世間》,有刪改)文本二:長篇小說《人世間》以北方某省會城市的一個平民區(qū)為背景,以周志剛一家的生活軌跡為線索,從20世紀70年代寫到21世紀初,小說刻畫了十幾位平民子弟跌宕起伏的人生和奮斗歷程,將其嵌入到中國社會50年來的上山下鄉(xiāng)、三線建設(shè)、恢復(fù)高考、知青返城、對外開放、國企改革、個體經(jīng)營、棚戶區(qū)改造等歷史事件和發(fā)展進程中,既寫他們生活的磨難與困苦,更寫他們懷揣夢想而艱苦奮斗的尊嚴與榮光。2019年,《人世間》榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎。頒獎詞中說,“梁曉聲講述了一代人在偉大歷史進程中的奮斗、成長和相濡以沫的溫情,塑造了有情有義、堅韌擔當、善良正直的中國人形象群體,具有時代的、生活的和心靈的史詩品質(zhì)”。(摘編自中國作家網(wǎng))6.關(guān)于拆遷,光字片的男女老少的種種表現(xiàn),下列說法不正確的一項是()(3分)A.測量隊的到來讓臨街住戶感到驚惶,相較于對修路的期待,他們更擔心無處棲身。B.聽聞要對光字片進行“大刀闊斧”的改造,群眾奔走相告,心情激動而滿懷憧憬。C.去秉昆家聊天的群眾對于未來生活的討論和暢想,為后文做了鋪墊。D.光字片群眾對搬遷到新區(qū)感到憤懣,表現(xiàn)了作品對安土重遷傳統(tǒng)觀念的嚴肅批判。7.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.“確實是平調(diào)回來了?”“跟我還有什么不便說的嗎?是不是在北京沒干好???”,這些語言表現(xiàn)了冬梅對丈夫從北京回來任職也有疑惑。B.周秉義在光字片對鄉(xiāng)親們說“光字片卻變得比當年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,周秉義這樣說的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況。C.周秉義是梁曉聲在《人世間》中著重塑造的黨的干部形象的代表,他務(wù)實為民,其形象非常鮮明。D.小說中“招商引資”“棚戶區(qū)”“土坯房”等詞語,都指向改革開放初期的社會生活現(xiàn)實,同時又使小說富含記錄歷史發(fā)展變遷的意味。8.《人世間》塑造的周秉義的形象令人印象深刻,小說是如何塑造這一人物形象的?請結(jié)合文本一簡要分析。(4分)9.文本二中說到《人世間》榮獲茅盾文學(xué)獎,頒獎詞中有兩個關(guān)鍵詞——“溫情”和“有情有義”。你是如何理解這里所說的“情”的?請結(jié)合文本一簡要說明。(6分)二、古詩文閱讀(41分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。太祖少好飛鷹走狗,游蕩無度。其叔父數(shù)言之于嵩。太祖患之。后逢叔父于路,乃陽敗面?口。叔父怪而問其故。太祖曰:“卒中惡風(fēng)?!笔甯敢愿驷浴a泽@愕,呼太祖,太祖口貌如故。嵩問曰:“叔父言汝中風(fēng),已差乎?”太祖曰:“初不中風(fēng),但失愛于叔父,故見罔耳?!贬阅艘裳?。自后叔父有所告,嵩終不復(fù)信,太祖于是益得肆意矣。梁國橋玄,世名知人,睹太祖而異之,曰:“吾見天下名士多矣,未有若君者也!君善自持。吾老矣!愿以妻子為托?!庇墒锹暶嬷亍_w為濟南相,國有十余縣,長吏多阿附貴戚,贓污狼藉,于是奏免其八,小大震怖,奸宄遁逃,政教大行,一郡清平。初,城陽景王劉章以有功于漢,故其國為立祠,青州諸郡轉(zhuǎn)相仿效,濟南尤盛,至六百余祠,奢侈日甚,民坐貧窮,歷世長吏無敢禁絕者。太祖到,皆毀壞祠屋,止絕官吏民不得祠祀,及至秉政,遂除奸邪鬼神之事,世之淫祀由此遂絕。久之,征還為東郡太守,不就,稱疾歸鄉(xiāng)里。初,太祖父嵩,去官后還譙,董卓之亂,避難瑯邪,為陶謙所害,故太祖志在復(fù)仇東伐。興平元年夏,使荀彧、程昱守鄄城,復(fù)征陶謙,拔五城。還過郯,謙將曹豹與劉備屯郯東要太祖太祖擊破之遂攻拔襄賁,所過多所殘戮。凡殺男女數(shù)十萬人,雞犬無余,泗水為之不流。興平二年,呂布、陳宮率萬人襲。太祖兵皆出取麥,在者不能千人,屯營不固。太祖乃令婦人守俾,悉兵拒之。屯西有大堤,其南樹木幽深。布疑有伏,引軍屯南十余里。明日復(fù)來,太祖隱兵堤里,出半兵堤外。布益進,乃令輕兵挑戰(zhàn),既合,伏兵乃悉乘堤,步騎并進,大破之。初,公為兗州,以東平畢諶為別駕。張邈之叛也,邈劫諶母弟妻子。公謝遣之,曰:“卿老母在彼,可去?!敝R頓首無二心,公嘉之。既出,遂亡。及布破,諶生得,眾為諶懼,公曰:“夫人孝于其親者,豈不亦忠于君乎?