第四中學七年級上學期期末考試語文試卷（含答案）

第四中學七年級上學期期末考試語文試卷（含答案）朝陽市第四中學2023-2024學年度第一學期期末考試

七年級語文試卷

(本試卷共24道題試卷滿分120分考試時間150分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。

一.積累與運用(17分)

下列劃線詞語的字音、字形完全正確的一項是（）(2分)

A.羞怯(qiè)___狡黠(jié)頃刻(qǐng)神采弈弈(yì)

B.縹渺(piāomiǎo)暴躁(zào)訣別(jué)___咄咄逼人(duó)

C.一霎(shà)帳蓬(péng)安詳(xiáng)迫不急待(jí)

D.黃暈(yùn)___蜷縮(quán)殉職(xùn)混為一談(hún))

2、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁?)(2分)

中美關(guān)系對于世界的發(fā)展起到舉足輕重的作用，對于一些問題的看法卻___美國總把中國當作是假想敵而不是合作伙伴，這種想法太,在一次中美高層會議上他們的態(tài)度,但是楊潔廄主任發(fā)出“最強反擊"你們沒有資格說從實力的地位出發(fā)同中國談話”.“中國人不吃這一套"!這一聲音，讓美國代表不知所措。

A.不謀而合狹隘咄咄逼人震耳欲聾

B.大相徑庭狹隘咄咄逼人振聾發(fā)聵

C.不謀而合狹窄聚精會神震耳欲聾

D.大相徑庭狹窄一本正經(jīng)振聾發(fā)聵

3.下列各項中分析錯誤的一項是()(2分)

夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。當一種夢想能夠?qū)⒄麄€民族的期盼與追求都凝聚起來的時候，這種夢想就有了共同愿景的深刻內(nèi)涵，就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中國近現(xiàn)代史的主題，也是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望，

A.“夢想”、“中華民族"都是名詞，“這種夢想”中“這種"是指示代詞。

B.激勵”、“凝聚"、“愿望”、“是"都是動詞。

C.“強大”、“偉大"是形容詞，“一種夢想”中的“一種"是數(shù)量詞。

D.最后一句話有語病，應(yīng)該改成“是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望，也是中國近現(xiàn)代史的主題”。

4.文學、文化常識與名著閱讀(5分)

(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)

A.論語的作者是孔子的弟子及再傳弟子，是一部語錄體散文集。

B.《狼》選自《聊齋志異》作者是清代的蒲松齡，這是一部“志怪小說集",我們也學過《世說新語》編者是南朝宋的劉義慶，是一部志人小說集。

C.誡子書作者諸葛亮是三國時期蜀漢政治家、軍事家，戒，是告誡的意思，這篇文章一般認為是諸葛亮教導諸葛瞻的。

D.《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《天凈沙秋思》的作者所在的朝代分別是東漢末、唐代和元代，“天凈沙”是詞牌名。

(2)名著閱讀(3分)

《西游記》中“三調(diào)芭蕉扇"的情節(jié)想必同學們都很熟悉了吧。那么你知道鐵扇公主為什么不愿意把“芭蕉扇”借給孫悟空嗎(2分)

你知道在"二調(diào)芭蕉扇”時，牛魔王還施彼身，變成了的模樣，騙回了芭蕉扇。(1分)

5.古詩文默寫(6分)

(1)楊花落盡子規(guī)啼，_________。

(2)_________,風正一帆懸。

(3)子曰：“知之者不如好之者，_________。

(4)何當共剪西窗燭，_________。

(5)___,鐵馬冰河入夢來。

(6)夕陽西下，_________。

二.古詩文閱讀(15分)

(一)閱讀下面兩首詩詞，完成6題。(3分)

【甲】夜雨寄北李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

【乙】端居李商隱

遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

6.下面對兩首詩詞理解和分析不正確的--項是()(3分)

A.《夜雨寄北》中“共剪西窗燭"是作者的想象，這是“虛實”中的虛寫。

B.《端居》中的“空床敵素床"寫出了作者無法承受而只能承受的孤獨感。

C.《端居》中的“青苔，紅樹”,色調(diào)明麗，說明作者的心境變得開朗起來。

D.兩首詩都用了借景抒情的手法，詩中的客觀景物都帶有濃厚的主觀色彩。

(二)閱讀下面選文，完成7-10題

【甲】誡子書

夫君子之行，靜以修身儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳、意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及。

