2024-2025學年初中生物七年級上冊（冀少版）上課課件2.1.1 藻類

第二單元

生物的多樣性第一節(jié)

藻類第二節(jié)

植物第三節(jié)

無脊椎動物第四節(jié)

脊椎動物第一節(jié)

病毒第二節(jié)

細菌第三節(jié)

真菌第一節(jié)

我國的珍稀動植物資源第二節(jié)

生物資源的保護第三節(jié)

外來物質入侵的防控第一節(jié)

生物的分類第二節(jié)

生物的鑒別第二章

微生物第一章

生物的類群第四章

生物資源及其保護

第三章

生物的分類和鑒別第二單元

生物的多樣性

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去.....”.地球上的生物多種多樣。依據生物之間的相似程度，生物可以分為不同的類群，保護生物的多樣性具有重要意義。生物與人類的關系密切，生物的多樣性對維持生態(tài)平衡具有重要作用。

學習本單元內容，可以幫助我們認識到生物種類豐富，不同的生物在形態(tài)和結構上既有相似之處，又有差別，進而認識到生物具有多樣性和統(tǒng)一性。同時，可以幫助我們形成保護生物多樣性的意識和行為習慣，增強社會責任感。第一章生物的類群

地球上生活著多種多樣的生物，它們和諧共生，讓自然界充滿了生機與活力。根據生物的形態(tài)結構、生理功能以及繁殖方式等，可以將生物分為不同的類群。生物可能對人類生產生活產生積極的或負面的影響。不同的生物類群及其獨特的姿態(tài)在自然界中發(fā)揮著重要作用想一想，議一議

通過本章學習，學會分析各類群生物的形態(tài)結構、生理功能和繁殖方式，說明生物都具有與其生活方式和環(huán)境相適應的特點；能分析不同生物與人類的關系，認識生物的多樣性。學習目標第二單元生物的多樣性第一章

生物的類群第一節(jié)

藻類水綿海帶思考討論

春末夏初的池塘或湖泊中，經?？梢砸姷揭粓F團綠色的絲狀水綿漂浮在水面上。在廣闊的海域中，褐色帶狀的海帶附著在海底的巖石上生長。水綿和海帶同屬于藻類，它們有什么共同的特點？02通過類比、歸納總結藻類的分類及主要特征?？茖W思維04舉例說明藻類與人類的關系，認同藻類在生物圈中的作用，提高環(huán)保意識。態(tài)度責任01概述藻類的形態(tài)特征和生活環(huán)境，形成結構與功能相適應的觀念。生命觀念03通過使用顯微鏡觀察水綿的臨時裝片，認識水綿。探究實踐核心素養(yǎng)目標重點重點難點難點尋證據.觀察觀察水綿和海帶1.在池塘或小溪中，撈取一些水綿，取少許制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察水綿的顏色、形態(tài)和細胞結構。2.觀察海帶，注意海帶各部分的形態(tài)。

根據獲得的證據思考下列問題。1.水綿的形態(tài)和細胞結構有什么特點？2.海帶的形態(tài)有什么特點？3.藻類的共同特點是什么？水綿一、觀察水綿1.水綿的形態(tài)和細胞結構

水綿是由多個長筒狀細胞連接而成的絲狀體，沒有分支，結構簡單。一條或幾條帶狀的葉綠體螺旋式分布在細胞中，水綿依靠葉綠體進行光合作用制造有機物并釋放氧氣。圖2-1-1水綿結構示意圖有滑膩感生活在淡水中2.淡水中的藻類除水綿外，淡水中還生活著絲藻、剛毛藻、金枝藻等多種藻類。絲藻剛毛藻金枝藻葉狀體柄固著器（根狀物）海帶二、觀察海帶

海帶是生活在海水中的多細胞藻類，主要由固著器（根狀物）、柄、葉狀體三部分構成。海帶的細胞內沒有葉綠體，但有葉綠素，能進行光合作用。1.海帶的形態(tài)和細胞結構沒有根莖葉的分化2.海水中的藻類