吾所求也。”以為魯相。(節(jié)選自《三國志·曹操傳》,有改動)10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。(3分)謙將A曹豹B與劉備C屯郯東D要太祖E太祖F擊破之G遂攻拔H襄賁11.下列對文中加點字詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.“卒中惡風(fēng)”中的“卒”,指突然,與《陳涉世家》“卒買魚烹食,得魚腹中書”中的“卒”詞義不同。B.“愿以妻子為托”中的“妻子”,指妻子和孩子,與“邈劫諶母弟妻子”中的“妻子”詞義相同。C.“征還為東郡太守”中的“征”,指朝廷征召,與“復(fù)征陶謙,拔五城”中的“征”詞義不同,詞性相同。D.“步騎并進,大破之”中的“破”,指攻破、打敗,與“及布破”中的“破”,詞義和用法都相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.曹操年少時放蕩不羈,不務(wù)正業(yè);但梁國橋玄卻認為曹操很有才能,并把家人托付給曹操,側(cè)面肯定了曹操的能力。B.曹操到任濟南后大刀闊斧,懲治貪官污吏,禁止不合禮制的祭祀,拆毀全部祠屋,充分地顯示了其管理才能。C.曹操借父親在瑯邪避難為陶謙所殺之事,找陶謙復(fù)仇,一路攻城略地,大破曹豹與劉備的攔截,可以說所向披靡。D.呂布、陳宮突襲,曹操城內(nèi)兵力空虛,只能組織婦女一起在城外設(shè)伏,結(jié)果打敗了敵軍,顯示了曹操的軍事才能。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)初不中風(fēng),但失愛于叔父,故見罔耳。(4分)(2)因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》(4分)14.有人說:“曹操是一個奸詐、兇殘之人,又是一個能容人、用人之人?!闭埥Y(jié)合上文簡要分析。(3分)(二)古詩文閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。水調(diào)歌頭·登多景樓[注]楊炎正寒眼亂空闊,客意不勝秋。強呼斗酒,發(fā)興特上最高樓。舒卷江山圖畫,應(yīng)答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁。風(fēng)露巧欺客,分冷入衣裘。忽醒然,成感慨,望神州。可憐報國無路,空白一分頭。都把平生意氣,只做如今憔悴,歲晚若為謀。此意仗江月,分付與沙鷗。[注]淳熙五年(公元1178年),詞人與辛棄疾二人從水路游覽,經(jīng)過揚州,登上了多景樓,感懷傷景,不能自已,于是寫下了這首詞。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)A.詞的一、二句寫深秋時節(jié),滿目荒寒,蕭索秋景使得客居異鄉(xiāng)的詞人增添了無限愁思。B.“強呼斗酒”,“強呼”二字說明詞人為了消解客居之愁而登上多景樓,為下文鋪墊。C.詞人在“最高樓”上目睹了“江山圖畫”的可舒可卷聽到了長江的龍魚悲嘯。D.全詞情感由揚而抑,又由抑而揚包含著詞人深沉的隱痛,讀來令人唏噓。16.這首詞與辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》在抒發(fā)的情感上有何異同?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,12分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“___________________,___________________”兩句,將自然景觀與懷古之情融為一體,具有承上啟下的作用。(2)白居易在《琵琶行(并序)》中用聽眾在演奏結(jié)束后的反應(yīng)和江邊的自然景色來側(cè)面烘托琵琶女演奏技藝高超的句子是“___________________,___________________”。(3)《歸園田居》(其一)運用比喻手法寫詩人身在宦海而心系田園的心情的句子是:“___________________,___________________”。(4)《短歌行》中“___________________,___________________”兩句本意是傳達戀愛中的女子對情人愛怨和期盼的心情。這里詩人化用詩意,比喻熱烈期待賢士的到來。(5)古代文人擅長借“夢”寄托情思,如“___________________”和“___________________”。