18.2 科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 第三節(jié) 電能的輸送 同步練習(xí)

第十八章電能從哪里來第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第三節(jié)電能的輸送基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.(2021湖北隨州中考)張林同學(xué)在物理復(fù)習(xí)過程中，將書中的科學(xué)家及其偉大發(fā)現(xiàn)、相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行了梳理，但是不慎破損了一角，如圖所示，下列可正確填入的科學(xué)家是()A.愛迪生 B.法拉第 C.特斯拉 D.伽利略2.圖中a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。當(dāng)導(dǎo)線a在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A. B. C. D.3.(2023北京平谷期末)(多選)某同學(xué)做“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)，將導(dǎo)體棒AB、開關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁體進(jìn)行連接和組裝，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)反映出電路中是否有電流產(chǎn)生，下列說法正確的是()A.閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒AB豎直向下運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.閉合開關(guān)，蹄形磁體水平向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.斷開開關(guān)，導(dǎo)體棒AB水平向左運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)4.(2022山東濟(jì)南中學(xué)一模)同學(xué)們分組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 (1)洋洋用如圖甲的裝置實(shí)驗(yàn)，他上下移動(dòng)單根導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)；左右移動(dòng)該導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。他通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流；

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，小剛用如圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)將條形磁鐵向下插入線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；保持條形磁鐵在線圈中不動(dòng)，向上提起線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針，這些現(xiàn)象也支持洋洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

(3)小欣建議他們?cè)陔娐分写?lián)一個(gè)開關(guān)，將開關(guān)(選填“閉合”或“斷開”)，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)一步驗(yàn)證洋洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

知識(shí)點(diǎn)2發(fā)電機(jī)原理5.下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是()A.驗(yàn)電器 B.指南針 C.電動(dòng)機(jī) D.發(fā)電機(jī)6.(2022四川內(nèi)江中考)要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向，可以通過改變電流方向或改變方向來實(shí)現(xiàn)；發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)是人類歷史上一次重大革命，發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的。

知識(shí)點(diǎn)3高壓輸電和安全用電7.關(guān)于安全用電，下列做法正確的是()A.在通電的電線上晾曬衣服 B.及時(shí)更換老化的電線C.用濕布擦拭通電的電視機(jī) D.在高壓線附近放風(fēng)箏8.(2023河南南陽期末)在電能輸送的過程中，如果輸送功率一定，將輸電電壓升到原來的10倍，則輸電線上損失的功率將變?yōu)樵瓉淼模纱丝梢?，若想有效地減小電能在輸電線路上的損失，應(yīng)采用(選填“高壓”或“低壓”)輸電。

能力提升全練9.(2022福建中考)電流的磁效應(yīng)被發(fā)現(xiàn)后，科學(xué)家篤信自然力的統(tǒng)一，以逆向的思想，開始在磁生電的研究中進(jìn)行艱辛的探索。下列科學(xué)家與其重要發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)正確的是()A.法拉第——電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.奧斯特——電流的熱效應(yīng)C.安培——通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) D.焦耳——磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用10.(2022安徽中考)用圖示裝置探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)蹄形磁體保持靜止，導(dǎo)體棒ab處在豎直向下的磁場(chǎng)中。下列操作中能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()A.導(dǎo)體棒ab保持靜止 B.導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)C.導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng) D.導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)11.(2023河南寶豐期末)如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法中正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流B.乙實(shí)驗(yàn)說明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流C.丙實(shí)驗(yàn)說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥D.丁實(shí)驗(yàn)說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能12.(2021浙江湖州中考)如圖是動(dòng)圈式話筒的部分結(jié)構(gòu)。聲波使振膜左右振動(dòng)，連接在振膜上的線圈也隨之一起振動(dòng)，切割永磁體的磁感線產(chǎn)生電流，此過程中()A.利用了電磁感應(yīng)原理 B.利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理C.利用了電流的磁效應(yīng) D.產(chǎn)生了直流電13.(2022河南模擬)如圖所示，一輕桿左端掛一矩形塑料框A，右端掛一與A外形相同的金屬框B，以O(shè)為支點(diǎn)在水平位置靜止?，F(xiàn)使此裝置豎直勻速下降，其下方有一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域(“×”表示磁感線方向?yàn)榇怪奔埫嫦蚶?，當(dāng)A、B框下端同時(shí)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)輕桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)你分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：

。

若將磁場(chǎng)方向改為垂直紙面向外，重復(fù)上述操作，輕桿將沿(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

素養(yǎng)探究全練14.如圖是手機(jī)無線充電的原理簡(jiǎn)化圖。當(dāng)充電器線圈接通電源之后，該線圈就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng)，當(dāng)手機(jī)放在充電器上的時(shí)候，手機(jī)中的線圈就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，實(shí)現(xiàn)無線充電。(1)手機(jī)線圈中產(chǎn)生電流是利用現(xiàn)象。

(2)當(dāng)充電器線圈中某一時(shí)刻的電流方向如圖所示，則圖中B點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是(選填“向上”或“向下”)。

(3)與傳統(tǒng)方式相比，請(qǐng)你對(duì)這種充電方式進(jìn)行評(píng)價(jià)：

。15.小明對(duì)電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因產(chǎn)生了興趣，他在實(shí)驗(yàn)室找到一只可拆卸的電流表，進(jìn)行了如下探究。(1)打開外殼，觀察電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，示意圖如圖所示。按照操作規(guī)范將電流表聯(lián)接入電路，通電后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)；撤去磁體再次通電，指針不動(dòng)。這說明電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是通電線圈在中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，這與的工作原理相同。

