2024年新人教版7年級(jí)上冊生物 第1單元 生物和生物圈 1.1.1觀察周邊環(huán)境中的生物

觀察周邊環(huán)境中的生物第一章第1節(jié)人教版生物（初中）（七年級(jí)上）新課導(dǎo)入圖中為幼苗時(shí)期的韭菜和小麥。你能區(qū)分哪個(gè)是韭菜，哪個(gè)是小麥嗎?你是依據(jù)什么特征區(qū)分的?如果僅憑肉眼觀察還不能完全將它們區(qū)分開，你還可以采取哪些措施來分辨?如果追蹤觀察它們的生長發(fā)育過程，你還可以依據(jù)什么特征來區(qū)分它們?怎樣認(rèn)識(shí)身邊的植物和動(dòng)物呢？桑葚油菜花蟬云雀觀察植物：動(dòng)物：觀察?思考：觀察校園、公園或林地中的生物1確定觀察觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征;觀察某種生物的生活環(huán)境;觀察某種生物的生活習(xí)性;觀察并比較不同生物，說出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn);等等。目標(biāo)觀察?思考：觀察校園、公園或林地中的生物2明確觀察觀察植物時(shí)，注意植株的高度、形態(tài)、生長環(huán)境等。注意不要破壞植物。觀察動(dòng)物時(shí)，注意它們的形態(tài)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境等。對象觀察?思考：觀察校園、公園或林地中的生物3做好觀察要進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄，并從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律。4交流觀察將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進(jìn)行交流。記錄結(jié)果討論：?你所觀察的生物，如楊樹和柳樹，它們有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)??對相同的觀察對象，不同的同學(xué)可能會(huì)得到不同的觀察結(jié)果。請舉例說出哪些因素影響了觀察結(jié)果。?請舉例說明，如果需要進(jìn)一步觀察某種生物，你打算如何進(jìn)行?？茖W(xué)方法：觀察（1）概念：（2）工具：（3）怎么做：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備，有時(shí)還需要測量?？茖W(xué)方法：觀察（3）怎么做：①要有明確的目標(biāo)；②要按照一定的順序進(jìn)行，并進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄；③要有計(jì)劃和耐心；④觀察過程中要積極思考；⑤需要同別人交流看法，進(jìn)行討論。我們所觀察的生物大多是植物和動(dòng)物。除這兩類生物外，還有真菌、細(xì)菌、病毒等生物。細(xì)菌、病毒和許多真菌的個(gè)體比較微小，結(jié)構(gòu)比較容易，它們在自然界中分布十分廣泛。你能說出生物共同的特征嗎?觀察的一般過程生物的種類課堂總結(jié)1確定觀察目標(biāo)2明確觀察對象3做好觀察4交流觀察記錄結(jié)果除植物和動(dòng)物兩類生物外，還有真菌、細(xì)菌、病毒等生物。1.下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是()A.用眼睛隨便看看也是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目標(biāo)進(jìn)行C.觀察對象相同，觀察結(jié)果一定相同D.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容練習(xí)與應(yīng)用謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

練習(xí)與應(yīng)用2.“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！薄斞浮稄?/p>