(6)在《永遇樂》中,詞人借歷史影射現(xiàn)實,說南宋的失敗、金人的南侵、國家的恥辱隨著時光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的詞句是:“___________________,___________________”。三、語言文字運用(14分)(一)語言文字運用(本題共3小題,8分)閱讀下面的文字,完成18~20題。弘揚中華美育精神,用美育涵養(yǎng)美麗心靈,不妨從引導(dǎo)年輕人熱愛藝術(shù)開始。古往今來,中華大地上各種藝術(shù)形式和多種藝術(shù)風(fēng)格交匯碰撞,藝術(shù)作品①。透過敦煌壁畫,可以感受中西文化交流融合的歷史,體會不同文化相融的魅力;透過杭州2023年亞運會場館“大蓮花”可以感受中華傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,欣賞豐富多彩的中國元素……經(jīng)過認識和理解優(yōu)秀的中華大地上的藝術(shù)作品,年輕人可以形成開闊的視野和包容的心態(tài),增加文化自覺和文化自信。引導(dǎo)年輕人了解、欣賞中國文藝作品之美,有助于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強中國大的志氣、骨氣、底氣。在源遠流長的中華美學(xué)傳統(tǒng)中,古代先賢們秉承“德藝雙馨”“藝品如人品”等理念,將優(yōu)秀道德情操和家國情懷融入美學(xué)的內(nèi)容與形式之中,并通過文學(xué)藝術(shù)作品呈現(xiàn)出來,②地感染著一代代中華兒女。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)19.文中畫波浪線的句子有語病,請把修改后的句子寫下來,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(3分)20.下列各句中的引號,和文中畫橫線處的引號作用相同的一項是()(3分)A.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬男袆訉懻?。B.在“娛樂至上”的環(huán)境下,一些網(wǎng)絡(luò)平臺、綜藝節(jié)目以及影視作品不惜挑戰(zhàn)社會公序良俗。C.我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。D.幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。(二)語言文字運用Ⅰ(本題共1小題,6分)閱讀下面的文字,完成第21題。長期以來,人們一直關(guān)注城市人居環(huán)境的研究與發(fā)展,忽視農(nóng)村人居環(huán)境的建設(shè)與整治,形成了城市與農(nóng)村人居環(huán)境的“二元結(jié)構(gòu)”。這造成了農(nóng)村聚落發(fā)展空間無序、自然生態(tài)失衡、人文景觀破壞、公共基礎(chǔ)設(shè)施落后、傳統(tǒng)文化衰落甚至消亡等嚴重后果。事實上,城市與農(nóng)村人居環(huán)境是一個具有整體性、全局性的問題,兩者相互統(tǒng)一、相互促進,不可分割。農(nóng)村人居環(huán)境不僅決定了億萬農(nóng)村居民生活質(zhì)量和發(fā)展空間,而且影響到城市人居環(huán)境質(zhì)量,成為制約我國整體人居環(huán)境、實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。21.上面這段文字包含了三層意思,請用平實的語言進行概括,每點不超過25字。(6分)①________________________________________②________________________________________③________________________________________四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)“干凈”一詞于人而言,可以指外在形象整潔得體,也可以指心靈澄澈猶如明鏡,還可以指人際交往時的純凈坦誠……“干凈”,是一個去繁存簡的過程,也是選擇的智慧。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請寫一篇記敘文。要求;選準角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
