陜西省渭南市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

陜西省渭南市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

自從老師布置了運動會的任務(wù)，我們班的同學立即照辦?？矗\動員們一個個，使出了十八般，準備在賽場上一展身手；其他同學也在為此。老師地稱贊：“團結(jié)一心，其利斷金。你們真棒！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【尋童真童趣】兒童是天真爛漫的。讀楊萬里的《稚子弄冰》“________________，彩絲穿取當銀證。”弄冰孩童的頑皮可愛躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________________________________”則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“________________，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》這首詩中表達詩人遺愿的詩句是：“___________，_________?！?/p>

（2）《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是：“___________，_____

?！?/p>

（3）“風一更，___________，聒碎鄉(xiāng)心__________，故園無此聲?！币陨显~句選自___________________，作者是_______________，全詩表達了作者的情感。

（4）《四時田園雜興》

中表現(xiàn)小孩天真可愛的詩句是____________________，___________。《村晚》中表現(xiàn)童趣的詩句是_____________，________。

（5）在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者“________________，___________________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“______________，____________的真誠勸告。

（6）知之_________，

_____________，是知也。

（7）讀書有三到，謂_________，_________，口到。

（8）“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”，象征___________________

（9）我們要愛惜糧食正如“粥飯，_________________，半絲半縷，____________?！蔽覀円湎r間正如“盛年不重來，一日難在晨，

____________________。3）.猜字謎：一天，蘇東坡、蘇小妹、秦少游聚在一起。席間，秦少游順口吟道：“我有一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛，半邊離水難活命，半邊入水命難保?！碧K東坡一聽，馬上附和道：“我有一物分兩旁，一邊好吃一邊香，一邊上山吃青草，一邊入海把身藏?！碧K小妹文思敏捷，也脫口而出：“我有一物生得奇，半身生雙翅，半身長四蹄。長蹄跑不快，長翅飛不起?！保ù蛞蛔郑篲_____）4）.填空。

“贏”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查整體認讀音節(jié)(

)，用部首查字法應(yīng)該查(

)，再查(

)畫。組兩個詞(

)(

)。5）.根據(jù)語境填寫古詩、名句。

（1）童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“__________________，也傍桑陰學種瓜”，我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學種瓜的純樸、可愛；讀著楊萬里的“__________________，彩絲穿取當銀鉦”，我們體會到了孩子取冰玩耍的快樂；讀著雷震的“__________________，短笛無腔信口吹”，我們領(lǐng)略了牧童晚歸的悠然。

（2）詩以情生，情以詩傳?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校皠ν夂鰝魇账E北，__________________”表現(xiàn)了詩人初聞捷報時悲喜交集的復雜感情；《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，“__________________，南望王師又一年”表達了詩人對南宋朝廷失望而尚未絕望的心情；《涼州詞》中，“羌笛何須怨楊柳，__________________”抒發(fā)了戍邊將士的離愁別恨；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，“__________________，唯見長江天際流”抒發(fā)了詩人對友人的惜別之情。

（3）“君子”是中華民族中尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象?！熬觃_____________，小人長戚戚”寫出了君子的光明磊落，而“君子______________，小人喻于利”則告訴我們君子更看重道義。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.最近，小亮所在的小組同學都認真閱讀了《中國民間故事》，并與班級的同學分享故事中的精彩情節(jié)，請根據(jù)下面情節(jié)，判斷他們分享的是哪些民間故事。（）各展神通，大戰(zhàn)龍王水甕養(yǎng)螺，陌生飯菜斷橋相遇，報答恩情A．《劉海戲金蟾》《天仙配》《木蘭從軍》B．《八仙過?！贰短锫莨媚铩贰恶R頭琴的故事》C．《蝴蝶泉》《天仙配》《白蛇傳》D．《八仙過?！贰短锫莨媚铩贰栋咨邆鳌?）.同學們觀看了電影《火燒圓明園》后，表達了自己的看法。句中加點詞運用不正確的是哪一項？（

）A．破壞圓明園的侵略者必將臭名遠揚！B．英法聯(lián)軍為了搶奪圓明園內(nèi)的珍寶嘔心瀝血。C．英法聯(lián)軍的暴行給我國造成了不可估量的損失。D．這座舉世聞名的皇家園林就這樣化為灰燼，我痛恨侵略者！3）.小泰喜愛民間故事，他發(fā)現(xiàn)下邊插圖畫的是家喻戶曉的民間故事（

