湖南文理學(xué)院《專業(yè)韓語(yǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)湖南文理學(xué)院

《專業(yè)韓語(yǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語(yǔ)》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對(duì)后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響2、英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對(duì)自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是3、古希臘羅馬文學(xué)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于其影響的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.為后世文學(xué)提供了豐富的題材和主題B.確立了文學(xué)的基本體裁和表現(xiàn)手法C.其人文主義精神被后世完全繼承和發(fā)揚(yáng)D.對(duì)歐洲文學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用4、在英國(guó)文學(xué)中，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特魅力，以下對(duì)于《簡(jiǎn)·愛》的女性意識(shí)，理解錯(cuò)誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會(huì)C.依賴男性獲得幸福D.堅(jiān)持自我價(jià)值5、在英國(guó)文學(xué)中，簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細(xì)膩的愛情描寫著稱。對(duì)于小說(shuō)中達(dá)西先生這一人物形象的理解，以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會(huì)地位和財(cái)富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當(dāng)時(shí)英國(guó)貴族的虛偽和自私D.他對(duì)伊麗莎白的愛情是真誠(chéng)而堅(jiān)定的6、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，其中闡述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脫之道C.善惡報(bào)應(yīng)D.以上都是7、對(duì)于美國(guó)文學(xué)，在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中，以下關(guān)于奴隸制的批判，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道，激發(fā)了人們對(duì)奴隸制度的反思和反抗B.對(duì)奴隸制的批判不夠深入，只是簡(jiǎn)單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟(jì)角度分析奴隸制的弊端，對(duì)其道德層面的批判較少D.認(rèn)為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段，有其存在的合理性8、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格9、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社會(huì)批判意義的戲劇。對(duì)于女主角娜拉的出走，以下哪項(xiàng)理解不準(zhǔn)確？（）A.對(duì)男權(quán)社會(huì)的反抗B.追求個(gè)人獨(dú)立和自由C.完全是一時(shí)沖動(dòng)的行為D.反映了女性意識(shí)的覺(jué)醒10、英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長(zhǎng)詩(shī)，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗11、對(duì)于美國(guó)文學(xué)，在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中，以下關(guān)于“美國(guó)夢(mèng)”的探討，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.贊美了“美國(guó)夢(mèng)”的偉大和美好，鼓勵(lì)人們積極追求夢(mèng)想B.揭示了“美國(guó)夢(mèng)”的虛幻和破滅，反映了社會(huì)的虛偽和冷漠C.對(duì)“美國(guó)夢(mèng)”持中立態(tài)度，只是客觀地描述了主人公的經(jīng)歷D.認(rèn)為“美國(guó)夢(mèng)”在現(xiàn)代社會(huì)依然具有強(qiáng)大的生命力和吸引力12、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》13、德國(guó)作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景，探討了諸多哲學(xué)和人生問(wèn)題，以下哪個(gè)主題不是這部作品重點(diǎn)探討的？（）A.時(shí)間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰14、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期北歐文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)宗教改革的支持和對(duì)人性的贊美而受到關(guān)注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃蘭兌斯15、對(duì)于20世紀(jì)愛爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述《苔絲》中苔絲的悲劇命運(yùn)與社會(huì)道德觀念的沖突。2、（本題5分）闡述《呼嘯山莊》中的荒野意象及其文學(xué)價(jià)值。3、（本題5分）論述《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中娜塔莎的形象塑造及成長(zhǎng)歷程。4、（本題5分）闡述《追憶似水年華》中的音樂(lè)元素與情感表達(dá)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究外語(yǔ)翻譯中的文化缺省現(xiàn)象及補(bǔ)償策略。分析在翻譯過(guò)程中由于文化背景不同導(dǎo)致的信息缺失，探討如何通過(guò)加注、意譯、歸化等方法進(jìn)行補(bǔ)償，以保證譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。2、（本題5分）文學(xué)作品中的自然主義傾向強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀、精確描寫，反映社會(huì)環(huán)境對(duì)人的決定性影響。以一部美國(guó)自然主義小說(shuō)（如德萊塞的《嘉莉妹妹》）為例，分析作品中人物的命運(yùn)如何受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、遺傳因素和環(huán)境壓力的制約。探討自然主義文學(xué)在揭示社會(huì)問(wèn)題、批判社會(huì)不公和引發(fā)社會(huì)改革思考方面的作用。3、（本題5分）在全球化背景下，文學(xué)作品的跨國(guó)傳播和接受成為一個(gè)重要現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述影響文學(xué)作品跨國(guó)傳播的因素，如語(yǔ)言障礙、文化差異、翻譯質(zhì)量、市場(chǎng)推廣等，結(jié)合具體作品分析其在不同國(guó)家和文化中的接受和解讀，探討如何促進(jìn)文學(xué)作品在全球范圍內(nèi)的有效傳播和交流。4、（本題5分）文學(xué)作品中的歷史書寫不僅是對(duì)過(guò)去事件的記錄，更是作者對(duì)歷史的解讀和反思。以一部德國(guó)歷史小說(shuō)（如君特·格拉斯的《鐵皮鼓》）為例，分析作者如何通過(guò)虛構(gòu)的故事和人物展現(xiàn)特定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌、政治局勢(shì)和人民的生活狀態(tài)。探討文學(xué)作品在補(bǔ)充和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)歷史敘述、激發(fā)讀者對(duì)歷史的重新思考方面的獨(dú)特價(jià)值。5、（本題5分）分析在跨文化學(xué)術(shù)交流中，外國(guó)語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用。討論語(yǔ)言技巧和文化差異對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)傳達(dá)和理解的影響，結(jié)合具體的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和交流活動(dòng)，闡述如何提高跨文化學(xué)術(shù)交流的質(zhì)量和效果。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）解讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的家庭觀念與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系。2、（