江蘇省如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期綜合練習(xí)(二)高一語文(2024.11.3)【答案詳解】1.【答案】C【解析】C.“即使受城鎮(zhèn)化、市場化沖擊,社會結(jié)構(gòu)仍保持不變”錯誤。材料二中第三段提到“‘后鄉(xiāng)土中國’是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會保留著部分‘鄉(xiāng)土性’特征,而沒有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會。不流動的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃拥拇迩f。在城鎮(zhèn)化、市場化的大背景下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征”,材料三第三段“盡管在城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊下,鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系也處于變遷之中……”據(jù)此可看出鄉(xiāng)土社會受城鎮(zhèn)化、市場化沖擊,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征,鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系也在變遷,并不是保持不變。故選C。2.【答案】B【解析】B.“用母親能聽懂自己嬰孩的話來進行對比論證”錯誤。材料一第五段“鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性”,第六段“因為只有直接有賴于泥土的生活才會像植物一般的在一個地方生下根,這些生了根在一個小地方的人,才能在悠長的時間中,從容地去摸熱每個人的生活,像母親對于她的兒女一般。陌生人對于嬰孩的話是無法懂的,但是在做母親的人聽來都清清楚,還能聽出沒有用字音表達的意思來”,由此看出是用比喻論證的方式說明鄉(xiāng)土社會的信用就像母親能聽懂自己嬰孩的話一樣非常熟悉。故選B。3.【答案】A【解析】材料一主要表述鄉(xiāng)土社會熟悉的人際交往關(guān)系。A.句意:如今兩鬢蒼白,思鄉(xiāng)的心早已蒼老,回鄉(xiāng)的萬里路程只在夢中。意思是意謂返鄉(xiāng)無望,唯夢中可得。表明對自己遠離家鄉(xiāng)無法回歸鄉(xiāng)土的傷感與無奈,未體現(xiàn)出鄉(xiāng)土中的人際關(guān)系,不符合材料一的觀點。B.句意:經(jīng)過門前互相招呼,聚在一起,有美酒,大家同飲共歡。體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會中鄉(xiāng)鄰們之間熟悉又融洽的人際關(guān)系,符合材料一的觀點。C.句意:高聲呼喊著,請鄰翁共飲作陪。寫出與鄰居老翁喝酒興奮、歡快、熱烈的氣氛,體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會中與鄰居親近、熟悉、自然的交往關(guān)系,符合材料一的觀點。D.句意:農(nóng)夫們荷鋤回到了村里,相見歡聲笑語戀戀依依。表現(xiàn)農(nóng)夫們傍晚勞作回來,互相談?wù)摷页5暮椭C快樂的情景,體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會中人們之間共同勞動、共聊家常的熟悉和樂的人際關(guān)系,符合材料一的觀點。故選A。4.【答案】首先提出“后鄉(xiāng)土中國”的概念,之后介紹“后鄉(xiāng)土中國”命名的原因,然后具體介紹“后鄉(xiāng)土中國”的結(jié)構(gòu)和特征,最后說明“鄉(xiāng)土中國”和“后鄉(xiāng)土中國”處于歷史發(fā)展的因果鏈上,并非對立?!