(2)若讓電流從電流表的“-”接線柱流入，“+”接線柱流出，指針偏轉(zhuǎn)方向會(huì)與(1)中的偏轉(zhuǎn)方向，因此使用電流表時(shí)不能把接線柱接反。

(3)若在電流表“+”“-”接線柱之間連接一根導(dǎo)線，用手撥動(dòng)電流表指針，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做，據(jù)此可制成。

第十八章電能從哪里來第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第三節(jié)電能的輸送答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)后來發(fā)明了發(fā)電機(jī)。故選B。2.BA、C、D選項(xiàng)中，導(dǎo)線a均能在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；B選項(xiàng)中，導(dǎo)線a沿平行于磁感線的方向運(yùn)動(dòng)，沒有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。故選B。3.AB閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng)，做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，則靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；若導(dǎo)體棒AB豎直向下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，B正確；導(dǎo)體棒AB靜止，蹄形磁體水平向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；斷開開關(guān)，導(dǎo)體棒AB水平向左運(yùn)動(dòng)，電路沒閉合，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選A、B。4.答案(1)切割磁感線(2)偏轉(zhuǎn)(3)斷開解析(1)上下移動(dòng)單根導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)；左右移動(dòng)該導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，由此得出，只有閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生電流；(2)保持條形磁鐵在線圈中不動(dòng)，向上提起線圈時(shí)，線圈切割磁感線，線圈中產(chǎn)生電流，所以靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；(3)如果斷開開關(guān)，那么電路就不是閉合的電路，即使導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中也不會(huì)產(chǎn)生電流。5.D驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，故A不符合題意；指南針能指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用，故B不符合題意；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來工作的，故C不符合題意；發(fā)電機(jī)是通過線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)來產(chǎn)生感應(yīng)電流的，利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意。6.答案磁場(chǎng)電磁感應(yīng)解析通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)。要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向，可以通過改變磁場(chǎng)方向或改變電流方向來實(shí)現(xiàn)。閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，據(jù)此制成了發(fā)電機(jī)。7.B濕衣服是導(dǎo)體，不能在通電的電線上晾曬衣服；電線的絕緣皮破損、老化時(shí)應(yīng)及時(shí)更換，否則容易發(fā)生觸電事故；濕布屬于導(dǎo)體，通電的電視機(jī)屬于帶電體，用濕布擦拭時(shí)，有可能使人體觸電，十分危險(xiǎn)；在高壓線附近放風(fēng)箏會(huì)有觸電的危險(xiǎn)。8.答案1100解析由P=UI可知，輸送功率一定時(shí)，電壓變?yōu)樵瓉淼?0倍，則電流變?yōu)樵瓉淼?10。電阻一定，根據(jù)P=I2R知，電流變?yōu)樵瓉淼?10時(shí)，發(fā)熱功率變?yōu)樵瓉淼哪芰μ嵘?.A在奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電——電磁感應(yīng)現(xiàn)象，A正確；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，B錯(cuò)誤；安培做了大量實(shí)驗(yàn)，研究了磁場(chǎng)方向與電流方向之間的關(guān)系，并總結(jié)出安培定則，也叫做右手螺旋定則，C錯(cuò)誤；焦耳的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了熱和機(jī)械功的定量關(guān)系，提出了焦耳定律，D錯(cuò)誤。故選A。10.B蹄形磁體和導(dǎo)體棒ab都靜止，導(dǎo)體棒沒有做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A不符合題意；蹄形磁體靜止，導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，B符合題意；蹄形磁體靜止，導(dǎo)體棒ab豎直向下或向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒都沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C、D不符合題意。故選B。11.A甲實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)體與靈敏電流計(jì)相連，當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，A正確；乙實(shí)驗(yàn)，通電導(dǎo)線周圍的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，B錯(cuò)誤；丙實(shí)驗(yàn)說明同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，C錯(cuò)誤；丁實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，D錯(cuò)誤。故選A。12.A聲波使振膜左右振動(dòng)，連接在振膜上的線圈也隨之一起左右振動(dòng)，線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生交流電，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故選A。13.答案金屬框下端進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，受到向上的磁場(chǎng)力逆時(shí)針解析金屬框B下端剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，金屬框B下端受到豎直向上的磁場(chǎng)力，使得輕桿右端受到的拉力減??；而塑料框A是絕緣體，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，不會(huì)受到磁場(chǎng)力，輕桿左端受力情況不變，此時(shí)輕桿左端所受的力和力臂的乘積不變，輕桿右端所受的力和力臂的乘積減小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，輕桿將沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。若將磁場(chǎng)方向改為垂直紙面向外，金屬框B中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向改變，磁場(chǎng)方向和電流方向都反向時(shí)，金屬框B下端受到的磁場(chǎng)力方向不變，仍為豎直向上，故輕桿仍然沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。素養(yǎng)探究全練14.答案(1)電磁感應(yīng)(2)向上(3)優(yōu)點(diǎn)為使用方便，兼容性強(qiáng)，可以一對(duì)多充電，解決了接口不匹配問題等，缺點(diǎn)為充電效率較低，電磁輻射較大，價(jià)格高等解析(1)手機(jī)線圈中產(chǎn)生電流是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象；(2)從上往下看電流方向是逆時(shí)針，利用右手螺旋定則判斷B點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是向上；(3)和傳統(tǒng)充電方式相比，無線充電不需要數(shù)據(jù)線，避免了充電接口不匹配的問題，所以優(yōu)點(diǎn)有充電方便、可以兼容多種充電接口的手機(jī)充電、可以一對(duì)多進(jìn)行充電；缺點(diǎn)有電磁輻射較大、充電效率低、價(jià)格高等。15.答案(1)串磁場(chǎng)電動(dòng)機(jī)(2)相反(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)電機(jī)解析(1)電流表在測(cè)量電