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文檔簡(jiǎn)介
電力變壓器保護(hù)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.學(xué)生能夠理解電力變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及保護(hù)的重要性。
2.學(xué)生能夠掌握電力變壓器的保護(hù)設(shè)備、保護(hù)范圍及保護(hù)動(dòng)作原理。
3.學(xué)生能夠了解電力變壓器故障類型、故障原因及處理方法。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析電力變壓器保護(hù)方案的合理性,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的保護(hù)配置。
2.學(xué)生能夠通過實(shí)際操作,掌握電力變壓器保護(hù)裝置的調(diào)試、校驗(yàn)方法。
3.學(xué)生能夠運(yùn)用保護(hù)裝置進(jìn)行電力變壓器故障的判斷、處理及預(yù)防。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛電力事業(yè),關(guān)注電力設(shè)備安全保護(hù)的責(zé)任心。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高溝通、協(xié)調(diào)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,提高解決實(shí)際問題的能力。
課程性質(zhì):本課程屬于電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)核心課程,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)踐操作。
學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生已具備一定的電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和課程性質(zhì),課程目標(biāo)應(yīng)具體、可衡量,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠達(dá)到上述知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo),為將來從事電力系統(tǒng)保護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.電力變壓器基本結(jié)構(gòu)及工作原理
-變壓器結(jié)構(gòu)、參數(shù)及等值電路
-變壓器工作原理及運(yùn)行特性
2.電力變壓器保護(hù)原理及保護(hù)設(shè)備
-保護(hù)原理:差動(dòng)保護(hù)、過電流保護(hù)、接地保護(hù)等
-保護(hù)設(shè)備:繼電器、保護(hù)裝置、互感器等
3.電力變壓器保護(hù)配置及調(diào)試
-保護(hù)范圍、整定原則及計(jì)算方法
-保護(hù)裝置的選型、安裝、調(diào)試及校驗(yàn)
4.電力變壓器故障分析及處理
-故障類型、原因及影響
-故障處理流程、方法及預(yù)防措施
5.實(shí)踐操作
-模擬電力變壓器保護(hù)裝置的調(diào)試、校驗(yàn)及故障分析
-實(shí)際案例分析及討論
教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度:
第一周:電力變壓器基本結(jié)構(gòu)及工作原理
第二周:電力變壓器保護(hù)原理及保護(hù)設(shè)備
第三周:電力變壓器保護(hù)配置及調(diào)試
第四周:電力變壓器故障分析及處理
第五周:實(shí)踐操作及案例分析
教材章節(jié)關(guān)聯(lián):
《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》第三章:電力系統(tǒng)保護(hù)
《電力變壓器》第四章:電力變壓器保護(hù)
教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性,結(jié)合教材章節(jié),確保學(xué)生能夠掌握電力變壓器保護(hù)相關(guān)知識(shí),提高實(shí)際操作能力。
三、教學(xué)方法
本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。
1.講授法:
-對(duì)于電力變壓器基本理論、保護(hù)原理等知識(shí)點(diǎn),采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解,使學(xué)生掌握基本概念、原理和理論體系。
-講授過程中,注重條理清晰、深入淺出,結(jié)合實(shí)際案例,增強(qiáng)學(xué)生的理解。
2.討論法:
-針對(duì)電力變壓器保護(hù)配置、故障處理等難點(diǎn)問題,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)表見解。
-通過分組討論、角色扮演等方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
3.案例分析法:
-選擇典型電力變壓器故障案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,找出故障原因、處理方法及預(yù)防措施。
-通過案例分析法,使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,提高解決實(shí)際問題的能力。
4.實(shí)驗(yàn)法:
-安排實(shí)驗(yàn)課,讓學(xué)生動(dòng)手操作電力變壓器保護(hù)裝置的調(diào)試、校驗(yàn)等,鞏固所學(xué)知識(shí)。
-實(shí)驗(yàn)過程中,注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:
-設(shè)定具體任務(wù),如設(shè)計(jì)電力變壓器保護(hù)方案、故障分析報(bào)告等,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,掌握所學(xué)知識(shí)。
-通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
6.情境教學(xué)法:
-創(chuàng)設(shè)實(shí)際工作場(chǎng)景,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行電力變壓器保護(hù)操作,提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。
-情境教學(xué)法使學(xué)生在接近實(shí)際工作的環(huán)境中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
7.線上線下相結(jié)合:
-利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如教學(xué)視頻、課件、習(xí)題等,方便學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和鞏固。
-結(jié)合線下教學(xué),開展線上線下互動(dòng),提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式,旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
1.平時(shí)表現(xiàn):
-考察學(xué)生在課堂上的出勤、紀(jì)律、參與度及學(xué)習(xí)態(tài)度。
-評(píng)價(jià)學(xué)生在討論、提問、回答問題等環(huán)節(jié)的表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。
2.作業(yè)評(píng)估:
-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),包括理論計(jì)算、案例分析、方案設(shè)計(jì)等。
-評(píng)估作業(yè)完成質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生的思考過程、解題方法和知識(shí)運(yùn)用。
3.實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
-對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),包括實(shí)驗(yàn)操作、觀察分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
-評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作及創(chuàng)新能力。
4.期中考試:
-設(shè)置期中考試,考察學(xué)生對(duì)電力變壓器保護(hù)基本理論、保護(hù)原理等知識(shí)的掌握。
-考試形式包括選擇題、填空題、計(jì)算題和簡(jiǎn)答題,全面評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握程度。
5.期末考試:
-期末考試涵蓋課程所有內(nèi)容,重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和綜合素質(zhì)。
-考試形式包括案例分析、方案設(shè)計(jì)、綜合應(yīng)用題等,評(píng)估學(xué)生在實(shí)際情境中的解決問題的能力。
6.課程設(shè)計(jì):
-安排課程設(shè)計(jì)任務(wù),要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成電力變壓器保護(hù)方案設(shè)計(jì)。
-評(píng)估課程設(shè)計(jì)報(bào)告,關(guān)注學(xué)生的設(shè)計(jì)思路、方案合理性、技術(shù)創(chuàng)新及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
7.線上互動(dòng)評(píng)估:
-利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)行為進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,如學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、討論參與度、習(xí)題完成情況等。
-線上互動(dòng)評(píng)估作為輔助手段,鼓勵(lì)學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成,本章節(jié)對(duì)教學(xué)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行如下安排:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-課程共分為五個(gè)模塊,分別為電力變壓器基本結(jié)構(gòu)及工作原理、電力變壓器保護(hù)原理及保護(hù)設(shè)備、電力變壓器保護(hù)配置及調(diào)試、電力變壓器故障分析及處理、實(shí)踐操作及案例分析。
-每個(gè)模塊安排一周時(shí)間,共計(jì)五周完成全部教學(xué)內(nèi)容。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周安排2課時(shí)理論教學(xué),2課時(shí)實(shí)驗(yàn)課,共計(jì)4課時(shí)。
-理論教學(xué)時(shí)間為每周一、三下午;實(shí)驗(yàn)課時(shí)間為每周二、四下午。
-考慮到學(xué)生的作息時(shí)間,教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論教學(xué)在教室進(jìn)行,確保教室內(nèi)設(shè)施齊全,有利于開展多媒體教學(xué)。
-實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)室需配備完善的電力變壓器保護(hù)裝置及實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
4.調(diào)整安排:
-針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需要,如節(jié)假日、學(xué)校活動(dòng)等,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間。
-在保證教學(xué)任務(wù)的前提下,尊重學(xué)生的興趣愛
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