一輪復(fù)習(xí)第二章第四節(jié)語氣助詞+【知識(shí)精研】高三日語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)

第四節(jié)

語氣助詞語氣助詞（或稱終助詞）接在句末，在完成此句話的同時(shí)，表達(dá)說話人的感嘆，疑問、愿望、強(qiáng)調(diào)、反語、禁止、命令等語氣，這類詞統(tǒng)稱為“語氣助詞（或稱終助詞）”1か（1）表示疑問或者詢問。▲

先生はいらっしゃいますか。（老師您來嗎？）▲

どう解決したらいいですか。（怎樣解決才好呢？）▲

日本はどんな國ですか。（日本是個(gè)什么樣的國家？）か（2）表示反問的語氣。多以「だろう、ものか、ことか」等形式出現(xiàn)?！?/p>

これは人間のすべきことだろうか。（這是人該做的事嗎？）▲

そんなことあるものか。（竟然有那樣的事？）2ね（1）表示感動(dòng)、感嘆或感想等，并包含征求對(duì)方同感的含義?！?/p>

學(xué)校の庭は綺麗ですね。（學(xué)校的庭院真漂亮?。。?/p>

いい天気ですね。（天氣真好啊?。?ね（2）表確認(rèn)或輕微的叮問?！?/p>

これはあなたの辭書ですね。（這是你的字典吧？）▲

駅の前に銀行がありますね。（車站前有家銀行對(duì)吧？）3よ（1）表示主張或個(gè)人判斷，用來加強(qiáng)語氣?！?/p>

その言葉、きっと噓よ。（那句話肯定是假的。）▲

とてもうまいよ。（很好吃的喲。）よ（2）表示提醒、勸告?！?/p>

早く來てくださいよ。（早點(diǎn)來哦?。?/p>

遅れないように早く行こうよ。（別遲到早點(diǎn)去聽。）復(fù)合用法「よね」★表示確認(rèn)，提出自己的主張，征求聽話人同意。

▲テストは來週の木曜日だよね。（考試是下周四對(duì)吧？）▲「卵は確か昨日買ってあったよね?！梗ㄗ蛱齑_實(shí)是買了雞蛋的吧？）

「冷蔵庫に入れたよ」（放到冰箱里了喲。）

(電話で)こちらは每日暑いです()、そちらはどうですか。A.よB.ねC.かD.よね2024屆山東省五蓮縣第一中學(xué)高三下學(xué)期5月模擬預(yù)測(cè)日語試題答案：A翻譯：我這里每天都很熱，你那邊怎么樣？解析：「よ」表示提醒，告知對(duì)方不知道不清楚的事情；「ね」表示感嘆或確認(rèn)；「か」表示疑問；

「よね」表示確認(rèn)，提出自己的主張，征求聽話人同意。わあ、日本語の本がたくさんあります()。A.かB.よC.ねD.も黑龍江省哈爾濱市第三十二中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中日語試題答案：C

翻譯：哇，有好多日語書啊。解析：4の「主要為婦女、兒童用語」（1）表示詢問，要用升調(diào)，男女都可用，相當(dāng)于「のですか」?！?/p>

これは田中さんからもらったの？（這個(gè)是田中給的嗎？）▲

昨日スキー場(chǎng)は雪だったの？（昨天滑雪場(chǎng)下雪了嗎？）▲

昨日、何かあったの？（昨天發(fā)生了什么？）4の「主要為婦女、兒童用語」（2）表示輕微的斷定或說明，常用「のよ」的形式，語氣比「か」強(qiáng)，讀降調(diào)。女性用語，相當(dāng)于「のです」。▲

これは最後のチャンスだったのよ。（這是最后的機(jī)會(huì)。）▲

うちの子供は三人とも男の子なのよ。（我們家三個(gè)孩子都是男孩。）▲

クリスマスにはいつも靴下をぶら下げて寢るのよ。

在圣誕節(jié)的時(shí)候，總是掛起襪子就睡著了。4の「主要為婦女、兒童用語」（3）表示輕微的命令，相當(dāng)于「しなさい」?！?/p>

あなたは心配しないで、勉強(qiáng)だけしていればいいの。（你不要擔(dān)心哦，好好學(xué)習(xí)就行。）▲

そんなに兄弟喧嘩ばかりしていないの。（兄弟之間不要總是打架。）5ぞ（1）表示強(qiáng)烈的斷言或叮囑，用來加強(qiáng)語氣，男性用語?！?/p>

宿題を忘れてはいけないぞ。（可不能忘了寫作業(yè)?。。?/p>

僕は帰るぞ。（我要回去了。）▲

もう遅いぞ、早く起きろ。（已經(jīng)很遲了，快起床。）6な（1）表示禁止，相當(dāng)于「してはいけない」?？谡Z中也常用「なよ」的形式，但語氣較弱，相當(dāng)于「しないほうがいい」?！?/p>

