舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)_第1頁
舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)_第2頁
舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)_第3頁
舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)_第4頁
舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

舞蹈小學(xué)科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)匯集(7篇)學(xué)校科學(xué)老師工作總結(jié)。

時(shí)間荏苒,依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們要開頭預(yù)備寫學(xué)??茖W(xué)老師工作總結(jié)了,工作總結(jié)可以關(guān)心我們明確今后的方向,少犯錯(cuò)誤,提高工作效率,我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)必需要有詳細(xì)的工作內(nèi)容,有具體的工作結(jié)果,那么學(xué)??茖W(xué)老師工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面是整理的“舞蹈學(xué)??茖W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)”,歡迎閱讀,盼望您能夠喜愛并共享!

舞蹈學(xué)??茖W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇1】

科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來,在教學(xué)工作中有很多感受,拿出來與大家共享。

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注意科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系同學(xué)的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、融洽的氛圍,使同學(xué)樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與同學(xué)共同學(xué)習(xí)共同溝通共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)閱歷,同學(xué)的合作意識(shí)和合作力量得到增加。

1、關(guān)照同學(xué)參加的力量。

要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮同學(xué)的自主性,就要讓同學(xué)參加,讓同學(xué)在活動(dòng)中把感受到的、觀看到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)論及在老師的引導(dǎo)下,作出正確的推斷。要真正讓同學(xué)參加學(xué)習(xí)的進(jìn)程,老師在課前要做好課前預(yù)備,也要布置同學(xué)按每節(jié)課的要求,做好課前預(yù)備,帶齊試驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中同學(xué)依照提示就能參加到教學(xué)活動(dòng)中去。

2、激發(fā)同學(xué)的參加愛好。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)覺,愛好是的老師。我認(rèn)為激發(fā)同學(xué)的參加愛好,關(guān)鍵是激發(fā)同學(xué)做一個(gè)樂觀勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

3、豐富同學(xué)參加的方式。

豐富同學(xué)參加的方式,就是轉(zhuǎn)變過去以老師講、同學(xué)聽,死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點(diǎn)特別抽象,要讓同學(xué)在觀看試驗(yàn)中發(fā)覺隱秘,獵取新學(xué)問。假如教學(xué)中只是老師講、同學(xué)聽,就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀看體驗(yàn)感悟。在老師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真觀看,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

4、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。

把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使同學(xué)產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象學(xué)問詳細(xì)化、形象化。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解和把握,提高課堂教學(xué)效果。

舞蹈學(xué)??茖W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇2】

經(jīng)過了一學(xué)期的鉆研教學(xué),我深深的體會(huì)到:“科學(xué)課程要面對(duì)全體同學(xué)”,這意味著要為每一個(gè)同學(xué)帶給公正的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。同時(shí),我充分思索到同學(xué)在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異,在課程支配、教材、教學(xué)、分組實(shí)踐、評(píng)價(jià)等方面鼓舞多樣性和敏捷性。

本學(xué)期,我注意了科學(xué)學(xué)問的滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系同學(xué)的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、融洽的氛圍,使同學(xué)樂學(xué)、善學(xué)。我明白,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從課堂教學(xué)上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一向指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力細(xì)心預(yù)備每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與同學(xué)共同學(xué)習(xí)共同溝通共同提高。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)閱歷,同學(xué)的合作意識(shí)和合作潛力也得到大大的增加:

一、關(guān)照同學(xué)參加的潛力

要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮同學(xué)的自主性,就要讓同學(xué)參加,讓同學(xué)在活動(dòng)中把感受到的、觀看到的、想象到的用自我的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)論及在老師的引導(dǎo)下,做出正確的打算。要真正讓同學(xué)參加學(xué)習(xí)的進(jìn)程,老師在課前要做好課前預(yù)備,也要布置同學(xué)按每節(jié)課的要求,做好課前預(yù)備,帶齊試驗(yàn)器具,然后在課堂教學(xué)中同學(xué)依照提示就能熱喧鬧鬧參加到教學(xué)活動(dòng)中去。

二、激發(fā)同學(xué)的參加愛好

在課堂教學(xué)中不難發(fā)覺,愛好是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)同學(xué)的參加愛好,關(guān)鍵是激發(fā)同學(xué)做一個(gè)專心勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