）

A．《八仙過?！稡．《孟姜女》C．《梁山伯與祝英臺》D．《白蛇傳》評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.整個胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當于126個籃球場那么大。（仿照句子，運用列數(shù)字的說明方法介紹一種物品）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.俗語是指通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的，反映了人民的生活經(jīng)驗和愿望，請把下面俗語所對應(yīng)的意思連起來。

緊走搭石慢過橋

比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。

笨鳥先飛

兩個人的水平都很一般。

飽漢不知餓漢饑

走搭石要走得快，過橋則要慢一些。

半斤對八兩

比喻能力差的人加倍努力。2）.連一連。

夸父

射日

孟姜女

嘗百草

哪吒

鬧海

愚公

填海

嫦娥

奔月

精衛(wèi)

哭長城

后羿

追日

神農(nóng)

移山評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按一定順序排列。

(

)對于一位寫作者嘔心瀝血的創(chuàng)作，人們已經(jīng)無暇顧及。

(

)這將寫作者推向了前所未有的尷尬位置。

(

)對此，寫書的人感受最深，因為書的發(fā)行數(shù)早已不復上世紀八九十年代的壯觀。

(

)現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書的人少了，手機閱讀者卻在增加。

(

)高純度的文本也日益變成寫作者的“獨語”。2）.將正確的序號寫在括號里

()經(jīng)過他認真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時，他干脆將文稿貼在床對面的墻上。

()我國古代著名的文學家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復修改。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.林杰的《乞巧》是根據(jù)牛郎織女的故事創(chuàng)作的古詩。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成下面小題。書憤①早歲那知世事艱②，中原北望氣如山③。樓船夜雪瓜洲渡④，鐵馬秋風大散關(guān)⑤。塞上長城空自許⑥，鏡中衰鬢已先斑⑦。出師一表真名世⑧，千載誰堪伯仲間⑨！創(chuàng)作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有一，這已是時不待我的年齡，然而詩人被黜，罷官已六年，掛著一個空銜在故鄉(xiāng)蟄居。想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是詩人郁憤之情便噴薄而出。詞句注釋：①書憤：書寫自己的憤恨之情。書，寫。②早歲：早年，年輕時。那：即“哪”。世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞。③中原北望，“北望中原”的倒文。氣指氣概。北望中原，收復故土的豪邁氣概堅定如山。④樓船，指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，因這種戰(zhàn)船高大有樓，故把它稱之為樓船。瓜洲：在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當時的江防要地。⑤鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān)：在今陜西寶雞西南，是當時宋金的西部邊界。⑥塞上長城：比喻能守邊的將領(lǐng)。⑦衰鬢：年老而疏白的頭發(fā)。斑：指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。⑧出師一表：諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達了自己“獎率三軍，北定中原”，“興復漢室，還于舊都”的堅強決心。⑨堪：能夠。伯仲：原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下，難分優(yōu)劣高低。1．全詩緊扣住__字，將全詩分為兩個部分，分別寫了__________和____________。

2．你覺得詩中哪幾個字最能表現(xiàn)詩人收復故土的氣概？這樣寫好在哪里?

_____________________

3．談?wù)劇叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”讓你感受到了陸游的什么發(fā)生了變化？為什么？

___________________

4．“出師一表真名世”亦用典明志，詩人表明了_____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

正如《鼾聲》一文所寫，生活中總有這樣的瞬間，能夠在不經(jīng)意間擊中心扉。比賽失利，同學的擁抱讓人動容；出游準備，媽媽的驅(qū)蚊液讓人暖心；上臺緊張，老師的微笑讓人安心……你呢？生活中哪個瞬間擊中了你的心扉呢？請寫一件具體的事例，寫出真情實感，表達內(nèi)心感受。要求題目自擬，語句通順，字數(shù)350字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.在書香中欣賞祖國的美景。九寨溝（節(jié)選）①一進入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。②繼續(xù)向深處行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)來到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。③雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境?。?．請找出短文的中心句，抄寫下來。

__________________

2．短文第①自然段圍繞“一進入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界”這句話主要描寫了_________、_________、_________三種景物。

3．短文第②自然段中畫橫線的句子通過對異獸珍禽的_________（靜態(tài)、動態(tài)）描寫，寫出了動物們_________的特點，表達了作者_________之情。

4．請你仿照以上的寫法，寫一寫“群鳥飛過湖面”的情境。

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）我看見一個極其瘦（shòusòu）弱的脊（jíjǐ）背彎曲著，頭湊到縫（féngfèng）紉機板上。

（2）母親掏衣兜，掏出一卷揉（róunóu）得皺皺的