九年級英語全冊Unit6WhenwasitinventedSectionA3a-3c教案新版人教新目標(biāo)版

Page2SectionA(3a－3c)1．重點單詞：nearly，ruler，boil，remain，smell，saint，national，trade，doubt2．重點短語：byaccident，fallinto，sometime，takeplace，withoutdoubt，Itisbelievedthat...3．重點句式：InEngland，teadidn'tappearuntilaround1660.Whenwasteabroughttoothercountries?1．重點短語和句型2．一般過去時態(tài)的被動語態(tài)一般過去時態(tài)的被動語態(tài)一、預(yù)習(xí)課本P43新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1．幾乎________2.統(tǒng)治者________3．煮沸________4.剩余________5．氣味________6.圣人________7．國家的________8.懷疑________9．交易________二、仔細預(yù)習(xí)3a－3c找出下列短語和句型。1．偶然________________________________________________________________________2．發(fā)生________________________________________________________________________3．毫無疑問________________________________________________________________________4．掉入到……里________________________________________________________________________5．一段時間________________________________________________________________________6．據(jù)說________________________________________________________________________7．在英國，茶葉大約直到1660年才出現(xiàn)。________________________________________________________________________8．茶葉是什么時候傳到其他國家的？________________________________________________________________________Step1情景導(dǎo)入Teacher：Teaisoneofthemostpopulardrinksintheworld.Doyouknowwhereitwasinventedandhowitwasinvented？Doyouwanttoknowmoreabouttea？OK，let'slearnthepassagein3atogethertofindouttheanswers.環(huán)節(jié)說明：通過問題引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，過渡自然，引起學(xué)生的愛好。Step2完成教材3a－3c的任務(wù)1．快速閱讀3a短文，將段落和段落大意匹配，完成后讓學(xué)生展示答案，老師點撥。(5分鐘)2．仔細閱讀短文，回答3b中的五個問題，完成后老師點撥。(3分鐘)3．細心閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決遇到的疑難問題。(3分鐘)4．老師點撥短文中出現(xiàn)的重點和難點。(3分鐘)5．依據(jù)短文內(nèi)容，用3c方框中的單詞的正確形式完成句子，完成后請學(xué)生展示答案，老師點撥。(3分鐘)6．熟讀短文，識記并背誦學(xué)問要點。(5分鐘)7．小結(jié)訓(xùn)練。(3分鐘)(A)1.Ifoundmylostpenundermybed________.A．byaccidentB．bytheendC．bymistakeD．bycar(B)2.Thestudentsdidn'tstoptalking________theteachercameintotheclassroom.A．whileB．untilC．a(chǎn)sD．a(chǎn)t(B)3.Onlyafewtigers________inChina.A．haveB．remainC．keepD．stay(C)4.Greatchanges________inthecityinthelastfewyears.A．havebeentakeplaceB．happenedC．havetakenplaceD．havehappened(A)5.Itis________thatourEnglishteacherwillvisitAmericaduringthesummervacation.A．saidB．sayingC．sayD．says環(huán)節(jié)說明：通讀閱讀分析文章，學(xué)生的閱讀分析實力在這一環(huán)節(jié)得到提升；小結(jié)訓(xùn)練又剛好地鞏固強化了重要的學(xué)問點。Step3問題探究()1.Imether________atthebusstop.A．bymistakeB．byaccidentC．withoutdoubtD．takeplace答案選擇B，句意：“我在公共汽車站意外地見到了她”，byaccident意為“意外，偶然”。()2.Ididn'tgotobed________Ifinishedmywork.A．untilB．a(chǎn)fterC．whenD．while答案選擇A，句意：“我直到把作業(yè)做完才上床睡覺。”not...until...意為“直到……才……”。所以答案為A。()3.Itis________thatou