窘馕觥坎牧隙男形拿}絡(luò):首先,第一段“‘后鄉(xiāng)土中國’是基于鄉(xiāng)土中國理論和中國鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗而提煉的一個理想型概念,并不是說鄉(xiāng)土的完全終結(jié),而是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型”,據(jù)此可看出,提出“后鄉(xiāng)土中國”的概念,是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型的中國社會;然后,第二段“我用‘后’字,主要是因為‘新鄉(xiāng)土中國’并沒有對費孝通‘鄉(xiāng)土中國’理論加以發(fā)展,尤其是把鄉(xiāng)土本色與新鄉(xiāng)土相提并論,存在著邏輯悖論,將鄉(xiāng)村社會變遷與發(fā)展經(jīng)驗概括為‘新’的,難免有價值傾向和政治性意義”,據(jù)此看出作者介紹“后鄉(xiāng)土中國”命名的原因。接著,第三段“‘后鄉(xiāng)土中國’是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會保留著部分‘鄉(xiāng)土性’特征,而沒有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會。不流動的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃拥拇迩f。在城鎮(zhèn)化、市場化的大背景下,鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征”,可看出此段是具體介紹“后鄉(xiāng)土中國”的結(jié)構(gòu)和特征;最后,“‘后鄉(xiāng)土中國’是鄉(xiāng)土中國變遷和轉(zhuǎn)型后的一種狀態(tài),兩者處于歷史發(fā)展的因果鏈上,而不是彼此對立的兩個社會類型”,以此來說明“鄉(xiāng)土中國”和“后鄉(xiāng)土中國”處于歷史發(fā)展的因果鏈上,并非對立。5.【答案】①鄉(xiāng)村社會的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征仍然存留,決定了鄉(xiāng)村社會仍是“熟悉的社會”;②鄉(xiāng)村社會是一種信息非常對稱和透明的社會,村落的社會關(guān)系相互熟知;③盡管城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊使鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存?!窘馕觥课覀儺斍敖?jīng)歷了轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)村社會仍然是一個“熟悉的社會”,其原因有:第一,第一段提到“‘熟悉的社會’是對鄉(xiāng)村社會的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征的一種概括……經(jīng)歷經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會中諸多微觀結(jié)構(gòu)與行動都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關(guān)系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存”,由此可看出,鄉(xiāng)村社會的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征仍然存留,仍是“熟悉的社會”。第二,第二段提到“在村落共同體中,村民之間的關(guān)系是熟悉的。熟悉的關(guān)系并非指具體的兩個個體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會關(guān)系是相互熟知的。熟悉的社會是一種信息非常對稱的社會,也是一種信息透明的社會”,由此可看出,熟悉的社會是一種信息非常對稱和透明的社會,村落的社會關(guān)系相互熟知。第三,第二段提到“熟悉關(guān)系仍代表著鄉(xiāng)村社會的一種特質(zhì)……盡管在城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊下,鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存”,由此可看出,盡管城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊使鄉(xiāng)村社會熟悉關(guān)系處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存。