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2/2收集整理,僅供參考2023年上海市工藝美術(shù)學(xué)校招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.資助發(fā)展的意識(shí)B.因材施教的意識(shí)C.開拓創(chuàng)新的理念D.素質(zhì)教育的理念【答案】:D2.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.思維障礙D.感覺障礙【答案】:B3.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的()。A.連續(xù)性B.創(chuàng)造性C.主體性D.長(zhǎng)期性【答案】:D4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.直覺的道德感B.想象的道德感C.理性的道德感D.理想的道德感【答案】:B5.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件,而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的()。A.基礎(chǔ)B.途徑C.唯一選擇D.內(nèi)容【答案】:A6.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程計(jì)劃D.教科書【答案】:A7.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A.羅杰斯B.弗洛伊德C.奈塞爾D.華生【答案】:B8.“自然后果法”是指孩子犯了錯(cuò)誤之后,不去制止或者責(zé)罰,而是讓他親身體驗(yàn)并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的不良后果,從中接受教訓(xùn),它是由教育家()提出來(lái)的一種教育方式。A.斯賓塞B.洛克C.盧梭D.蘇霍姆林斯基【答案】:C9.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()。A.精神分析心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:A10.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”贊美的是()。A.陶行知B.蔡元培C.黃炎培D.魏書生【答案】:A11.以下對(duì)教育的屬性表述不準(zhǔn)確的是()。A.教育具有永恒性,但不具有獨(dú)立性B.教育是人的社會(huì)化的過(guò)程C.教育培養(yǎng)人是有目的、有意義地進(jìn)行的D.在培養(yǎng)人的過(guò)程中,存在著教育者、受教育者及社會(huì)要求之間的矛盾活動(dòng)【答案】:A12.狼孩心理障礙的主要原因是()。A.缺乏營(yíng)養(yǎng)B.狼的影響C.遺傳因素D.缺乏社會(huì)性刺激【答案】:D13.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.榮格B.布魯納C.桑代克D.羅斯曼【答案】:D14.產(chǎn)婆術(shù)的發(fā)明者是()。A.昆體良B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:D15.廣義教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和()。A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育【答案】:D16.赫爾巴特所代表的傳統(tǒng)教育思想中,認(rèn)為師生在教育過(guò)程中的地位是()。A.教師中心B.活動(dòng)中心C.學(xué)校中心D.學(xué)生中心【答案】:A17.航天運(yùn)載火箭有固體和液體之分,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.在發(fā)射準(zhǔn)備周期上,固體火箭準(zhǔn)備周期短,液體火箭準(zhǔn)備周期長(zhǎng)B.推進(jìn)劑加注完成后,液體火箭儲(chǔ)存周期短,固體火箭儲(chǔ)存周期長(zhǎng)C.在相同起飛規(guī)模下,液體火箭運(yùn)載能力強(qiáng),固體火箭運(yùn)載能力弱D.在火箭點(diǎn)火發(fā)射后,固體火箭和液體火箭都可以在中途控制關(guān)機(jī)【答案】:D18.根據(jù)全國(guó)人大批準(zhǔn)的中央預(yù)算,2012年我國(guó)將新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加到每人每年240元,并適當(dāng)提高報(bào)銷水平,補(bǔ)助1050億元,增長(zhǎng)37%。完善國(guó)家基本藥物制度,深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革。健全城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,繼續(xù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病防治,安排資金358億元。加快推進(jìn)以縣級(jí)醫(yī)院為重點(diǎn)的公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。支持做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作,安排資金114.83億元。上述財(cái)政安排所體現(xiàn)的政府職能是()。A.健全社會(huì)保障體系B.平均分配國(guó)民財(cái)富C.