【乙】陳諫議教子

宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭②,蹄③嚙④傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見"仆言為陳堯咨售之賈人⑤矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽⑥召子，曰：“汝⑦為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之是移禍于人也!”急命人追賈人取馬，而償其直⑧。戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁之風。注釋：①陳諫議：姓陳，諫議是官名。②馭：駕馭馬匹。③蹄：名詞活用動詞，踢。④嚙：咬。⑤賈人：商人。⑥遽：馬上，趕快。⑦汝：你。⑧直：通“值",價值。

7.用“/”給下列句子劃分朗讀停頓(各斷1處)。(2分)

非淡泊無以明志。

時人稱陳諫議有古仁之風。

8.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

(1)非學無以廣才

(3)不見是馬

9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

(1)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

(2)戒仆養(yǎng)之終老。

(2)年與時馳

(4)賈人安能蓄之

10.讀了甲乙兩段文字你從中得到哪些啟示，結(jié)合選文分別寫一寫。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)閱讀下面選文，完成11—13題。(10分)

在2022年3月召開的全國兩會上，“加強文物古籍保護利用"被首次寫進政府工作報告。作為學校圖書館志愿者的小明，對古籍保護很感興趣，收集了相關(guān)資料。

材料一：

中國是一個很早就注重書寫的國家。與印度、伊朗以史詩傳唱、經(jīng)典傳誦為主要傳播方式不同，中國人更相信書寫下來的文本，并以文本的形式傳播自己的文明。中國是最早發(fā)明紙張的國家，這就為書寫提供了廉價而又實用的書寫載體，相比羊皮、簡牘、石板、銅器，紙張能夠書寫更加豐富的內(nèi)容，承載數(shù)量更多的文字。而且中國還是最早發(fā)明印刷術(shù)的國家，書籍文本利用印刷的手段大量復制出來，使得中國的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復制，并流傳廣遠。此外，中國還是一個喜歡收藏圖書的國度，舉凡官府、學校、寺廟以及個人，都喜愛收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的圖書典籍；而這些公私機構(gòu)還組織抄書、印書，使得中國的古籍既得到保存，又不斷推陳出新。因此，延至今日，海內(nèi)外都有大量的中國古籍的留存。

(整理自榮新江《展望古籍整理研究的明天》

材料二：

保護好古籍，對弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族文化自信有著十分重要的意義。近幾年各地紛紛開展古籍普查工作，普查范圍逐漸擴大，突破了傳統(tǒng)的圖書館、檔案館系統(tǒng)，拓展到文化博物館等新領(lǐng)域。古藉保護工作取得了跨越式、系統(tǒng)性進展，一大批“大部頭”古籍得到發(fā)掘、整理、?？?、刊布，煥發(fā)出新的文化光芒。

數(shù)字化可以實現(xiàn)資源共享，讓古籍走進人們的生活。敦煌研究院研究員楊秀清表示，在當前新媒體蓬勃發(fā)展的背景下，要針對古籍、壁畫等活性文化遺產(chǎn)，積極構(gòu)建科學的數(shù)字化保護利用體系，打造國家古籍資源數(shù)據(jù)庫。

保護古籍，人才是根本。國家圖書館古籍館副館長陳紅彥建議，將古籍保護設(shè)立為一級學科，有效整合現(xiàn)階段相關(guān)學科資源，為古籍保護事業(yè)打造源源不斷的生力軍，讓古籍保護更科學、更規(guī)范、更可持續(xù)發(fā)展。

(整理自朱羿《加強古藉保護綿延中華文化》)

材料三：

從整個古藉整理與保護來說，我們不但要對重要典籍進行整理、出版，還可以做深

度注釋、研究，乃至外譯。另外，還要以通俗易懂的形式，使古籍中的精華為大眾所熟知。

大型文化節(jié)目《典籍里的中國》,引發(fā)了古籍新熱潮，古籍保護及推廣實踐活動越來越多。許多地方積極組織古籍保護培訓班，開展古籍保護與修復主題講座，舉辦古籍修復技藝進校園活動等；各大短視頻平臺也推出大量與古籍相關(guān)的視頻；越來越多的年輕人在社交平臺，圍繞古籍展開二次創(chuàng)作。古籍經(jīng)典正引發(fā)新的關(guān)注，激蕩著更多青年的靈感。

(整理自《新華每日電訊》等報刊)

