廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。

——諸葛亮《誡子書》

________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).名言:立冬了,小明怕鳥雀找不到食物,每天都在院子里固定的地方撒下一點(diǎn)兒小米,這真是______2).請(qǐng)你把詞語補(bǔ)充完整,然后仿照加點(diǎn)詞的特點(diǎn)寫詞語。

一聲不()

出謀()策

左顧右()

()機(jī)妙算

手()眼快

半信半()

左顧右()(含反義詞):________________

半信半()(ABAC):________________3).日積月累,巧妙運(yùn)用。

(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在:“________________,短笛無腔信口吹?!迸暮⒆犹煺骖B皮:“________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!睓C(jī)智應(yīng)答的孩子討人喜愛:“孔指以示兒曰:‘________________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘________________?!?/p>

(2)領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動(dòng)容:“________________,意恐遲遲歸。”真摯友情讓人難忘:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________?!薄斑z民淚盡胡塵里,________________。”這是詩人的悲憤嘆息?!癬_______________,何須馬革裹尸還?!闭蔑@了毛主席的偉人胸襟。

(3)銘記深刻道理?!胺虿豢上葜芘c無不陷之矛,不可________________?!备嬖V我們說話和做事不能前后抵觸。“人有恥,________________?!眴⑹疚覀?,人要有羞恥之心,不該做的事情絕不能做。

(4)體會(huì)漢字魅力?!叭送諄?,喜看百花開?!辈乱蛔种i:____________?!案糁T縫吹喇叭——________________”打一歇后語。4).猜字謎:一天,蘇東坡、蘇小妹、秦少游聚在一起。席間,秦少游順口吟道:“我有一物生得巧,半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保?!碧K東坡一聽,馬上附和道:“我有一物分兩旁,一邊好吃一邊香,一邊上山吃青草,一邊入海把身藏?!碧K小妹文思敏捷,也脫口而出:“我有一物生得奇,半身生雙翅,半身長(zhǎng)四蹄。長(zhǎng)蹄跑不快,長(zhǎng)翅飛不起。”(打一字:______)5).[經(jīng)典長(zhǎng)廊]語文教材中蘊(yùn)含著豐富的語言文化,請(qǐng)你根據(jù)積累的內(nèi)容完成填空。

(1)經(jīng)典詩詞,經(jīng)久不衰。這里鐫刻著厚重的愛國(guó)情懷:死去元知萬事空,___________。這里渲染出羈旅的寂寥之情:______________,江楓漁火對(duì)愁眠。這里闡釋過獨(dú)特的讀書感受:___________________?為有源頭活水來。這里寄寓了悠閑的生活情趣:西塞山前白鷺飛,_____________________。

(2)名言警句,耐人尋味。它告訴我們要珍惜時(shí)間,要充分利用時(shí)間去做有益的事情:不飽食以終日,________________。它還告訴我們不要浪費(fèi),要養(yǎng)成勤,儉節(jié)約的美德:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,_________________。

(3)品讀課文,欣賞語言?!栋槨罚喊樖且皇拙傻脑?。_______________,身段的大小,一切都很適宜?!渡倌曛袊?guó)說(節(jié)選)》:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,____________……《四季之美》:落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,_______________?!豆湃苏勛x書》:_______________,不知為不知,是知也。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.困窘(jiǒng)

毛氈(zhān)

血泊(pō)

徘徊(huí)B.顴骨(quán)

嘩笑(huá)

窈窕(tiáo)

擂鼓(léi)C.引薦(jiàn)

公爵(jué)

晦氣(huì)

威嚇(hè)D.愛憎(zēng)

監(jiān)生(jiān)

桅桿(wēi)

淤泥(yū)2).下列文段中使用的說明方法,表述正確的選項(xiàng)是(

)A.我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。(文段使用了作假設(shè)的說明方法。)B.我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(文段使用了列數(shù)字、作比較的說明方法。)C.松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。(文段使用了作比較的說明方法。作者介紹松鼠,抓住了它的生活習(xí)性特點(diǎn)。)3).下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是(

)A.“匪”字的第二筆是“豎”B.“承”字的第六筆是“橫撇”C.“餡”字的第九筆是“橫折”D.“尼”字的第四筆是“豎彎鉤”評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).想象句子描寫的情景,再?gòu)南铝性~語中選擇一個(gè),照樣子,寫一寫。

例:(熱)——天氣熱極了,路上的行人被太陽曬得睜不開眼睛,環(huán)衛(wèi)工人不停地擦著額頭上的汗水,剛灑過水的路面很快就干了。

(

)——________________________________________________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),試著將下面的對(duì)聯(lián)連一連。

瑞雪紛飛辭舊歲

八方財(cái)寶進(jìn)家門

富貴雙全人如意

彩燈高照慶福年

一年四季行好運(yùn)

財(cái)喜兩旺家和睦2).將合適的搭配連起來。

繁茂的

音樂

嫩嫩的

淚水

顫動(dòng)的

綠蔓

粉色的

青草

輕快的

典禮

苦澀的

心情

動(dòng)人的

筆尖

閑逸的

黃昏

隆重的

故事

清冷的

紗衣評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。

(

)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水那么清澈、明凈,水里的魚兒快樂地游來游去。

(

)山腰間的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)一條小溪從我們村子里流過。

(

)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷

1.“延”共有7筆,第六筆是“橫折折撇”。(

)