6.【答案】D【解析】D.“對安土重遷傳統(tǒng)觀念的嚴肅批判”錯誤,疑慮與憤懣只是合乎常理的群眾心態(tài),結(jié)合“近年來,光字片的存在越來越成為我一塊兒心病。一想到咱們光字片,我就心疼生活在這里的父老鄉(xiāng)親”等語言描寫可知,作品在描摹舊房改造等時代背景時,并不是嚴肅批判,而是充滿著理解與溫情。故選D。7.【答案】B【解析】B.“周秉義這樣說的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況”錯誤,以偏概全,“他在大雪天親眼看到的景況”只是“周秉義這樣說”的依據(jù)之一,還包括“人掉進廁所的事發(fā)生幾次了,還淹死過孩子。我知道,從大人到孩子,誰都不愿再生活在光字片了”等細節(jié)。故選B。8.【答案】①正面描寫,通過人物的語言、神態(tài)等描寫塑造人物形象。如“‘對不起,嫂子,我本該經(jīng)常來看你們的??!’他側(cè)轉(zhuǎn)身、一手捂面,泣不成聲”“那天他精神抖擻,向人們講話……”,寫出了周秉義的講情義和有擔當。②側(cè)面襯托,通過其他人物襯托人物形象。如周秉昆“覺得哥哥一點兒也沒有副市長的風(fēng)范,在小事上那么感情外露”襯托了周秉義的重感情和平易近人。③在矛盾沖突中塑造人物。周秉義推動光字片改造,建設(shè)希望新區(qū),鄉(xiāng)親們不愿搬遷到希望新區(qū),周秉義動員家人,勸說鄉(xiāng)親們。小說在矛盾沖突中寫出了周秉義的有情有義和堅守原則。④在特定環(huán)境中塑造人物。將周秉義置身于改革開放的時代背景中,突出其勇于變革的精神。【解析】①正面描寫,包括語言、動作、神態(tài)等描寫。如“對不起,嫂子,我本該經(jīng)常來看你們的?。 麄?cè)轉(zhuǎn)身、一手捂面,泣不成聲”,運用語言描寫和動作描寫,塑造了一位關(guān)心百姓生活、平易近人、重感情的領(lǐng)導(dǎo)人形象;“那天他精神抖擻,向人們講話……光字片與過去不一樣了……”,運用神態(tài)描寫和語言描寫,刻畫了周秉義的講情義和有擔當?shù)男愿裉卣?。②?cè)面襯托,通過其他人物襯托人物形象。通過周秉昆的眼睛和感覺刻畫周秉義的形象。如“周秉昆心里越發(fā)有點兒瞧不起哥哥,覺得哥哥一點兒也沒有副市長的風(fēng)范,在小事上那么感情外露”,用周秉昆感覺哥哥一點兒也沒有副市長的風(fēng)范,在小事上那么感情外露的想法,側(cè)面襯托了周秉義的重感情和平易近人。③在矛盾沖突中塑造人物?!爸鼙x擔任副市長……促進本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“兩排十幢二十層高樓在虎皮岡拔地而起。市政府發(fā)布了正式公告,宣稱那里將成為本市的希望新區(qū)”“第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點把戶口落上”“沒引來多少人效仿。光字片的人們?nèi)栽谟^望”“近年來,光字片的存在越來越成為我一塊兒心病……從大人到孩子,誰都不愿再生活在光字片了”等內(nèi)容,講述了周秉義推動光字片改造,建設(shè)希望新區(qū),而鄉(xiāng)親們不愿搬遷,周秉義就動員家人,勸說鄉(xiāng)親們,小說在這樣的矛盾沖突中突出了周秉義的有情有義和堅守原則。④在特定環(huán)境中塑造人物?!爸鼙x擔任副市長,他的分工只有一項,主抓招商引資,盡快改造城市面貌,消除土坯房,促進本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“人與測量隊的人攀談,才知道不是要修路,而是要對光字片進行‘大刀闊斧’的改造”等內(nèi)容,尤其是“招商引資”“造城市面貌,消除土坯房”“房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“‘大刀闊斧’的改造”等展示了改革開放的時代背景,將周秉義置身于這樣的時代背景中,突出其勇于變革的精神。9.【答案】①家人之間的溫情。周秉義從北京調(diào)回來,冬梅忍不住打聽他想干的實事,沒弄明白卻充分理解和尊重丈夫的選擇;秉昆一家支持哥哥的工作,帶頭搬遷到希望新區(qū)并把戶口落在那兒。②朋友之間的情義。當上了副市長的周秉義回到軍工廠家屬區(qū),看望曾經(jīng)的同事常宇懷的遺孀,動情流淚。③周秉義對鄉(xiāng)親的情義。他心系鄉(xiāng)親,深知老百姓的疾苦,下定決心改造棚戶區(qū),動員光字片的住戶陸續(xù)搬遷。【解析】①家人之間的溫情?!岸返亩泄芜M了一些關(guān)于丈夫任職的議論。