三、豐富同學(xué)參加的方式

豐富同學(xué)參加的方式,就是轉(zhuǎn)變過去以老師講、同學(xué)聽,死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓同學(xué)在觀看試驗(yàn)中發(fā)覺隱秘,獵取新學(xué)問。假如教學(xué)中只是老師講、同學(xué)聽,就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀看體驗(yàn)感悟。在老師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真觀看,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

四、關(guān)注同學(xué)的參加過程

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,老師要關(guān)注同學(xué)在參加過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓同學(xué)帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程,讓同學(xué)參加過程成為主流。在同學(xué)參加過程中,老師要細(xì)心設(shè)置問題,合理支配,解疑、質(zhì)疑。讓同學(xué)的參加及參加過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂

把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使同學(xué)產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象學(xué)問詳細(xì)化、形象化。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解和把握,提高課堂教學(xué)效果。

以上就是我自從帶科學(xué)課以來的小小體會(huì),是的,既然選取了,無論再苦再累,我都要堅(jiān)持下去,由于我信任“守得云開見月明”所以在今后的教學(xué)工作中我會(huì)更加努力工作。

舞蹈學(xué)??茖W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇3】

本學(xué)期中,我教三班級(jí)、四班級(jí)和五班級(jí)三個(gè)班的科學(xué)課,作為一個(gè)有過一年科學(xué)教學(xué)閱歷的老師,再經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作,我清晰的

發(fā)現(xiàn)自己過去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),回顧本學(xué)期的工作,總結(jié)一下,以便日后更好更有效的工作。下面分幾個(gè)方面來說說我在這學(xué)期的工作狀況:

一、在政治思想方面

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)??茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)當(dāng)三、四、五班級(jí)的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)老師,學(xué)校科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力氣來推動(dòng)我??茖W(xué)教育向前進(jìn)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前預(yù)備:課前要備好課,肯定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材

料,這對(duì)同學(xué)的探究和試驗(yàn)特別重要,所以,我會(huì)提前預(yù)備好,假如儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況:我會(huì)在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況,了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué),而且,我教了三個(gè)班級(jí),同學(xué)的年齡和各班級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培育方向不同,所以要實(shí)行不同的教學(xué)方法。另外,每個(gè)班級(jí)的狀況各不相同,所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的狀況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明白,課堂提問面對(duì)全體同學(xué),特殊是試驗(yàn)操作,要留意觀看每位同學(xué),使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓舞,多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言,使同學(xué)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好,提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到喜愛同學(xué)

公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,不能一味地批判,要進(jìn)行思想教育,使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

6、不斷學(xué)習(xí):樂觀參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面:

我喜愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間,并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程,我樂觀地網(wǎng)上聽取科學(xué)示范課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外,還樂觀參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),幫助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠聽從學(xué)校支配,盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局,聽從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)心,相互溝通。

四、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊急工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師,在同學(xué)的心目中好像懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足,總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)問還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒方法,只能平常自己多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些學(xué)問,這樣面對(duì)同學(xué)的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也漸漸地有了自己的一套思維。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。

金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平

緩,語言不夠生動(dòng),理論學(xué)問不夠,教學(xué)閱歷不足,組織教學(xué)力量還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。

舞蹈學(xué)校科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇4】

光陰似箭,日月如梭,緊急而勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束,當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí),我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五、六班級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的關(guān)心和指引下,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的力量。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

在平常工作中,注意集體的政治理論學(xué)習(xí),樂觀參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),深化理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念,努力轉(zhuǎn)變思想熟悉,更新教學(xué)觀念,吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點(diǎn),受益匪淺,并且在樂觀參加區(qū)、市級(jí)科學(xué)教研活動(dòng)。

二、在教育教學(xué)方面

學(xué)??茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,我堅(jiān)持“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)的:

1、備課方面:課前預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料,仔細(xì)鉆研教材,落實(shí)我的備課,把握好重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)設(shè)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于教學(xué)中消失的問題,準(zhǔn)時(shí)依據(jù)學(xué)情進(jìn)行改善,重新進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),并在平行班教學(xué)中實(shí)踐。

2、課堂教學(xué)方面:在教學(xué)方法上,我主要采納“探究啟發(fā)式”教學(xué),注意同學(xué)的小組合作探究,并讓同學(xué)在自己動(dòng)手操作試驗(yàn)中體會(huì)科學(xué)的樂趣。注意組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,喜愛科學(xué)課的學(xué)習(xí)。對(duì)于不同的班級(jí),采納不同的教學(xué)策略,針對(duì)不同的同學(xué),進(jìn)行分層教學(xué),力求讓同學(xué)都能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