除海帶外，淡水中還生活著馬尾藻、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙帶菜、石莼等多種藻類。三、單細胞藻類

除多細胞藻類外，單細胞藻類也很常見，如衣藻、鼓藻、新月藻等。衣藻鼓藻新月藻衣藻具有杯狀葉綠體，能進行光合作用四、藻類在生物圈中的作用1.藻類是能夠進行光合作用的結構簡單的生物。2.藻類是地球上較早出現(xiàn)的能進行光合作用的生物，在生物的進化過程中具有不可替代的作用。五、藻類與人類的關系1.有益方面（1）釋放氧（約占大氣含氧量70%左右）；（2）可做魚類的餌料；（3）可供食用（如海帶、紫菜。裙帶菜、發(fā)菜等）；（4）可供藥用（如碘酒、褐藻膠、瓊脂等）水華，就是淡水中藻類植物大量繁殖使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種現(xiàn)象。是水體富營養(yǎng)化的一種特征。赤潮，就是在特定環(huán)境下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。2.有害方面藻類可以用作水污染的指示植物當堂練1.藻類在水域中分布廣泛，下列有關藻類的描述，錯誤的是()A.海水及淡水水域都有分布B.生物體結構簡單C.能進行光合作用D.都是多細胞生物D2.白居易的詩句“春來江水綠如藍”中，江水在春天發(fā)生的顏色變化與水中生物有關。用顯微鏡對江水中的生物進行觀察，發(fā)現(xiàn)一些綠色漂浮物的細胞具有螺旋分布的帶狀葉綠體，還有一些結構簡單的單細胞生物具有杯狀葉綠體。據此回答下列問題。(1)綠色漂浮物很可能是_________，判斷依據是__________________________________________________________________。(2)江水中結構簡單的單細胞生物很可能是_________，判斷依據是_______________________________________________________。水綿細胞具有螺旋分布的帶狀葉綠體衣藻具有杯狀葉綠體（3）這兩種生物同屬于藻類，是能夠進行_____________的結構簡單的生物。(4)若大量生活污水排放到江水中，會對江水造成怎樣的影響?光合作用答：若大量生活污水排放到江水中，會造成水體污染，導致藻類大量繁殖，形成水華，從而影響水中的其他生物。1.藻類的分類（1）按照生活環(huán)境分為：淡水藻類（如水綿、絲藻等）；海水藻類（如海帶、紫菜等）；潮濕陸地藻類（如發(fā)菜）；（2）按照形態(tài)結構分為：單細胞藻類（如衣藻、鼓藻、新月藻）；多細胞藻類（如水綿、海帶等）。2.藻類的代表植物：水綿（淡水中，多細胞，螺旋分布的葉綠體）

海帶（海水中，多細胞，只有固著器、柄、葉狀體組成）3.藻類的作用：能夠進行光合作用的結構簡單的生物，是地球上較早出現(xiàn)的能進行光合作用的生物。4.藻類與人類的關系：（1）有益方面：釋放氧、魚類的餌料、可共食用、可供藥用；（2）有害方面：水華（淡水）和赤潮（海水）本課小結隨堂演練1．藻類植物與人類的關系非常密切，下列不屬于藻類植物作用的是（）A．提供了地球上70%左右的氧氣B．對水土保持具有一定作用C．可提取工業(yè)原料D．凈化污水、改善水質B藻類中除了發(fā)菜生活在潮濕的陸地，其余基本上生活在水中。2．下列關于藻類植物說法正確的是：（

）A．藻類植物有莖和葉的分化B．藻類植物是唯一生活在水里的綠色植物C．藻類植物中有單細胞的也有多細胞的D．藻類植物在生物圈中適應性最強、種類最多C藻類沒有根莖葉的分化水