10 家人的愛(ài) 第二課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
10 家人的愛(ài) 第二課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
10 家人的愛(ài) 第二課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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10家人的愛(ài)第二課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析“10家人的愛(ài)第二課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)”本節(jié)課選自道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第十課第二課時(shí)。本節(jié)課旨在通過(guò)具體情境的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生感受到家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、關(guān)愛(ài)家人的情感。教材通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)單的文字,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭、理解家庭成員之間的關(guān)系,以及家人之間的相互關(guān)愛(ài)。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,易于學(xué)生理解和接受。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀,使其能夠感受到家人的愛(ài),懂得感恩和回報(bào)。

2.提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)在家庭生活中主動(dòng)關(guān)心和幫助家人。

3.培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知,使其理解家庭關(guān)系中尊重、理解和寬容的重要性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生通過(guò)觀察和討論,認(rèn)識(shí)到家人的愛(ài)在日常生活中的具體表現(xiàn)。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的感激之情,培養(yǎng)良好的家庭溝通能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①幫助學(xué)生從抽象的概念中具體化家人的愛(ài),使之能夠深刻理解和感受到家人的關(guān)愛(ài)。

②指導(dǎo)學(xué)生如何將感激之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),學(xué)會(huì)在日常生活中關(guān)愛(ài)和幫助家人。例如,通過(guò)做家務(wù)、關(guān)心家人的感受等方式表達(dá)愛(ài)意。教學(xué)資源1.軟硬件資源:電腦、投影儀、音響設(shè)備、教學(xué)PPT

2.課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源:網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻素材

4.教學(xué)手段:小組討論、情景模擬、角色扮演、情感分享教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘):

激發(fā)興趣:通過(guò)展示一張家庭照片,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募胰?,激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭和愛(ài)的興趣。

回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課關(guān)于家庭成員和親情的內(nèi)容,為學(xué)習(xí)本節(jié)課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘):

講解新知:介紹本節(jié)課的主題“家人的愛(ài)”,解釋愛(ài)的含義,以及家人如何表達(dá)愛(ài)。

舉例說(shuō)明:分享一些生活中家人表達(dá)愛(ài)的小故事,幫助學(xué)生理解家人的愛(ài)是無(wú)處不在的。

互動(dòng)探究:分組討論,讓學(xué)生分享自己家人表達(dá)愛(ài)的方式,以及自己是如何回應(yīng)的。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘):

學(xué)生活動(dòng):進(jìn)行角色扮演,模擬家人之間的對(duì)話,練習(xí)如何表達(dá)感激和愛(ài)意。

教師指導(dǎo):在學(xué)生活動(dòng)中觀察,對(duì)學(xué)生的表達(dá)給予積極的反饋和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘):

5.作業(yè)布置(約5分鐘):

布置一項(xiàng)家庭作業(yè),要求學(xué)生回家后至少做一件表達(dá)對(duì)家人愛(ài)意的事情,并記錄下來(lái),下節(jié)課分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-圖書(shū)資源:《我愛(ài)我家》、《家庭的故事》等親子閱讀書(shū)籍,幫助學(xué)生更深入地理解家庭和親情。

-視頻資源:精選一些關(guān)于家庭溫情的短片或紀(jì)錄片,如《家庭的力量》、《親情無(wú)價(jià)》等,通過(guò)視覺(jué)影像加深學(xué)生對(duì)家庭愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)資源:介紹一些親子教育網(wǎng)站,如“家庭教育網(wǎng)”、“親親寶貝網(wǎng)”等,提供家庭教育的文章和活動(dòng)建議。

-藝術(shù)資源:引入一些關(guān)于家庭的繪畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)作品,讓學(xué)生通過(guò)藝術(shù)感受家庭的溫暖。

2.拓展建議:

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家人一起閱讀相關(guān)書(shū)籍,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)記錄下閱讀心得,下節(jié)課分享。

-建議學(xué)生觀看視頻資源,討論視頻中的家庭情感表達(dá)方式,引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中實(shí)踐。

-指導(dǎo)學(xué)生訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源,閱讀家庭教育文章,學(xué)習(xí)如何更好地與家人溝通和表達(dá)愛(ài)意。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與藝術(shù)創(chuàng)作,如繪制家庭畫(huà)冊(cè)、創(chuàng)作親情主題的歌曲,通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

-提議學(xué)生在家中嘗試一些家庭活動(dòng),如一起做家務(wù)、共度晚餐等,體驗(yàn)家庭生活的溫馨,并將這些經(jīng)歷記錄下來(lái),與同學(xué)分享。

-建議學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校組織的親子活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家庭成員之間的理解和感情。

-鼓勵(lì)學(xué)生定期與家人進(jìn)行深入的交談,了解家人的想法和需求,培養(yǎng)良好的家庭溝通習(xí)慣。

-提供一些家庭心理學(xué)書(shū)籍給家長(zhǎng),幫助他們更好地理解和教育孩子,如《正面管教》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》等。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.家庭成員的愛(ài)

①父母的愛(ài):重點(diǎn)詞語(yǔ)“無(wú)私”、“關(guān)懷”,重點(diǎn)句子“爸爸媽媽總是為我著想”。

②親人的愛(ài):重點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖”、“支持”,重點(diǎn)句子“親人總是給我力量”。

③兄弟姐妹的愛(ài):重點(diǎn)詞語(yǔ)“陪伴”、“分享”,重點(diǎn)句子“兄弟姐妹和我一起成長(zhǎng)”。

2.家庭愛(ài)的表現(xiàn)

①語(yǔ)言表達(dá):重點(diǎn)詞語(yǔ)“說(shuō)”、“告訴”,重點(diǎn)句子“爸爸媽媽說(shuō)他們愛(ài)我”。

②行動(dòng)表達(dá):重點(diǎn)詞語(yǔ)“做”、“給予”,重點(diǎn)句子“爸爸媽媽為我做很多事情”。

③情感交流:重點(diǎn)詞語(yǔ)“聽(tīng)”、“理解”,重點(diǎn)句子“我和家人經(jīng)常聊天,分享彼此的感受”。

3.回應(yīng)家庭的愛(ài)

①表達(dá)感激:重點(diǎn)詞語(yǔ)“感謝”、“感激”,重點(diǎn)句子“

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