提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D.完善醫(yī)療衛(wèi)生體制【答案】:A19.下列有關(guān)地震的說(shuō)法,不正確的是()。A.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間B.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣C.我國(guó)地震帶主要分布在臺(tái)灣西南、西北、華北、東南沿海D.2008汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞最強(qiáng),波及范圍最廣的一次【答案】:B20.通貨膨脹的重要表現(xiàn)是()。A.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給B.物價(jià)總水平不穩(wěn)定C.貨幣不斷升值D.貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量【答案】:D21.沖積島是陸地的河流夾帶泥沙搬運(yùn)到海里,沉積下來(lái)形成的海上陸地,陸地的河流流速比較急,帶著上游沖刷下來(lái)的泥沙流到寬闊的海洋后,流速就慢了下來(lái),泥沙就沉積在河口附近,積年累月,越積越多,逐步形成高出水面的陸地,這就叫做沖積島,世界上最大的河口沖積島是:A.舟山島B.養(yǎng)馬島C.崇明島D.浮山島【答案】:C22.()問(wèn)題,是社會(huì)主義建設(shè)首先必須把握的基本戰(zhàn)略問(wèn)題。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系B.時(shí)代主題C.人民群眾是不是贊成和擁護(hù)D.姓“資”姓“社”【答案】:B23.下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》B.青山遮不住,畢竟東流去——蘇軾《題西林壁》C.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!铎稀队菝廊恕稤.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村——陸游《游山西村》【答案】:B24.貨幣的本質(zhì)在于,它是()。的特殊商品。A.固定地充當(dāng)一般等價(jià)物B.具有價(jià)值尺度C.具有支付功能D.具有流通功能【答案】:A25.美國(guó)教育家德懷特·艾倫曾說(shuō)過(guò):“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話,那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害?!边@從另一個(gè)角度說(shuō)明了,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.知識(shí)具有雙刃劍性質(zhì),在不同人手中會(huì)產(chǎn)生不同功效B.傳授專業(yè)知識(shí)固然重要,但培養(yǎng)一個(gè)人的精神卻更加重要C.聰明人如果缺乏道德的制約,將對(duì)社會(huì)造成更大危害D.傳授專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)一個(gè)人的精神對(duì)大學(xué)同樣重要【答案】:B26.①在某個(gè)場(chǎng)景中,你有沒有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò),我曾經(jīng)到這里,做過(guò)這件事,聽過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空,超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺”描述這一現(xiàn)象,同時(shí)他認(rèn)為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中,還會(huì)以聽覺錯(cuò)覺、閱讀錯(cuò)覺和體驗(yàn)錯(cuò)覺等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋,一般認(rèn)為,“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?,而沒有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道,有些真實(shí),有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫的場(chǎng)景類似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí),雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影,但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出,人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為,我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識(shí)”感覺的產(chǎn)生,是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤,把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái),人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺。