このような悪い本を読ませるな。（不要讓我看這種不好的書。）▲

そんなに慌てるな。（不要那么慌張。）▲

一度失敗しても、がっかりするなよ。（盡管失敗了一次，但不要放棄。）早くしないとまた學(xué)校に遅刻する______。A.ねB.のC.ぞD.かい浙江省臺(tái)州市育青中學(xué)2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期期末考試日語試題答案：C翻譯：再不快點(diǎn)上學(xué)又要遲到了。解析：「ね」表示感嘆或確認(rèn)?！袱巍贡硎疽蓡栕x升調(diào)；表示輕微的斷定或說明讀降調(diào)；表輕微的命令；

「ぞ」表示強(qiáng)烈的斷言或叮囑，用來加強(qiáng)語氣，男性用語。「かい」表示疑問。「顔色が悪くて、どうした（）?」「朝まで殘業(yè)したよ?！笰.なあB.わC.のD.ぞ山西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)終期考試日語試題答案：C

翻譯：“臉色不好，怎么了？”“加班到早上了?！苯馕觯骸袱胜ⅰ贡硎靖袊@語氣?！袱ぁ贡硎靖袊@語氣，多用于女性?！袱巍贡硎疽蓡栕x升調(diào)；表示輕微的斷定或說明讀降調(diào)；表輕微的命令；「ぞ」表示強(qiáng)烈的斷言或叮囑，用來加強(qiáng)語氣，男性用語。7なあ（1）表示欽佩、失望、高興、悲傷之類的感嘆?！?/p>

あの時(shí)はとても面白かったなあ。（那個(gè)時(shí)候真的很有意思呢。）▲

日が照っていたらいいなあ。（有陽光該多好啊。）▲

またか、嫌になっちゃうなあ。（又來了，真麻煩啊。）8かな（1）用語自言自語。▲

おや、何か音がしたけど、誰か來たのかな。（哎呀，有聲音，難道是有誰來了。）▲

今度の旅行はどこへ行こうかな。（這次的旅行去哪兒才好呢。）4かな（2）表示輕微的疑問，有時(shí)可拉長尾音說成「かなあ」?！?/p>

李さんの住所を君は知っているかな。（小李的住所你知道的是嗎？）▲

最近何でこんなに疲れやすいのかなあ。（最近我怎么那么容易累??？）4かな（3）用「ないなあ」的形式，表示迫切地期盼、期待的心情?！?/p>

早く返事が來ないかな。（希望趕緊收到回復(fù)啊。）▲

息子が一流大學(xué)に入ってくれないかな。（多希望兒子能考進(jìn)一流大學(xué)啊。）9かしら（1）表疑問或詢問的語氣，常用于自言自語的場(chǎng)合。女性用語?！?/p>

これ、誰かの忘れ物かしら。（這個(gè)，是誰落下的東西吧。）▲

風(fēng)邪を引いたのかしら、頭が痛くてたまらない。

（我是不是感冒了?。☆^痛得不得了。）4かしら（2）接在否定形「ない」之后，用「ないかしら」的形式，表示迫切地期盼、期待的心情?！?/p>

早くいい天気にならないないかしら。（天氣快點(diǎn)好轉(zhuǎn)吧！）(怎么天氣還不變好。)▲

早く夏休みにならないかしら。（快點(diǎn)到暑假吧?。ㄔ趺催€沒到暑假。）

寒くて寒くてたまらない。早く暖かくならない＿＿。A.ねB.かなC.だいD.もんか廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末統(tǒng)考日語試卷答案：B翻譯：冷得受不了了，怎么還不快點(diǎn)便暖和啊。解析：「かな」用語自言自語；表示輕微的疑問；用「ないなあ」的形式，表示迫切地期盼、期待的心情?！袱坤ぁ贡硎疽蓡栒Z氣；「もんか」表示反問語氣。幸福とはどんなもの＿＿。A.かしらB.ねC.よねD.わ浙江省新力量聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中日語試題答案：A

