初中七年級班主任工作計劃(7篇)

初中七年級班主任工作計劃（7篇）

新學(xué)期開學(xué)，班主任們有了新的教學(xué)工作任務(wù)，為了順利開展教學(xué)

工作，來制定一份工作計劃吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于初中

七年級班主任工作計劃，希望對您有所幫助！

初中七年級班主任工作計劃篇1

從學(xué)校實情出發(fā)，結(jié)合個人狀況。今年我接任七年級（一）班

這個班群眾，為了做好從班主任這個主角，為了能把本班建成具有

“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道

德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和

接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，擬制定班級工作計劃：

一、班級基本狀況

我們班共有57名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女,

往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏

小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他

們的自理、自立潛力。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進的方向，班群

眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一

個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、

中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),

構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生

思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班群眾奮

斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性，使實現(xiàn)目標(biāo)

的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全

體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)

成群眾的榮譽感和職責(zé)感。

2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)

目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一

部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試

成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端

正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同

學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達要求。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,

如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突

出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛

搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口潛

力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多

開展主題班會，如演講比賽等。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、

講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班

級面貌，持續(xù)安靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。在學(xué)期初，

對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全

班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，

雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心句上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)

差生的自尊心和自信心。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他

們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹等

資料抓好學(xué)習(xí)方法而學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律

是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽

故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行

溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，

使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既

要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。用心參加學(xué)校

組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進行思想教育,

學(xué)習(xí)方法教育，增強自信心。

六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)

生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組

10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解

決學(xué)生的問題。

初中七年級班主任工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育，抓大課間

活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)

風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根

據(jù)初一學(xué)生的心理而生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的

健康成長。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、

勤奮的班風(fēng)。努力建立三好班群眾。

2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，透過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興

趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效

率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

教育，使學(xué)生成為有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、抓好課間操和大課間活動。

5、用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的一一班風(fēng)用

心健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作潛力有很大提高,

大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些

自控力較差的學(xué)生c本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大

膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限

度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班群眾。

四、具體措施

（一）、加強班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)成一個健康用心的班群眾。

1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進行各種行

為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、課間操等各

方面進行要求，加速學(xué)生群眾觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔

班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有必須管理潛力且具有奉

獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率

作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會

議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部

對本班狀況的匯報前推薦，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、強化班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，小組目標(biāo)、

制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，共同遵守。堅持量化考

核并注重及時總結(jié)C

4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位

同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,

聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

（二）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完

成狀況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,

構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙，由班委會和科代表牽頭，采

取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。

在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查、多督促、多跟進

在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)

生，并時時檢查他們是否按要求做，并加乂督促，同時多和家長聯(lián)

系，跟進狀況。

（三）、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，

強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動禮貌

逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌C

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理潛力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵

學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、禮貌禮

貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成

良好的道德習(xí)慣。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班

會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生帶給實踐的機會。

5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開

學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困

難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結(jié)。

（四）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，

增強自我保護意識C

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保

護潛力。

3、用心主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，

即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。

4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解

決心理障礙。二要經(jīng)常性透過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式

進行心理健康教育°三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理

健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫忙貧困學(xué)生，升色愛

心教育。

（五）、與家長持續(xù)正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，

共同管理好學(xué)生。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校狀況,

同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生

的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為

核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動用心性。

初中七年級班主任工作計劃篇3

今年我擔(dān)任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔(dān)任班主

任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起

步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是

各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，

應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生

養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助

于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃

如下：

一、班級基本情況介紹

我班現(xiàn)有學(xué)生—人，其中男生—人，女生—人。總體上觀察，

我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目

的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)

協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、具體措施

1不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行

幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步.

2對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步.

3利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生

活情況，及時解決問題.

4利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育，

讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性.

5對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心

和集體榮譽感的學(xué)生。

6充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

三、班級工作具體安排

9月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作,

同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，

促進教學(xué)。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上,

有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)

境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學(xué)生來說

要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問，多練，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平，

同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考

試動員。

初中七年級班主任工作計劃篇4

一、班級的基本情況分析

七年級六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生

6人，通勤生4人。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生

思想品格方面良好以上方，但集體榮譽感較強；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，

主動性學(xué)習(xí)差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、

《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學(xué)生參與活動性的積

極性高。但是班上12人來自獨生子女家庭，勵志，因此學(xué)生的自制

能力差，做事的自覺性不強，在班級勞動過程互相推委，而且，學(xué)

生的整體的體育素質(zhì)不高。

二、工作目標(biāo)

加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的

形成。

1.繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都

能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的

行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一

個團結(jié)、向上、文明的集體。

2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違

法犯罪。

利用早班會和班團會等時機，對學(xué)生進行交通安全、食品安全、

用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我

保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。

3,構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、

到學(xué)生家進行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致，共

同教育好學(xué)生。

三、主要工作及實施措施

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢

于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜

樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的

先進事跡。

2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和

他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城

一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立

時的好成績，必需長期努力。

4.強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,

也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作

用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上

課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再

采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情

況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

5.強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記

憶法，科學(xué)的身體戴煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。

6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿，好帶差，中

幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種

努力爭先，不畏艱難的氛圍。

7.組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、

縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意

識。組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益

勞動，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流，

給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo)。

初中七年級班主任工作計劃篇5

班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工

作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不

去。德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而

應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。

這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一、班上基本情況

七年級（1）班是新入學(xué)的新生，全班有男生15人，女生13人,

共34人。來自不同的小學(xué)。普遍入學(xué)成績不大好，基礎(chǔ)較差！

二、工作目標(biāo)