④記憶錯(cuò)覺的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn),而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋,顯得過(guò)于簡(jiǎn)單了,記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。

⑤此時(shí),俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn),記憶錯(cuò)覺是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō),把一張照片撕碎,只要有一個(gè)碎片,就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為,我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái),氣味、聲音、燈光等,都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺,仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類似的境況一般。

⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外,受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示,記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙,此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí),它的發(fā)生率最低。

下列是對(duì)第④段畫線句子的理解,正確的一項(xiàng).是()。A.在碰到生活中與以往相似的情境時(shí),人們不一定會(huì)產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺B.在碰到生活中與以往相似的情境和外界相關(guān)的元素時(shí),將可能產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺C.陌生環(huán)境中的氣味、聲音、燈光等元素將促使與以往相似的情境的出現(xiàn)D.陌生環(huán)境中隱藏著的氣味、聲音、燈光等將可能誘使人們產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺【答案】:D27.但丁說(shuō)過(guò):“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?!睂?duì)這句話理解無(wú)誤的是:A.在某種意義上,道德比智慧對(duì)人更重要B.智慧的缺陷可以填補(bǔ),而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)C.一個(gè)人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德D.道德的缺陷,往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷【答案】:A28.北國(guó)的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.渲染疏落直刺B.襯托蒼老無(wú)奈C.浸染稀疏仰望D.烘托稠密嘲笑【答案】:A29.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上,要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái),這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融入了表演者的理解和感受,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是()。A.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式B.借助當(dāng)代技術(shù)手段,人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式,詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力【答案】:C30.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。A.很多人利用長(zhǎng)假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示B.“新課標(biāo)”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變C.這次外出比賽,我一定說(shuō)服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好D.人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)【答案】:D31.誠(chéng)然,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我()的法則之一。以真實(shí)取代虛假,以個(gè)人反抗群體,以感性抵制理性,以平面消除深度,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嬗變替換B.蛻變更迭C.衍變更新D.演變置換【答案】:B32.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候,缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生,“玩的就是心跳”“酷斃了”,這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.宣揚(yáng)刺激B.宣揚(yáng)心態(tài)C.宣稱刺激D.宣稱心態(tài)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教育屬性的下列說(shuō)法,正確的是()。A.古今異義字說(shuō)明教育具有歷史性B.只要社會(huì)人類存在,教育就存在,體現(xiàn)了教育的繼承性C.現(xiàn)在我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)儒家思想說(shuō)明教育具有歷史性D.芊芊完成了為期九年的義務(wù)教育體現(xiàn)了教育的長(zhǎng)期性【答案】:AD34.下列涉及問(wèn)題解決過(guò)程的學(xué)說(shuō)有()。A.杜威的分階段說(shuō)B.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說(shuō)C.苛勒的頓悟說(shuō)D.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論【答案】:ABC35.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有()。A.有利于治國(guó)安邦B.持家之本C.可以開拓創(chuàng)新D.降低企業(yè)成本的途徑之一【答案】:ABD36.我國(guó)幼兒教育家中,被稱為“南陳北張”的是()。A.陳陽(yáng)初B.張伯苓C.陳鶴琴D.張雪門【答案】:CD37.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系,在政治上主張禮治和德治,編訂和整理了()等教材。A.《書》B.《易》C.《禮》《樂》《春秋》D.《詩(shī)》【答案】:ABCD38.在社會(huì)主義職業(yè)道德中,個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來(lái)的關(guān)系是()的關(guān)系。A.互助B.平等C.合作D.團(tuán)結(jié)【答案】:ABCD39.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.指示B.條件C.后果D.假定【答案】:ABCD40.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力D.不徇私情【答案】:ABD41.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段?()A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】:ABD42.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境C.贏得社會(huì)的信任與尊重D.樹立良好形象【答案】:AB43.依法行政的基本內(nèi)容有()。A.行政責(zé)任法定B.行政程序法定C.行政職權(quán)法定D.行政主體法定【答案】:ABCD44.下列選項(xiàng)中,涉及化學(xué)變化的有()。A.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)B.剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力C.咖啡豆被研磨成咖啡粉D.用醋除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢【答案】:AD45.以下相關(guān)文件的表述,正確的是()。A.關(guān)于加快建立現(xiàn)代化生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系的實(shí)施意見》將加速推進(jìn)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型,到2035年,基本建成現(xiàn)代化生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系B.由民政部制定的《地名管理?xiàng)l例實(shí)施辦法》規(guī)定了地名方案的編制內(nèi)容、組織實(shí)施和變更程序,明確地名命名、更名備案應(yīng)當(dāng)通過(guò)國(guó)家地名信息庫(kù)提交相關(guān)材料并向社會(huì)公告C.《北京城市副中心建設(shè)國(guó)家綠色發(fā)展示范區(qū)實(shí)施方案》提出:到2035年,北京城市副中心綠色發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力明顯增強(qiáng),單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗和單位地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化碳排放達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平D.《促進(jìn)國(guó)家級(jí)新區(qū)高質(zhì)量建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》從增強(qiáng)新區(qū)科技和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面,明確了今后5年集中推進(jìn)的重點(diǎn)任務(wù)【答案】:AB46.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是()。A.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面B.LED燈是一種熱光源,能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光C.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力,常用氟利昂作制冷劑D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷【答案】:BCD47.規(guī)章類文書

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