翻譯：幸福是什么呢？解析：「かしら」表示疑問?！袱铩贡硎据p度的感動(dòng)會(huì)或驚訝。10わ（1）用于句末，使語氣柔和，同時(shí)也有感嘆、自信、強(qiáng)調(diào)之意。女性用語?！?/p>

誰だってそうだわ。（無論是誰都會(huì)這樣的。）▲

このほうがいいと思うわ。（我覺得這個(gè)很好哇。）▲

まあ、今日はいい天気だわ。（啊，今天是個(gè)好天氣。）11かい（1）表示反問或疑問，用于平輩或晚輩，為男性用語?！?/p>

そんなに痛いかい？（疼得那么厲害嗎？）▲

もういいかい？（好了嗎?）▲

そんなことがあるかい？（哪里有這種事？）12だい（1）接在疑問詞或者韓有疑問詞的句子后。表示疑問，含有親昵語氣，一般為老年男性使用?！?/p>

何時(shí)にどこに集まればいいんだい？（幾點(diǎn)，在什么地方集合呀？）▲

花子の入學(xué)式はいつだい？（華子的開學(xué)典禮是哪天??？）東京は怖いところだそうだ。だから、娘を行かせる（）。A.よB.わC.なD.ね湖南省三湘名校教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次大聯(lián)考日語試題答案：C翻譯：聽說東京是個(gè)可怕的地方。因此，不會(huì)讓女兒去。解析：「おい，ちょっと。そこはゴミ置場(chǎng)じゃない＿＿＿?！埂袱ⅳ茫搐幛??！笰.だいB.かいC.なよD.よ浙江省杭州市三校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試日語試題答案：D

翻譯：“喂，那里不是垃圾場(chǎng)?！薄鞍?，對(duì)不起?！苯馕觯骸?3って（1）相當(dāng)于「と」，是其口語表達(dá)形式?！?/p>

あの人は李って言います。（他叫李。）▲

彼が本気なのって思っている。（我在想他是認(rèn)真的嗎？）

13って（2）相當(dāng)于「という」。用于表述聽話人不知道，或以為聽話人不知道的事物。一般譯為“叫做……”?！?/p>

これは鈴木って人の作品です。（這個(gè)是叫做鈴木的人的作品。）▲

「アサヒ」ってビールが一番好きだ。（我最喜歡一款叫做“朝日”的啤酒。）

13って（3）相當(dāng)于「というのは」，用于提起某事物作為話題，給其下定義。帶有隨便的語氣，一般譯為“……是……”?！?/p>

王さんって本當(dāng)にきれいな人ですね。（小王可真的是一個(gè)很漂亮的人呢。）▲

野球ってどんなスポーツですか。（棒球是什么樣的運(yùn)動(dòng)？）

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WHOって何のことですか。（WHO是個(gè)什么東西？）

13って（4）相當(dāng)于「そうだ」，表示傳聞，一般譯為“聽說……”?！?/p>

木村さんはすぐに來るって。（聽說木村馬上就來。）▲

天気予報(bào)によると、明日は雨ですって。（據(jù)天氣預(yù)報(bào)說明天下雨。）

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山田さん辭めたって、本當(dāng)？。（聽說山田不干了，真的嗎？）

14さ（1）以隨意的口吻表達(dá)自己主張或判斷?！?/p>

當(dāng)ったり前のことさ。（那是當(dāng)然的。）▲

分かっているさ。（我知道啊。）

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あのさ、一緒に映畫を見に行かない？（那個(gè)，一起去看電影不？）

14さ（2）做疑問句使用，有反問、責(zé)難的語氣。▲

どうしてそんなに怒るのさ。（發(fā)那么大的火干嘛啊。）▲

いいところって一體どこさ。（那個(gè)好地方是什么地方啊。）

14さ（3）無奈的語氣?！?/p>

まあ、いいさ。（好吧好吧。）▲

分かっている、そうしかないさ。（我知道了，只能那樣辦了。）

15ものか?もんか（1）接在「動(dòng)詞基本形」、「形1」、「形2＋な」之后。表示強(qiáng)烈的否定。譯為“哪能……”“怎能……”。▲

そんな馬鹿な話があるものか。（哪有那樣的混賬事。）▲

寂しいものか。（寂寞什么?。ㄒ稽c(diǎn)也不寂寞?。?/p>

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あんなやつにできるものか