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2/2收集整理,僅供參考2023年南平機(jī)電職業(yè)學(xué)校教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.身心健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C2.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.階段性C.個(gè)別差異性D.順序性【答案】:C3.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.性別影響力B.年齡影響力C.個(gè)性影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】:C4.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.明確的共同目標(biāo)B.平等、心理相容的氛圍C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】:A5.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】:C6.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我學(xué)習(xí)C.自我控制D.自我指導(dǎo)【答案】:C7.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過(guò)集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。A.集體教育原則B.因材施教原則C.疏導(dǎo)原則D.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則【答案】:A8.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程,是()的表現(xiàn)。A.課程即項(xiàng)目B.課程即知識(shí)C.課程即經(jīng)驗(yàn)D.課程即活動(dòng)【答案】:B9.李老師是一名數(shù)學(xué)教師,他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】:A10.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.立即性D.共情【答案】:A11.我國(guó)奴隸社會(huì)用來(lái)祭拜天地、祖先,歌頌帝王的教育內(nèi)容是()。A.御B.書(shū)C.禮D.樂(lè)【答案】:C12.上好課最根本的要求是()。A.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理B.教學(xué)方法適當(dāng)C.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性D.板書(shū)有序【答案】:C13.以下組合不正確的是()。A.阿莫納什維利—教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化B.瓦·根舍因—范例教學(xué)理論C.贊科夫—發(fā)展教學(xué)D.布魯納—發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:A14.勞動(dòng)起源論認(rèn)為教育起源于()。A.勞動(dòng)途中各項(xiàng)動(dòng)物的生存本能活動(dòng)B.兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿C.人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)D.種族上天的恩賜【答案】:C15.原始社會(huì)時(shí)期的教育內(nèi)容主要包括生產(chǎn)勞動(dòng)和生活方式等的教育,現(xiàn)當(dāng)代的教育內(nèi)容則體現(xiàn)為“五育并舉”這表明了教育具有()。A.歷史性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)性【答案】:A16.()是指在宏觀指導(dǎo)下通過(guò)無(wú)計(jì)劃、間接的社會(huì)活動(dòng)使教育者不知不覺(jué)地受到影響的教育過(guò)程,它對(duì)教育目的于日常生活中,滲透教育過(guò)程于休閑逸致間,以“潛移默化”“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式對(duì)受教育者的思想,觀念,價(jià)值,道德,態(tài)度,情感等產(chǎn)生影響。A.顯性教育B.隱性教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】:B17.蘇軾的名作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》與下列哪個(gè)節(jié)日有關(guān)?()A.重陽(yáng)B.上巳C.中秋D.清明【答案】:C18.基因工程在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用是制造“超級(jí)藥物”以消除遺傳疾病及癌癥、艾滋病一類絕癥,其主要方向不包括()。A.在水果或食用植物中植入藥物基因,從而改變生物物種B.采用基因重組技術(shù),使人體恢復(fù)胰島素生產(chǎn)功能,根除糖尿病C.培養(yǎng)防治艾滋病、肝病、小兒麻痹等病癥的疫苗D.制造抗癌藥物,使癌細(xì)胞轉(zhuǎn)化為正常細(xì)胞或消滅癌細(xì)胞,以根治癌癥【答案】:A19.能夠證明時(shí)間、空間的絕對(duì)性和相對(duì)性相統(tǒng)一的自然科學(xué)理論是()。A.原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)B.相對(duì)論C.電磁場(chǎng)理論D.牛頓力學(xué)理論【答案】:B20.提高消費(fèi)最關(guān)鍵的措施是()。A.鼓勵(lì)多消費(fèi),少儲(chǔ)蓄B.采取促進(jìn)消費(fèi)的政策C.提高公眾可支配收入D.提高邊際消費(fèi)傾向【答案】:C21.一切受人民歡迎、對(duì)人民有深刻影響的藝術(shù)作品,從本質(zhì)上說(shuō),都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活,都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大??梢?jiàn),優(yōu)秀的文化()。A.源于時(shí)代的實(shí)踐,引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展B.反映時(shí)代的潮流,決定時(shí)代的走向C.源于時(shí)代的智慧,推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)D.彰顯時(shí)代的精神,創(chuàng)造時(shí)代的未來(lái)【答案】:A22.“此令、此告、為盼、專此函達(dá)、特此批復(fù)”等公文用語(yǔ)屬于()。A.引述用語(yǔ)B.過(guò)渡用語(yǔ)C.結(jié)尾用語(yǔ)D.經(jīng)辦用語(yǔ)【答案】:C23.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是()。A.臘月25B.1.2C.零點(diǎn)六D.正月十五【答案】:A24.甲和妻子乙育有兩子丙、丁。丁娶妻戊,并育有一女己。2015年12月10日,丁因車(chē)禍去世。甲、乙共有財(cái)產(chǎn)現(xiàn)金600萬(wàn)元。甲于2017年3月20日離世,乙因傷心過(guò)度,于同年4月10日去世。乙去世時(shí),甲的遺產(chǎn)尚未分割。下列說(shuō)法正確的是()。A.丙共繼承遺產(chǎn)200萬(wàn)元B.甲的遺產(chǎn)在分割之前屬于被繼承人按份共有C.己共繼承遺產(chǎn)300萬(wàn)元D.丁先于甲去世,故甲的繼承人包括乙、丙、戊、己【答案】:C25.政府應(yīng)該履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管的職能,努力實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi)、政資分開(kāi)、政事分開(kāi)、政府與市場(chǎng)中介組織分開(kāi),主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。政府部門(mén)的主要職責(zé)就在于提供基本公共服務(wù),維護(hù)社會(huì)公平,創(chuàng)造并維持良好的市場(chǎng)環(huán)境,促使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。
下列選項(xiàng)最能支持上述信息的一項(xiàng)論斷是()。A.政府的作用在于防止和彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈,提供市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基本條件,以確保經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府不能再?gòu)氖戮唧w的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或進(jìn)行微觀經(jīng)濟(jì)管理C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的作用較之計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)更為弱化了D.推行行政管理體制改革,就是要加快形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理【答案】:A26.代溝并不是一件壞事,反而代表著一種進(jìn)步,我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥,而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見(jiàn)不一樣,你應(yīng)該感到髙興,因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要,只要那種獨(dú)立是有理由的,只要他跟你的不同是有道理的,你都應(yīng)該幫助他建立自我。