3、同學(xué)管理方面:我在所教的4個(gè)班中,針對(duì)不同的班級(jí)、不同同學(xué)采納不同的授課方式,因材施教,有效地對(duì)個(gè)別班級(jí),個(gè)別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。在平常的科學(xué)課上,多采納賞識(shí)教育的方法。樂觀推動(dòng)同學(xué)的科學(xué)閱讀工作,最終五分鐘組織推舉與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的科學(xué)書籍,使同學(xué)喜愛閱讀,并能從閱讀中學(xué)習(xí)到科學(xué)學(xué)問,培育進(jìn)行科學(xué)探究的愛好,此外我還特地?cái)D出時(shí)間來對(duì)同學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練,熬煉孩子的思維力量,培育孩子敢于創(chuàng)新的精神,克服困難的士氣。

4、教研反思方面:樂觀參加聽課、評(píng)課,本學(xué)期聽課記錄在案的有21篇,聽課中仔細(xì)寫好聽課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。此外,仔細(xì)對(duì)待每次的集體備課,說課。并且準(zhǔn)時(shí)在自己的教學(xué)博客上寫教學(xué)故事,教學(xué)反思,雖然字?jǐn)?shù)不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長(zhǎng)路上的一筆財(cái)寶。

三、工作考勤方面:

我喜愛教育事業(yè),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,關(guān)懷同學(xué),按時(shí)上下班,不遲到不早退。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力樹立良好的師德形象。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,對(duì)學(xué)??茖W(xué)的新課標(biāo)討論的不夠透徹,在課堂各環(huán)節(jié)的安排不夠合理,仍需對(duì)教材進(jìn)行深化的思索和討論,另外課下和班主任及其同學(xué)的溝通不到位等。

在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,用自己的心血為孩子們的進(jìn)展,盡一份力氣;用暖和的愛為孩子們的成長(zhǎng),點(diǎn)一盞燈。

舞蹈學(xué)??茖W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇5】

光陰似箭,日月如梭,緊急而勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束,當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí),我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的科學(xué)教學(xué)以及六一班班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的幫忙和指引下,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自我各方面的本領(lǐng)?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

在平常工作中,注意團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),思想熟悉,更新教學(xué)觀念,吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點(diǎn),受益匪淺,并且在學(xué)??茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,我堅(jiān)持“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自我,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)的:

1、備課方面:課前預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料,仔細(xì)鉆研教材,落實(shí)我的備課,把握好重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)設(shè)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于教學(xué)中消失的問題,準(zhǔn)時(shí)依據(jù)學(xué)情進(jìn)行改善,重新進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),并在平行班教學(xué)中實(shí)踐。

2、課堂教學(xué)方面:在教學(xué)方法上,我主要采納“探究啟發(fā)式”教學(xué),注意同學(xué)的小組合作探究,并讓同學(xué)在自我動(dòng)手操作試驗(yàn)中體會(huì)科學(xué)的樂趣。注意組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,喜愛科學(xué)課的學(xué)習(xí)。對(duì)于不一樣的班級(jí),采納不一樣的教學(xué)策略,針對(duì)不一樣的同學(xué),進(jìn)行分層教學(xué),力求讓同學(xué)都能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

3、同學(xué)管理方面:我在所教的4個(gè)班中,針對(duì)不一樣的班級(jí)、不一樣同學(xué)采納不一樣的授課方式,因材施教,有效地對(duì)個(gè)別班級(jí),個(gè)別同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。在平常的科學(xué)課上,多采納賞識(shí)教育的方法。進(jìn)取推動(dòng)同學(xué)的科學(xué)閱讀工作,最終五分鐘組織推舉與教學(xué)資料相關(guān)的科學(xué)書籍,使同學(xué)喜愛閱讀,并能從閱讀中學(xué)習(xí)到科學(xué)學(xué)問,培育進(jìn)行科學(xué)探究的愛好,此外我還特地?cái)D出時(shí)間來對(duì)同學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練,熬煉孩子的思維本領(lǐng),培育孩子敢于創(chuàng)新的精神,克服困難的士氣。此刻看來對(duì)孩子的訓(xùn)練還是小有成效的,我所帶的班級(jí)中同學(xué)參與科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2人,并被推舉參與市賽。