2.“蔽”共有15畫,第四筆是短豎。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。家是什么家是什么?家是風(fēng)雨中一間小屋,家是大雪天的一把酒壺。家是什么?家是鍋碗瓤盆油鹽醬醋,家是高堂孺子共伴紅蝕。家是什么?家是遠(yuǎn)行時(shí)的一聲聲叮囑,家是重逢時(shí)流落的淚珠。家是什么?家是姑舅叔伯彼此相助,家是趙錢孫李兄弟手足。家是親情的歸宿,家是半夜夢(mèng)醒依舊未眠的慈母,家是人生課堂——讀不完的一部長(zhǎng)書……1.第1小節(jié)詩中,作者把家說成______________,這是因?yàn)開__________________。

2.詩中,作者運(yùn)用比喻手法來描寫家。在這一系列比喻中,你喜歡的說法是______,這是因?yàn)開______________。

3.讀了這首詩,請(qǐng)用一兩句話說說你的感受。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

同學(xué)們,“感受中華文化”活動(dòng)周結(jié)束了。生活中,相信你參加過這樣的很多豐富多彩的活動(dòng),認(rèn)識(shí)了形形色色的人,經(jīng)歷過很多或難過或開心的事情。請(qǐng)你拿起筆,選擇自己印象深刻的人寫下來,運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法,具體寫出人物特點(diǎn)。寫的時(shí)候,要選取典型事例。

要求:①題目自擬;

②情感真實(shí)、具體,語句要通順;

③要求字跡工整、美觀,字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。螞蟻也有閑逛時(shí)①側(cè)重螞蟻研究的生物學(xué)家估計(jì),世界上的螞蟻種類繁多,共有15000種。自古以來,螞蟻一直被看成是勤勞的動(dòng)物,比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到:夏天,螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著,到了酷冷的冬天,就不至于挨餓;而盲目樂觀的蚱蜢以為天天都是春天,只知道逍遙快活,什么準(zhǔn)備工作也不做。②螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象,其實(shí)不是這樣的。2015年,生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶隽藢?shí)驗(yàn),他們給每一只螞蟻?zhàn)錾嫌浱?hào),用攝像機(jī)記錄螞蟻的活躍程度,最后在分析錄像資料時(shí)發(fā)現(xiàn),有五分之二的螞蟻在“閑逛著”,無所事事。在一個(gè)勤勞的群體中,其他螞蟻怎么會(huì)容忍這種“偷懶”行為呢?于是科學(xué)家們將實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去,終于弄清了事情的真相。實(shí)驗(yàn)人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動(dòng)力,一周之內(nèi),他們發(fā)現(xiàn),那些空出的崗位已由那些原來在自由散漫地閑逛的螞蟻頂替了??茖W(xué)家們頓時(shí)醒悟過來,是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”,它們沒有在偷懶,也不是沒有事做或不愿做事,因?yàn)樗鼈儽緛砭褪恰疤姘喙ぁ?。又有人想了個(gè)點(diǎn)子,將這些“替班工蟻”也撤走。于是,空出的崗位再也沒有螞蟻來替補(bǔ)了。③有關(guān)上述現(xiàn)象,人工智能技術(shù)專家做了補(bǔ)充解釋:對(duì)于螞蟻王國(guó)來講,沒有必要讓所有的勞動(dòng)力參加每一次勞務(wù)行動(dòng),太多的行為反而帶來“添堵”風(fēng)險(xiǎn)。通常30%的工蟻就能完成全部“工作定額”的三分之二。④也許小小螞蟻的行為和螞蟻王國(guó)的機(jī)制尚沒有完全被人類認(rèn)識(shí),非洲有一種個(gè)體2厘米長(zhǎng)的螞蟻,人們發(fā)現(xiàn)這種螞蟻喜歡獵食其他等翅目昆蟲,由于對(duì)方的個(gè)頭不亞于螞蟻,且擅長(zhǎng)抵抗,所以獵食和反獵食的斗爭(zhēng)非常激烈,有時(shí)甚至十分殘酷。為了對(duì)付獵物,往往會(huì)有200至600只螞蟻(由工蟻?zhàn)冃蔚谋仯┏鰟?dòng),每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷,被對(duì)方強(qiáng)有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。盡管如此,僅存4條腿或5條腿的螞蟻仍能繼續(xù)戰(zhàn)斗,因?yàn)槲浵伻后w中存在一支有效的“救護(hù)兵”。⑤戰(zhàn)斗結(jié)束后,受傷的螞蟻用氣味向救護(hù)蟻發(fā)出求救信號(hào),救護(hù)蟻便會(huì)趕來將它們送回蟻巢,并為受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時(shí)候,救護(hù)蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”,手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是,嚴(yán)重受傷的螞蟻(比如六條腿中已經(jīng)失去了五條)最后會(huì)拒絕接受救護(hù)蟻的幫助。當(dāng)救護(hù)蟻去接近它們時(shí),它們會(huì)竭盡余力抵制救護(hù),迫使救護(hù)蟻將它們放棄??磥?,世上有些物種真的還需要好好研究。1.螞蟻給人的印象是(

)的。A.勤勞B.愛偷懶C.悠閑D.樂觀2.受傷的螞蟻通過(

)向救護(hù)蟻發(fā)求救信號(hào)。A.嘴巴B.后腿C.氣味D.觸角3.對(duì)文中“偷懶”一詞解釋正確的是(

)A.沒有事做B.不愿做事C.等待替班D.自由散漫4.畫波浪線的句子采用的說明方法是(

)A.打比方和舉例子B.作比較和列數(shù)字C.打比方和列數(shù)字D.舉例子和作比較5.畫橫線的句子在文中的作用是(

)A.點(diǎn)明中心B.承上啟下C.總結(jié)全文D.總領(lǐng)全文6.“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷”,這里的“左右”能否去掉?請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

依偎(wēi

wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論