材料四：

“十三五"規(guī)劃以來，我國在古籍的普查、整理與出版、修復、數(shù)字化等領(lǐng)域做了大量工作，并取得一系列重要成果。下表例舉部分項目及相關(guān)成果。

領(lǐng)域項目相關(guān)成果

古籍普查漢文古籍普查已普查到的漢文古籍總量為270余萬部，占預計漢文總量的90%以上

古籍整理與出版國家傳統(tǒng)文化典藉整理工程推進歷代海洋文獻、石刻文獻等的整理與研究，累計出版近200冊

中華再造善本工程《中華再造善本》(續(xù)編)出版，共計收錄583種珍貴典籍

古籍修復清宮“天祿琳瑯”等國家珍貴古籍重點修復項目古籍修復總量超過370萬葉

古精數(shù)字化國家圖書館“中華古籍資源庫"平臺建設(shè)累計發(fā)布古籍及特藏數(shù)字資源10萬部(件),實現(xiàn)免登錄在線閱覽

(整理自《光明日報》等報刊)

11.關(guān)于中國古籍大量留存的原因，下列說法與材料不相符的…項是()(3分)

A.中國是很早就注重書寫的國家，只用書寫下來的文本來傳播自己的文明。

B.紙張的發(fā)明，為中國人提供了廉價實用的書寫載體，有助于書寫更多內(nèi)容。

C.印刷術(shù)的發(fā)明，使得中國的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復制。

D.中國人喜歡收藏圖書，公私機構(gòu)組織抄書、印書，使中國古籍得到保存。

12.下列說法與材料相符的一項是()(3分)

A.古籍普查工作指的是對現(xiàn)存的典籍文獻進行發(fā)掘、整理、?？?、刊布等。

B.專家楊秀清和陳紅彥在古籍普查、數(shù)字化、人才培養(yǎng)等方面提出了建議。

C.只有將古籍保護設(shè)立為一級學科，才能在古籍保護領(lǐng)域取得更多的成果。

D.各地開展了豐富的古籍保護與推廣實踐活動，加深了人們對古籍的了解。

13.古籍保護利用，需要大家提高認識。請結(jié)合小明的資料，向同學們闡明古籍保護利用的意義。(4分)

(二)閱讀下面選文，回答14～18題。(15分)

滿樹槐花飄香來

王溱

①每年的五月都是鮮花繁盛的時節(jié)，各種花卉五顏六色競相開放，爭奇斗艷。

②我最喜歡的還是槐花?；被ㄅc我有緣，我是聞著它的清香長大的。當年我居住在一個大雜院，門口有一條很寬的馬路。聽大人說，馬路邊曾稀稀拉拉長著幾棵白楊樹和梧桐樹，不知是管理不善還是其他原因，反正蔫不拉幾的。上世紀50年代中期，城市里搞綠化建設(shè)，某一年，馬路兩側(cè)種上了清一色的槐樹，來年槐花盛開時，猶如一條鮮花怒放的走廊，又像是撐起兩排罩綠、雪白相間的巨傘，十分壯觀。那年我恰好出生。

③每年，槐樹枝露出綠芽，鄰居們就知道暖春離我們不遠了，上了年紀的鄰居就會拿著馬扎子坐在槐樹下透氣、養(yǎng)神。等到槐樹枝上長滿了綠色間或有些黃白色的骨朵時，就意味著槐花盛開在即。常常是白天還只看到樹枝上露出一點點骨朵，經(jīng)過一夜“發(fā)力”,第二天整棵樹便掛滿了花朵，那淡淡的黃白色花辯，素雅、清新，空氣中彌漫著沁人心

脾的香氣，令人陶醉。

④槐花一開，鄰居們便開始享受歡愉的時光。傍晚，太陽還沒完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了學的孩子便圍聚在槐樹下，大人們或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一邊喝著茶水吸著自卷煙，一邊對蓋滿頭頂?shù)幕被ㄆ奉^論足，有喜歡嘗鮮的，順手摘幾朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，圍著槐樹跑來跑去，又是捉迷藏，又是“過家家",歡笑聲在整條馬路上回蕩。不過這溫馨的時光很短暫?；被ɑㄆ诓婚L，一般十天八日，最多不超過半月。欣賞過后，鄰居們便拿著竹竿，端著小盆開始采摘，高處夠不著，干脆扛來梯子。褪去花朵的槐樹像是卻去了沉重的負擔，顯得更加挺拔干練。它一定是在調(diào)整狀態(tài)，積蓄力量，以便來年再現(xiàn)繁榮。

⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院鄰居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍微清洗一下，講究的再用熱水一爐，去去苦味，然后把剁好的豬肉、調(diào)料拌在里面。用槐花包包子，肉必須放得多，五花肉最好，因為槐花喜油水，肉放少了就沒有香噴噴的滋味。過去生活條件不好，鄰居們都舍不得放肉，所以很難蒸出那種香味。我們院里有戶姓張的人家，老爸是七級工，掙錢多，老媽又比較舍得花錢，所以他們家的槐花包子最上“檔次”。每當包子一出鍋，濃郁的香味就飄散出來，全院都聞得到。那肉香裹著槐花的味道，太誘惑人了，光聞味就流口水。好在他們家人大方，每次都分些給鄰居們嘗鮮，一家一兩個雖不多；但情誼在，鄰居們還是很感激的，迄今說起來仍念念不忘。

⑥槐樹對人類的貢獻是很無私的，美麗芳香的花讓人既大飽眼福，也大快朵頤，并且生命力強，自然界里這樣的物種并不是很多。在人們眼中，槐樹還是祥瑞的象征，“門前一棵槐，不是招寶，就是進財。"在我的老家，當?shù)卣虻刂埔?，靠山吃山，專門在山洼處開辟了一個園子，一氣載種了上萬棵槐樹，名曰“槐花園”。這里每年都要舉辦槐花節(jié)。每逢花期，那一棵棵濃密高大的槐樹上，掛著讓人感到震撼卻又顯得柔情無比的花朵，地上則鋪滿了潔白如雪的花辯，猶如一張碩大無邊的天然地毯。在如此美麗壯觀的園子里倘祥，仿佛置身于夢境，怎能不讓人生出對大自然的感恩之情

14.文章第②-⑤段圍繞“槐花",寫了哪些事請簡要概括。(3分)

15.文章第②段運用了哪種記敘順序其作用是什么(3分)

16.請從修辭手法的角度賞析下面的語句。(3分)

上世紀50年代中期，城市里搞綠化建設(shè)，某一年，馬路兩側(cè)種上了清一色的槐樹，來年槐花盛開時，猶如一條鮮花怒放的走廊，又像是撐起兩排罩綠、雪白相間的巨傘，十分壯觀。

17.賞析加點詞語的表達效果(3分)

常常是白夫還只看到樹枝上露出一點點骨朵，經(jīng)過一夜“發(fā)力”,第二天整棵樹便掛滿了花朵。

18.文章最后一段有什么作用請簡要分析。(3分)

(三)閱讀下面選文，回警19~22題。(13分)

春天的晚餐

談雅麗

①春天的一個早展，父親打來電話，他反復叮囑，周末要從鄉(xiāng)下趕到市里，來給我和姐姐一家做一頓晚餐。

②父親做飯的手藝一直很好，逢年過節(jié)他會準備一大桌子菜，去年年夜飯他竟然做了整整十八道萊。父親樂呵呵地開了珍藏的茅臺，和一家人邊喝酒邊聊年輕時的經(jīng)歷。父親已不復年輕，但他仍喜歡夸夸其談，只是他的聽眾越來越少。

③父親和母親住在沅水邊的白鶴小鎮(zhèn)上，每個周束，我和姐姐都會帶孩子回小鎮(zhèn)，

父親總是在周五就打來電話，說準備了好菜。春天的臘肉燉鱔魚，夏天的香辣龍蝦，秋天的冬瓜排骨，冬天的藥膳豬肚…….父親在小鎮(zhèn)上買了泥鰍，村民感謝他的醫(yī)術(shù)送了老母雞，有人從水暗里網(wǎng)了黑魚，這都是父親說服我們回家吃飯的最好理由。

④因為孩子準備中考，我很久都沒有回家了。父親打來電話，說要自己開車來給我

們做一傾晚餐。

⑤周末的早晨下著大雨，父親在電話里說，他剛出門，買了一只沒有開鳴的公雞，準備爆炒了做給孩子們吃；還有，上周他就買好了泥鰍，放在清水里養(yǎng)著，泥鰍腸胃里的泥巴都吐盡了，這次清燉放上荷包蛋，估計我們都愛吃。我最喜歡的是香辣龍蝦，前兩天母親正好買了一小桶，為了準備今天的晚餐，母親連續(xù)洗了三次，用一次性牙刷一