她忍不住問……冬梅心中疑惑,也只好不再問下去了”,體現(xiàn)了夫妻之間的相互尊重,周秉義從北京調(diào)回來,冬梅忍不住打聽他想干的實事,但充分理解和尊重丈夫的選擇;“第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點把戶口落上”體現(xiàn)了兄弟之間的理解和支持,秉昆一家支持哥哥的工作,帶頭搬遷到希望新區(qū)并把戶口落在那兒。②朋友之間的情義?!啊┳樱 鎸M頭白發(fā)的烈士遺孀,周秉義的眼淚奪眶而出”“周秉義說:‘對不起,嫂子,我本該經(jīng)常來看你們的?。 麄?cè)轉(zhuǎn)身,一手捂面,泣不成聲”等內(nèi)容,體現(xiàn)了周秉義對朋友的情義,當上了副市長的周秉義回到軍廠家屬區(qū),看望曾經(jīng)的同事常宇懷的遺孀,并動情流淚。③對鄉(xiāng)親的情義。“咱們光字片人家的許多長輩,一九四九年前就居住于此,當時這里叫窮人窩……這里卻一直住著本市很窮的人家”“近年來,光字片的存在越來越成為我一塊兒心病……我知道,從大人到孩子,誰都不愿再生活在光字片了”“我想在退休之前,將光字片徹底改造。這很不容易……現(xiàn)在我要做的事完成一半了。大家已經(jīng)看到,光字片與過去不一樣了……”等內(nèi)容,集中地突出了周秉義對鄉(xiāng)親的情義,周秉義心系鄉(xiāng)親,深知老百姓的疾苦,下定決心改造棚戶區(qū),動員光字片的住戶陸續(xù)搬遷。10.【答案】DEG【解析】句意:陶謙大將曹豹與劉備在郯東屯兵,攔截太祖。太祖大敗他們,于是攻占了襄賁?!爸t將曹豹與劉備屯郯東”中,“謙將曹豹與劉備”是主語,“屯郯東”是謂語和地點狀語,句子結(jié)構(gòu)完整,后面D處斷開;“要太祖”是動賓結(jié)構(gòu),后面E處斷開;“太祖擊破之”中,“太祖”是主語,“擊破”是謂語,“之”是賓語,句子結(jié)構(gòu)完整,后面G處斷開。故選DEG。11【答案】D【解析】A.正確。突然;士卒,士兵。句意:我是突然中風(fēng)了。/士兵買了魚回來煮熟食用,得到魚肚中書信。B.正確。句意:希望把自己的妻兒托付給你。/擄走了畢諶的母親、弟弟、妻子和兒女。C.正確。動詞,朝廷征召;動詞,征討。句意:征召太祖為東郡太守。/再次征討陶謙,攻占了五坐城池。D.錯誤。動詞,攻破、打?。粍釉~,被打敗。句意:步騎兵一并攻進,大敗呂布。/等到呂布被打敗。故選D。12.【答案】D【解析】D.“只能組織婦女一起在城外設(shè)伏,但結(jié)果大敗了敵軍”錯誤,原文的表述是“太祖乃令婦人守陴,悉兵拒之”,應(yīng)是婦女守城,士兵出擊。故選D。13.(1)我本來是沒有中風(fēng)的,只是因為在叔父那里失去寵愛,所以被他誣陷了?!俺酢?,本來;“失愛”,失去寵愛;“見罔”,被誣陷。(2)根據(jù)這個創(chuàng)作這首七言詩,作成歌曲來贈送給她,一共六百一十六字,命名為《琵琶行》。“因”,根據(jù);“為”,創(chuàng)作;“歌”,名詞活用為動詞,作成歌曲;“凡”,共。14.【答案】①奸詐:叔父勸說曹嵩對曹操嚴加管教,曹操懷恨在心,設(shè)計使叔父在曹嵩面前逐漸失去信任。②兇殘:征伐陶謙時殺了幾十萬人,雞犬不留。③能容人、用人:畢諶因孝背叛,但曹操不僅不追究還任用他為魯相?!窘馕觥竣儆稍摹捌涫甯笖?shù)言之于嵩。太祖患之。后逢叔父于路,乃陽敗面?口。叔父怪而問其故……叔父以告嵩。嵩驚愕,呼太祖,太祖口貌如故……嵩乃疑焉。自后叔父有所告,嵩終不復(fù)信”可知,奸詐:叔父勸說曹嵩對曹操嚴加管教,曹操懷恨在心,設(shè)計使叔父在曹嵩面前逐漸失去信任。②由原文“所過多所殘戮。凡殺男女數(shù)十萬人,雞犬無余,泗水為之不流”可知,兇殘:征伐陶謙時殺了幾十萬人,雞犬不留。③由原文“諶頓首無二心,公嘉之。既出,遂亡。及布破,諶生得…….以為魯相”可知,能容人、用人:畢諶因孝背叛,但曹操不僅不追究還任用他為魯相?!緟⒖甲g文】太祖小時候喜歡飛翔奔跑的動物,放蕩不羈,不務(wù)正業(yè),游蕩無度。他的叔父看不慣,屢次將太祖的行為告訴曹嵩(要求這個做父親的好好管教曹操)。太祖很擔憂這件事。后來他在路上遇到這位叔父,就假裝毀傷面容,歪臉咧嘴。叔父覺得奇怪,忙問其故。他說:“我是突然中風(fēng)了?!笔甯格R上告訴曹嵩,曹嵩吃了一驚,連忙叫喚太祖過來,卻見他好端端的,面貌如故。曹嵩問他:“你叔叔說你中風(fēng),難道他說錯了?”太祖說:“我本來是沒有中風(fēng)的,只是因為在叔父那里失去寵愛,所以被他誣陷了?!庇谑?,曹嵩懷疑他的弟弟說謊。