4、教研反思方面:篇,聽課中仔細(xì)寫好聽課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。此外,仔細(xì)對(duì)待每次的團(tuán)體備課,說課。并且準(zhǔn)時(shí)在自我的教學(xué)博客上寫教學(xué)故事,教學(xué)反思,雖然字?jǐn)?shù)不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長(zhǎng)路上的一筆財(cái)寶。

5、班級(jí)管理方面:本學(xué)期班級(jí)管理方面,我做的不夠好,很是慚愧。孩子們到了六班級(jí)開頭很叛逆,有了自我的小想法、細(xì)心思。盡管我每一天早讀、午讀都第一時(shí)間到教室,盡管我常常和孩子們溝通、家長(zhǎng)們溝通,但孩子們的成果并沒有到達(dá)各科老師的期望值,有同事覺得我對(duì)孩子的要求很嚴(yán)苛,對(duì)他們要求嚴(yán)格,是由于他們能夠更好。下學(xué)期我準(zhǔn)備我的工作重心轉(zhuǎn)移到班級(jí)里面,和同學(xué)們常常處在一齊,了解他們的想法,了解他們的困惑,準(zhǔn)時(shí)的幫忙他們疏導(dǎo)和排解,讓他們能夠在老師的關(guān)愛中,得到更快更好的成長(zhǎng)。

三、工作考勤方面:

我喜愛教育事業(yè),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,關(guān)懷同學(xué),按時(shí)上下班,不遲到不早退。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力樹立良好的師德形象。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上,還是在教育教學(xué)上都有了必需的提高。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,對(duì)學(xué)??茖W(xué)的新課標(biāo)討論的不夠透徹,在課堂各環(huán)節(jié)的安排不夠合理,仍需對(duì)教材進(jìn)行深化的思索和討論,另外課下和班主任及其同學(xué)的溝通不到位等。

在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,用自我的心血為孩子們的進(jìn)展,盡一份力氣;用暖和的愛為孩子們的成長(zhǎng),點(diǎn)一盞燈。

舞蹈學(xué)校科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇6】

作為一名學(xué)??茖W(xué)老師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的力量?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

我樂觀參與政治學(xué)習(xí),做好筆記,提高自己的思想覺悟。我仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)??茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)能接受我,喜愛我。在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇,責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

本年度我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇嗉?jí)的科學(xué)教學(xué)工作。我想,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。課前備好課,預(yù)備好科學(xué)課上所需的試驗(yàn)材料,假如儀器室里沒有材料,我就自己找材料或動(dòng)手制作,如,用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到仔細(xì)鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣處理效果最好。在課堂上,關(guān)注全體同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)能自覺的從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。特殊是在試驗(yàn)操作中,留意每一位同學(xué),使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探究活動(dòng)中去,使同學(xué)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好,提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性,從而做到自主探究。在落實(shí)常規(guī)課的同時(shí),開展豐富的科學(xué)活動(dòng),營(yíng)造深厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,如班級(jí)間綻開的“建高塔”競(jìng)賽活動(dòng),樂觀組織同學(xué)參加各類科學(xué)競(jìng)賽,展現(xiàn)他們的風(fēng)采。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量,我還樂觀參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問,博采眾長(zhǎng)。各級(jí)各類的教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我更是不放過,學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。今年我有幸參與了“肥城市課堂教學(xué)大比武”,獲得了“肥城市教學(xué)能手”的稱號(hào),所帶領(lǐng)的同學(xué)也在學(xué)??茖W(xué)試驗(yàn)競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成果。

20xx年,對(duì)于我來說是勞碌的一年,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還在教育教學(xué)方面都有了很大的提高。金無足赤,人無完人,也難免有些缺憾,在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,使自己不斷提升與完善。

舞蹈學(xué)校科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)【篇7】

時(shí)間如白駒過隙,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。辛酸終將過去,留下的是美妙的回憶和汗水結(jié)下的果實(shí)。每天,我以無比艱辛的努力和勞動(dòng),用愛心去打動(dòng)每位同學(xué),讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下健壯生長(zhǎng)。作為一名學(xué)校老師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不時(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身各方面的力量。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

我樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,和時(shí)更新教育理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)??茖W(xué)課程規(guī)范》和《學(xué)校科學(xué)課程規(guī)范解讀》《課堂觀看》,從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自身的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校支配的各項(xiàng)工作,在不時(shí)的學(xué)習(xí)中,努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四、五班級(jí)的科學(xué),學(xué)??茖W(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)

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