只只刷得干干凈凈。

⑥趕到姐姐家時已是傍晚，父親正在廚房里熱火朝天地忙著，母親坐在小凳子上剝著大蒜。母親的手很粗糙，手指有點彎，皮膚皸裂，手背上有一道道細小的劃痕。母親說，龍蝦的腿很硬又有毛刺，刷它時不小心被劃傷了。姐姐把我拉到陽臺上說，以后咱

們不要吃龍蝦了。

⑦父親了解我們每個人的喜好，我喜歡吃涼拌香椿，他已摘好一盤春天的香椿芽。孩子們喜歡吃雞，從鄉(xiāng)下買來的仔雞是用茶油來炒的，兩個孩子，一人一只雞腿，切得一樣大小。姐姐口味清淡，父親做好了泥鰍燉荷包蛋，蛋心黃紅，魚肉潔凈，用清水煮的，味道鮮美。父親從鄉(xiāng)下買了一大紙盒土雞蛋，讓我飯后帶回家給孩子吃。

⑧一桌子萊滿滿當當，母親不斷地給我們舀湯央菜，恨不得天下的美味都進入兒女的腸胃。父親照例倒了一小杯酒，陪著兩個女婿喝了起來，我們一邊吃飯，一邊聊天，孩子的學習，女婿的工作，我的寫作，姐姐韓國旅游的經(jīng)歷?，嵥榈男∈?，我們分享起來也很是快樂。

⑨這是無數(shù)次晚餐中極為普通的一次。春天的夜晚真是美好，窗外的橘子花盛開了，空氣中蕩漾著清甜的查氣，院子里一盞蓋亮起的燈讓人覺得溫暖。

⑩在過去的一年里，我們經(jīng)歷了一些事情。和父親一起生活了七十多年的奶奶突然去世。父親依然習慣將飯煮得軟一點，等到飯熟了，才想起奶奶已經(jīng)不在了。三月份，父親因為高血壓引起短暫失語，到縣醫(yī)院住了十多天。我想起小時候，無論遇到什么樣的困難，我總是第一個告訴父親，似乎每次他都能迎刃而解，然而一直強健的父親也有了身體脆弱、需要依賴我們的時候。

好在每年春天都會如約而至，好在我們還可以在平淡中體味相伴的美好。

19.文章以“春天的晚餐"為標題，有何作用(2分)

20.請寫出下面句子刻畫人物的手法及其作用。(3分)

父親樂呵呵地開了一瓶茅臺，和一家人邊喝邊聊年輕時的經(jīng)歷。

21.第⑨段劃線句子有何作用(3分)

22.選文最后一段的作用是什么請簡要回答。(3分)

23.下列對文章的理解和分析不正確的一項是()(2分)

A.開篇點題，點明時令，“反復”一詞可見父親對晚餐極其重視，引出了下文。

B.第②段中的第⑨段畫線句子，描繪了春天的夜晚橘子花開，清香怡人，小院的燈光溫和，烘托了恬靜、溫馨的氣氛，表達了一家人共進晚餐平淡而快樂。可見父親健談但又很固執(zhí)。

C.全文運用外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等多種描寫方法來刻畫人物形象。

D.全文表現(xiàn)了父母對孩子的深深的愛和關(guān)懷。

四.寫作(50)

24.請按要求作文。請以“改變"為話題，自擬題目，寫一篇文章。

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。章福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得珍惜：苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)超越。尊重關(guān)愛，讓我們學會寬容：挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。

請以“在中成長”為題，寫一篇作文。

(提示：在橫線上可以填“逆境"、“苦難”、“呵護"、”奮斗"、“磨練”、“關(guān)愛"等詞語，也可以填上其他詞語)

要求：1.內(nèi)容具體，感情真摯：

不少于600字；

3.文中不得出現(xiàn)真是的校名、班名和人名。(t)

答案

一積累與運用

A.狡黠jié-xiáB.咄咄逼人duó-duōC.帳蓬-帳篷。故選D

B

B.“愿望“是名詞

（2）名著閱讀

因為鐵扇公主的兒子紅孩兒曾被孫悟空降伏，所以她懷恨在心，不愿意借芭蕉扇給孫悟空。

_豬八戒

（1）聞道龍標過五溪

潮平兩岸闊

好之者不如樂之者

卻話巴山夜雨時

夜闌臥聽風吹雨

斷腸人在天涯

二古詩文閱讀

6.：C．有誤，階下生滿了青苔，旁邊映襯著紅樹，突出了環(huán)境的孤寂凄清，表達了詩人無言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。而不是“色調(diào)明麗，說明作者的心境變得開朗起來”。故選：C。