這段文字意在()。A.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向B.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑C.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)D.說(shuō)明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性【答案】:A27.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是:()。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別C.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在D.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史【答案】:B28.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下,只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因,更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上,在“宮斗劇”盛行之前,宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”,與主流意識(shí)形態(tài)重塑?chē)?guó)家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說(shuō)系列”,則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式,隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?!钡膫鹘y(tǒng)道德觀,其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是()。A.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇B.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因C.我國(guó)宮廷題材歷史劇的主要類型D.對(duì)我國(guó)歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂【答案】:B29.有的教師講課雖然聲音不高,但神情自若,情真意切,猶如春雨滲入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊,卻不乏___流水之清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.山澗B.長(zhǎng)河C.瀑布D.湖泊【答案】:A30.黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見(jiàn)。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來(lái)沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.復(fù)雜B.壯觀C.活躍D.劇烈【答案】:C31.日本零部件企業(yè)通過(guò)向蘋(píng)果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤(rùn),但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如,日本一家為蘋(píng)果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家,于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請(qǐng),原因是蘋(píng)果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí),舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用,而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來(lái)的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋(píng)果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企,同樣危在旦夕,非常擔(dān)心蘋(píng)果減少訂單。蘋(píng)果公司不斷推出新機(jī)型,對(duì)于零部件企業(yè)來(lái)說(shuō)如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮,但一旦失去訂單,便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。A.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)B.成也蘋(píng)果,敗也蘋(píng)果C.與蘋(píng)果公司合作弊大于利D.日企應(yīng)擺脫蘋(píng)果公司的桎梏【答案】:B32.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn):“美女,買(mǎi)什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒(méi)有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō),百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒(méi)到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”,而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏,以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
下列各項(xiàng)中,和“美女”一詞同屬稱謂泛化現(xiàn)象的是()。A.近年來(lái)報(bào)紙刊物中頻頻出現(xiàn)“給力”一詞B.皇帝在朝堂上往往稱自己的大臣為“愛(ài)卿”C.電視主持人將所有節(jié)目嘉賓都稱為“老師”D.某些人到處宣揚(yáng)自己的“專家”身份【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.鐵欽納B.華生C.斯金納D.馮特【答案】:BC34.學(xué)校是奴隸社會(huì)的產(chǎn)物,學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段。下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生條件的是()。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平B.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累C.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要D.文字的出現(xiàn)【答案】:ABCD35.下列關(guān)于教育要素的表述,正確的有()。A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)B.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素C.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的D.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人,有知識(shí)的人都可以成為教育者【答案】:ABC36.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.學(xué)會(huì)批評(píng)B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤C.講究批評(píng)藝術(shù)D.避免爭(zhēng)論【答案】:ABCD37.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述,正確的是()。A.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學(xué)”的原則B.夸美紐斯首次從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)描述C.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學(xué)論D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是科學(xué)教育學(xué)的奠基之作【答案】:ABC38.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是()。A.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合B.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心D.教育是生活的過(guò)程,學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式【答案】:ABD39.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語(yǔ)B.不亂幽默,以免客人誤解C.多說(shuō)俏皮話D.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間【答案】:AB40.教師反思的成分包括()。A.教師的陳述B.認(rèn)知成分C.情感成分D.批判成分【答案】:ABD41.下列屬于當(dāng)代教育特征的有()。A.教育不局限于學(xué)齡階段,而是貫穿人的一生B.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)C.教育成為社會(huì)的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務(wù)D.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面【答案】:ABCD42.下列教育家與教育思想的匹配中,正確的是()。A.杜威—教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改造B.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行C.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的,順應(yīng)兒童的本性,運(yùn)用自然的方法,培養(yǎng)自然人D.夸美紐斯—人人需要教育,一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)【答案】:AD43.科教興國(guó)戰(zhàn)的含義包括()。A.增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力B.把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置C.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)D.把我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國(guó)【答案】:ABC44.在公文起草中,圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有()。A.真實(shí)性B.典型性C.適用性D.時(shí)效性【答案】:ABCD45.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系B.發(fā)文的內(nèi)容C.制文的目的D.制發(fā)單位的權(quán)限【答案】:ABCD46.在綠色節(jié)能意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下,智能電網(wǎng)成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比,智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn),下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)的有()。A.降低電能損耗,使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效B.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入C.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入,簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理,并降低維護(hù)成本D.可獲取電網(wǎng)的全景信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的故障【答案】:ABD47.3月22日上午,國(guó)家文物局揭曉"2023年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)"。十大考古發(fā)現(xiàn)中有7項(xiàng)是史前和文明早期項(xiàng)目,以下不屬于這7項(xiàng)項(xiàng)目的是()。A.甘肅禮縣四角坪遺址
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