自此之后,太祖的叔父在曹嵩面前講他的過失和不是,曹嵩最終都不再相信,于是太祖就更加得意妄為了。梁國橋玄以善于識人二聞名于世,看到太祖,認為他與眾不同。橋玄對太祖說:“我見過的天下名士很多了,還從未見過你這樣有才華的!曹君要好好把握機遇啊。我老了!希望把自己的妻兒托付給你?!庇纱?,曹操聲名日漸大了起來?!俊竞髞碛稚w為濟南相,濟南境內(nèi)有十多個縣,縣官們大多迎合附和君主的內(nèi)外親族,貪贓受賄,行為卑污,名聲敗壞,于是太祖上奏朝廷免去其中八個縣的縣官,全國上下驚恐,奸邪遁逃,竄入他郡。政教得以廣力推行,整個郡里都清正平和。最早時,城陽景王劉章因有功于大漢,故城陽國為其立祠,青州諸郡紛紛仿效,濟南國尤其盛行,最多有六百余祠。奢侈日漸加劇,而人民因此貧窮,歷世長吏無敢禁絕。曹操一到,把祠屋全部拆毀,禁止官民進行不合規(guī)定的祭祀。待到執(zhí)政之后,鏟除奸邪鬼神之事,歷經(jīng)數(shù)世的淫祀從此斷絕。過了較長的時間,征召太祖為東郡太守,太祖沒有前去就職,稱病回到家鄉(xiāng)?!俊井敵?,太祖的父親曹嵩,離官后回到譙縣,因為董卓作亂,到瑯邪避難,被陶謙殺害,所以太祖向東征伐替父報仇。興平元年夏天,讓荀彧、程昱鎮(zhèn)守鄄城,再次征討陶謙,攻占了五座城池?;貋頃r路過郯縣,陶謙大將曹豹與劉備在郯東屯兵,攔截太祖。太祖大敗他們,于是攻占了襄賁,所經(jīng)過的地方大行殺戮。一共殺了幾十萬人男女,連雞狗都沒有留下,尸體使泗水都斷流了?!俊九d平二年,呂布、陳宮率幾萬兵馬偷襲,曹操的士兵都在外出尋找糧食,守營將士不到千人,屯營守衛(wèi)不嚴。曹操因此命令婦人守衛(wèi)城墻,全副武裝抵御敵人。駐地西邊有個大堤,堤南樹木幽深。呂布懷疑有埋伏,率領(lǐng)軍隊屯駐南邊十余里之地。第二天再戰(zhàn),曹操在堤下設(shè)伏兵,在堤外設(shè)一半兵力。呂布再次進攻,曹操命令輕騎挑戰(zhàn),待兩軍接觸交戰(zhàn)之際,伏兵悉數(shù)從堤里攻出,步騎兵一并攻進,大敗呂布?!慨敵?,曹公在兗州牧任上時,曾任用東平人畢諶為別駕。張邈叛亂,擄走了畢諶的母親、弟弟、妻子和兒女,曹公很抱歉地讓畢諶離去,說:“你的老母親在叛賊那里,你到那里去吧。”畢諶向曹公叩頭,表示決無異心。但畢諶一離開曹營,立馬就逃到了張邈那里。等到呂布被打敗,畢諶也被曹軍生擒,眾人都為他擔心,曹公說:“一個人能對父母盡孝,難道不會對君主盡忠嗎?這正是我所渴求的人?!泵呏R擔任魯國國相。】15.【答案】D【解析】“全詞情感由揚而抑,又由抑而揚包含著詞人深沉的隱痛”錯,這首詩歌的情感先抑再揚,接著再抑,情感起伏跌宕。故選D。16.【答案】相同:表達作者報國無門和壯志難酬的慨嘆。不同點:本詞借滿目荒寒、蕭索秋景,表達客居異鄉(xiāng)的詞人無限的愁思;《永遇樂·京口北固亭懷古》抒發(fā)作者對茍且偷安、毫不振作的南宋朝廷的憤懣之情?!窘馕觥勘驹~的開頭寫登樓所見的蕭索秋景,“寒眼”并非冷眼,而是“眼寒”,是冷落的景物使眼睛生出寒意,其實就是心寒、情寒。蕭條的秋景引發(fā)蕭條的愁情。所以詞人云“客意不勝秋”。但是詞人并沒有繼續(xù)這種低沉的情緒,而是強行振作,越是愁恨低回,他越是要“強呼斗酒,發(fā)興特上最高樓”,這顯示了他的倔強和自信。在詞人這種精心設(shè)計中,他在“最高樓”上目睹了“江山圖畫”的可舒可卷,聽到了長江波濤洶涌中的“龍魚悲嘯”,并無余暇顧及小家子氣的“詩愁”??墒?,江山雖然壯美,卻擋不住南宋國勢日漸衰微。詞人雖然倔強,壯志仍然難酬,此時的豪情,壯則壯矣,而悲憤卻是掩在深處抹不去,勉強的豪情無法長久。一陣秋風(fēng)秋露,此時詞人寒意頓生,情緒再次低沉下來。情緒跌宕起伏的登樓“望神州”之后,詞人忽然有所悟繼而感嘆。國勢衰微,有志者理應(yīng)報國,可像詞人這樣的智勇雙全人士卻報國無門。他為此憂憤白頭,平生的抱負理想、壯志豪情,只剩下今時的失落黯然。時光流逝,詞人垂垂老亦,他壯志難酬?!队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧方栌玫涔?,上片寫詞人登樓遠眺,觸景生情,感慨自己報國無門;下片蘊含著作者對茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情。最后一句“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”流露出懷才不遇、壯志難酬的悲憤。據(jù)此從同與異兩個方面概括分析兩首詞的情感即可。17.【答案】1.江山如畫一時
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