1、形成全班團結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。

3、做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱

愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的

同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專

人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管

理工作打下基礎(chǔ)。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強

思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)

生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信

教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處、在班中“設(shè)崗位,

定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的

安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生

觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”

的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)

生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)

生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可

能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。

為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨

鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握

好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立

學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)

進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責(zé)班級

學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互

幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與

學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工

作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干

部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打

鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)

象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，

女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠

班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的

紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育對防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托

車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄

桿上涼衣服。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生

們在課余時間進行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的

過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們

自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”

和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班

級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)

展”的班集體。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動。

包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

初中七年級班主任工作計劃篇6

一、班級基本情況

本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情

況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生32人，男生17人，女生15

人。經(jīng)過上學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生當(dāng)中個別學(xué)生紀律觀念

差，行為習(xí)慣有些散漫。現(xiàn)在的學(xué)生基本上是獨生子女，往往以自

己為中心，合作意識較差。一部分同學(xué)之前從未住過校，年齡偏小,

自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的

自理、自立能力。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、強化班級的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級

的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集

體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。

2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)

目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一

部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試

成績不良。要求學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、

多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，要求學(xué)期初確立目標(biāo)，

并努力達到要求。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級的活

動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表

現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級

氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能

力。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、

講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班

級面貌，保持安靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。首先，注意

選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初

步學(xué)習(xí)自己管理自己。其次，幫助班委樹立威信。第三，嚴格要求

班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從

各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精

神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整

個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取

心。

7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，

雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)

差生的自尊心和自信心。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指

導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的

紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生

多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科

的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作°力爭做好每位學(xué)

生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

9、做好個別學(xué)生的教育工作。對于個別學(xué)生的教育，保持正確

的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，如：

對張健同學(xué)的教育,對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的

積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之

以情，曉之以理，如：對王寶軍同學(xué)的教育。對個別學(xué)生的教育工

作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有

的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。

有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺

乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)

別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流。

10、對學(xué)生進行法制安全教育。對學(xué)生的法制安全教育要做到:

時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時

上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最

低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)安全，必須做好，確保安全工作

萬無一失。

11、學(xué)校教育與家庭教育的銜接。平時，把學(xué)生在校的各方面

的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到

心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同

時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討

解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、

學(xué)生三位一體的教育模式。

三、具體措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育,

學(xué)習(xí)方法教育，增強自信心。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽

感，把個人融入到集體大家庭中來。

3、抓好班級常規(guī)管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，

提高效率。

4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的

班級文化。

5、利用各種渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,

激勵學(xué)生。

6、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

7、定期開展學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方

法。

8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得

好成績。

10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解

決學(xué)生的問題。

總之，計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，不

斷向老班主任學(xué)習(xí)，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常

規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良

好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七年級在本學(xué)期學(xué)習(xí)中做到穩(wěn)步前進，成為

一個文明班集體。

真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年，開學(xué)后他們成

了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副

擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責(zé)任之重。

回首過去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是

因為她的成長。從初一的—四班到初二的—三班再到初三的—二班,

一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，

我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的

成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極

向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教

育教學(xué)目標(biāo)也就更羽確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、

有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，

更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負學(xué)生家長的熱切期望,

我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)—二

班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計劃。

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，

提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干

勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范，

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：我信我行，我拼我嬴！

具體措施

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

3、繼續(xù)對手比賽。

4、繼續(xù)寫“—夜話”。

5、繼續(xù)按學(xué)號輪，實行值日班長全面負責(zé)制，并認真寫好“班

級成長故事”。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。

人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù)。

8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊

重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班

級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的

無限熱愛中。

初中七年級班主任工作計劃篇7

新學(xué)年開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級的班主任，真的感

到有很大的壓力。這是對我的信任，也是挑戰(zhàn)！我決定全力以赴，

做好每一件事情，做好班主任工作。

一、班級情況分析

1、本班共有43名學(xué)生，其中男生22人，女生21人，漢族29

人，少數(shù)民族14人。

2、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不

扎實，學(xué)習(xí)成績平衡度不夠。有3個留守學(xué)生，有6個單親家庭的

學(xué)生。對班級管理帶來很大的難度。

3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好，需要加強行為、生活習(xí)慣的養(yǎng)成

教育。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本，教育學(xué)生

成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、建設(shè)良好班風(fēng)，建設(shè)完善的班級管理制度，做到“人人有事

做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

3、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就

象回到了家里一樣C

4、進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法

指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正

意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。與學(xué)生融洽相處，建

立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

（一）班級文化建設(shè)：

班級目標(biāo)：

人人都快樂一快樂人生三句話，“太好了”，“我能行”，

“你有困難嗎？我來幫助你”。

人人都進步一做最好的自我，做最好的班級。

人人都平安一有健康的身體，不出任何安全事故。

班級標(biāo)語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生

班訓(xùn)：志存高遠、腳踏實地、青春飛揚、永不言棄。

班歌：《放飛夢想》。

教室布置：

主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”，“知識海洋”，

“書海拾貝”，“告訴世界我能行”，“法制天地”，“安全知

識”，“佳作欣賞”，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁，營

造良好的班級文化氛圍，激勵學(xué)生積極向上，努力進取。

（二）學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：

對于七年級新生來說，良好的行為習(xí)賞和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，

將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣，我準(zhǔn)

備主要抓好以下方面：

1、衣著整潔大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇裝異服。

2、少吃零食多