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4.1從全球變暖談起第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化01基礎(chǔ)訓(xùn)練02能力提升知識(shí)點(diǎn)一:溫度

【從生活走向物理】請(qǐng)根據(jù)小明生活中的相應(yīng)情景,完成1~2題.1.(2023秋佛山禪城區(qū)期末)小明對(duì)生活中溫度的估測(cè),最接近客觀事實(shí)的是(

)A.洗澡水的溫度大約是70℃ B.佛山的晝夜溫差可達(dá)30℃C.人體的正常體溫為37℃ D.常見(jiàn)冰箱保鮮室的溫度為-10℃

C

A.左手感覺(jué)溫水更熱B.右手感覺(jué)溫水更熱C.兩只手感覺(jué)相同D.無(wú)法確定2.[教材活動(dòng)改編]如圖所示,小明把兩只手分別放入熱水和冷水中,過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中.關(guān)于兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué),下列說(shuō)法正確的是(

)

B

知識(shí)點(diǎn)二:溫度計(jì)的使用3.如圖所示是四位同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度的情景,其中使用方法正確的是(

)

C

4.溫度計(jì)是根據(jù)液體的

的性質(zhì)制成的.如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)是

℃,乙溫度計(jì)的示數(shù)是

℃.

37.8

-12

熱脹冷縮知識(shí)點(diǎn)三:體溫計(jì)的使用5.如圖所示,體溫計(jì)的量程為

℃,示數(shù)是_______℃.體溫計(jì)離開(kāi)人體后,直管內(nèi)的水銀

(選填“能”或“不能”)自動(dòng)退回玻璃泡,所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù).

不能

37.1

35~42

6.若用一支起始示數(shù)為38.5℃、未甩過(guò)的體溫計(jì)去分別測(cè)量37℃與39℃的兩位同學(xué)的體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是(

)A.37℃;39℃

B.37℃;38.5℃ C.37℃;37℃ D.38.5℃;39℃

D

知識(shí)點(diǎn)四:氣溫變化與人類生活7.下列關(guān)于熱島效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(

)A.城市溫度高于周圍郊區(qū)溫度

B.降低空調(diào)溫度可以減緩熱島效應(yīng)C.綠色出行可以減緩熱島效應(yīng)

D.合理規(guī)劃建筑可以減緩熱島效應(yīng)

B

8.在炎熱的夏天,將一支普通溫度計(jì)和一支體溫計(jì)放在窗臺(tái)同一位置,記錄從早到晚一天中溫度計(jì)示數(shù)T隨時(shí)間t變化的圖象如圖(實(shí)線表示體溫計(jì),虛線表示普通溫度計(jì)),不可能正確的是(

)

D

9.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為10℃;用它測(cè)沸水的溫度時(shí),示數(shù)是90℃.若用它測(cè)得某容器中的溫水為70℃,則溫水的實(shí)際溫度應(yīng)為(

)A.56℃ B.60℃C.75℃ D.80℃

C

10.(2024東莞校級(jí)模擬)中國(guó)科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中.夏季,運(yùn)輸過(guò)程中為監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置溫度計(jì)

(選填“甲”或“乙”).在接收點(diǎn),為正確讀數(shù),驗(yàn)收人員

(選填“能”或“不能”)把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù),溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,表明疫苗

(選填“安全”或“不安全”).

安全不能乙11.如圖是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體

的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的,將該裝置放在室內(nèi)觀察到液柱向左移動(dòng),說(shuō)明溫度在

(選填“升高”或“降低”),

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