7.非淡泊/無以明志。

時人/稱陳諫議有古仁之風。

8.（1）增長

疾行

這

怎么，哪里

（1）放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情

（2）他告誡仆人把那匹馬養(yǎng)到老死

10.答：甲:(1)諸葛亮忠告孩子靜以修身,啟示我們寧靜才能夠修養(yǎng)身心,靜思反省,為人做人才能保持一種平和的心態(tài)。(2)諸葛亮忠告孩子儉以養(yǎng)德,啟示我們要節(jié)儉,以培養(yǎng)自己的德行。

乙:(1)陳諫議知道自己的馬是劣馬,都己經(jīng)被人買走了,他還叫人要回來,退還他的錢。啟示我們?yōu)槿颂幨乱耜愔G議一樣淳樸,忠信。(2)陳諫議沒有把禍害移給別人,啟示我們做事要考慮后果,不能欺騙別人。

現(xiàn)代文閱讀

A．有誤，結(jié)合"中國人更相信書寫下來的文本，并以文本的形式傳播自己的文明"可知，"只用書寫下

來的文本來傳播自己的文明"表述過于絕對；BCD正確

A．有誤，根據(jù)"古籍保護工作取得了跨越式、系統(tǒng)性進展，一大批'大部頭'古籍得到發(fā)掘、整理、?？?、刊布，煥發(fā)出新的文化光芒"可知，"古籍普查工作"表述錯誤；

B．有誤，根據(jù)"數(shù)字化可以實現(xiàn)資源共享，讓古籍走進人們的生活""保護古籍，人才是根本"可知，專家楊秀清從數(shù)字化方面提出建議，陳紅彥在人才培養(yǎng)方面提出建議。兩人并沒有在古籍普查方面提出建議；

C．有誤，根據(jù)"將古籍保護設(shè)立為一級學科，有效整合現(xiàn)階段相關(guān)學科資源，為古籍保護事業(yè)打造源源不斷的生力軍，讓古籍保護更科學、更規(guī)范、更可持續(xù)發(fā)展"可知，"只有將古籍保護設(shè)立為一級學科"表述過于絕對；

D．正確

保護好古籍，能夠弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族文化自信。

本題考查梳理文章內(nèi)容的能力。從第③段中“整棵樹便掛滿了花朵"沁人心脾的香氣”可知，第一空從“槐花給鄰居們貢獻清香"的角度寫槐花；從第④段中“槐花一開，鄰居們便開始享受歡愉的時光”“歡笑聲在整條馬路上回蕩"可知，第二空從“槐花給鄰居們帶來歡愉時光的角度寫槐花；從第⑤段“槐花好吃，味道清香甘甜”“大院鄰居最拿手的是用槐花包包子"可知，第三空從“槐花讓鄰居們吃上了清香的包子”的角度寫槐花。

故“我"與槐花的淵源；槐花給鄰居們貢獻清香；槐花給鄰居們帶來歡愉時光；槐花讓鄰居們吃上了清香的包子。

本題考查文章記敘順序的理解和分析。根據(jù)第②段“當年”“上世紀50年代中期"那年”可知，此段運用了插敘這一記敘順序；根據(jù)②段“槐花與我有緣，我是聞著它的清香長大的"那年我恰好出生”可知，該段敘述“我"與槐花的淵源，表明“我”喜歡槐花的原因；然后分析該插敘內(nèi)容與下文寫槐花的內(nèi)容之間的關(guān)系，聯(lián)系第③段“每年，槐樹枝露出綠芽，鄰居們就知道暖春離我們不遠了，上了年紀的鄰居就會拿著馬扎坐在槐樹下透氣、養(yǎng)神”，④段“槐花一開，鄰居們便開始享受歡愉的時光。傍晚，太陽還沒完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了學的孩子便圍聚在槐樹下，大人們或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一邊喝著茶水吸著自卷煙，一邊對蓋滿頭頂?shù)幕被ㄆ奉^論足，有喜歡嘗鮮的，順手摘幾朵花含在嘴里”等語句可知，寫槐花給人們帶來的美好生活。由以上可知，第②段為下文寫與回憶有關(guān)槐花的這些往事作鋪墊。

故插