下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
童年第二章讀后感30字左右童年第二章讀后感30字左右篇一一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發(fā)出清脆的笑聲,以及他們快樂(lè)的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。第一章開(kāi)始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開(kāi)始,剛出生的弟弟也走了;第三章時(shí),他來(lái)到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。說(shuō)實(shí)話,我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見(jiàn)。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對(duì)無(wú)辜的家庭下毒手啊!”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的無(wú)憂無(wú)慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個(gè)還不滿足,還要一大堆東西。還好阿廖沙有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的外婆,她把充滿愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛(ài)可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過(guò)寵愛(ài),現(xiàn)實(shí)中,有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f(shuō)的一句話“孩子還小,沒(méi)關(guān)系的”而變得猖狂。高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。童年第二章讀后感30字左右篇二《童年》第二章,猶如一幅黑暗而沉重的畫(huà)卷,在我面前徐徐展開(kāi)。在這一章里,我看到了人性的復(fù)雜與丑惡。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,大打出手,全然不顧親情。他們的自私與貪婪,讓家庭陷入了無(wú)休止的紛爭(zhēng)之中。而外祖父,他的專(zhuān)橫與殘暴更是讓人不寒而栗,他對(duì)家人的打罵和對(duì)財(cái)產(chǎn)的執(zhí)著,讓人感受到了那個(gè)時(shí)代的冷酷與無(wú)情。然而,在這一片黑暗中,外祖母卻像一束溫暖的光。她的善良、寬容和慈愛(ài),給阿廖沙帶來(lái)了無(wú)盡的安慰和力量。她會(huì)在阿廖沙受傷時(shí),給予他溫暖的懷抱和貼心的安慰;會(huì)在他迷茫時(shí),為他指引方向;會(huì)在他孤獨(dú)時(shí),陪伴在他身邊。外祖母的存在,讓我明白了,無(wú)論生活多么艱難,只要心中有愛(ài)和善良,就能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。同時(shí),這一章也讓我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和人民的苦難。在那樣的社會(huì)環(huán)境下,底層人民的生活毫無(wú)保障,人性被扭曲,道德被踐踏。與阿廖沙的童年相比,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平與安寧,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為創(chuàng)造更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。童年第二章讀后感30字左右篇三第二章中,阿廖沙的童年生活愈發(fā)艱難。外祖父家中,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)斗不休,孩子們也受到這種不良風(fēng)氣的影響,加入到仇恨的行列中。阿廖沙在這樣的環(huán)境下,身心都遭受了巨大的傷害。然而,他并沒(méi)有被打倒,反而逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。外祖母的善良和疼愛(ài),成為他心中的慰藉和力量源泉。這讓我不禁反思,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福和安寧。沒(méi)有家庭的紛爭(zhēng),沒(méi)有物質(zhì)的匱乏,但我們有時(shí)卻不懂得珍惜。相比之下,阿廖沙在如此惡劣的環(huán)境中都能保持對(duì)生活的希望,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,把握好現(xiàn)在的一切,努力追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與和諧的家庭氛圍,讓孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年第二章讀后感30字左右篇四高爾基的《童年》第二章描繪了一幅令人痛心的畫(huà)面。阿廖沙來(lái)到外祖父家后,迎接他的是無(wú)盡的痛苦和折磨。外祖父的殘暴讓人毛骨悚然,他對(duì)家人的打罵簡(jiǎn)直沒(méi)有人性可言。而阿廖沙就在這樣的恐怖環(huán)境中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活著。不過(guò),幸好還有外祖母的存在,她的善良和溫柔給了阿廖沙一些溫暖和安慰。讀完這一章,我心情十分沉重。阿廖沙的童年充滿了苦難,但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,這種精神讓我敬佩。想想我們現(xiàn)在,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,卻還時(shí)常抱怨。我們應(yīng)該從阿廖沙身上汲取力量,學(xué)會(huì)在困境中不屈不撓。此外,書(shū)中也讓我看到了人性的復(fù)雜。外祖父既有兇狠的一面,也有講述自己身世時(shí)令人同情的一面。這讓我明白,不能簡(jiǎn)單地用好壞來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,而要全面地去了解。童年第二章讀后感30字左右篇五《童年》第二章深入地展現(xiàn)了阿廖沙童年的苦難。阿廖沙失去父親后,來(lái)到外祖父家,卻陷入了更加痛苦的境地。外祖父的脾氣壞到了極點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就打人,阿廖沙和外祖母成了他發(fā)泄的對(duì)象。然而,即使在這樣黑暗的生活中,阿廖沙也沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他從外祖母那里得到了關(guān)愛(ài)和溫暖,外祖母的善良和堅(jiān)強(qiáng)仿佛是黑暗中的一盞明燈,照亮了阿廖沙的心靈。對(duì)比阿廖沙的童年,我深感自己的幸運(yùn)。我們生活在一個(gè)和平、富足的時(shí)代,擁有父母的疼愛(ài)、良好的教育和舒適的生活環(huán)境。但有時(shí)我們卻不懂得珍惜,常常因?yàn)橐恍┬∈露г?。阿廖沙的故事讓我明白,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的一切,努力讓自己的生活變得更加美好。童年第二章讀后感30字左右篇六《童年》第二章讓我深刻感受到了阿廖沙童年的悲慘與黑暗。在這一章中,阿廖沙來(lái)到了外祖父家,然而等待他的并非溫暖與關(guān)愛(ài)。外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他和外祖母,這讓我讀來(lái)十分痛心。而兩個(gè)舅舅也不喜歡他,整個(gè)家庭充滿了仇恨與紛爭(zhēng)。與阿廖沙相比,我們的童年是多么幸福。我們生活在充滿愛(ài)的環(huán)境中,有父母的呵護(hù)、長(zhǎng)輩的疼愛(ài)。然而,阿廖沙在如此惡劣的環(huán)境下,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。文中善良樸實(shí)的外祖母給阿廖沙的童年帶來(lái)了一絲溫暖和安慰。她的愛(ài)給予了阿廖沙力量,讓他在困境中保持著善良和勇氣。這也讓我明白,即使生活中充滿了困難與挫折,我們也不能放棄希望,要像阿廖沙一樣,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì),努力尋找生活中的美好與溫暖。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,感恩身邊的一切。童年第二章讀后感30字左右篇七第二章描繪了阿廖沙在祖父家的生活,那是一段令人心痛的經(jīng)歷。阿廖沙自幼失去父親,本就不幸,來(lái)到外公家后,迎接他的卻是無(wú)盡的痛苦。外公的脾氣極其暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他和外祖母打罵,舅舅們也為了家產(chǎn)互相爭(zhēng)斗,孩子們也被這種仇恨氛圍所影響。這樣的家庭環(huán)境讓我感到震驚和悲哀。在本該充滿歡樂(lè)和溫暖的童年里,阿廖沙卻承受著如此多的苦難。不過(guò),即使在這樣黑暗的環(huán)境中,阿廖沙也并非完全孤立無(wú)援。他的外祖母就是他生命中的一道光,給予他愛(ài)與關(guān)懷。讀完這一章,我深感自己生活的幸福與安寧是如此珍貴。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那樣的痛苦和折磨,擁有著家人的關(guān)愛(ài)和良好的生活條件。同時(shí),阿廖沙的遭遇也讓我明白,無(wú)論面對(duì)怎樣的困境,都要保持內(nèi)心的善良和堅(jiān)強(qiáng)。就像阿廖沙,在如此艱難的環(huán)境中,依然努力地生活著,沒(méi)有被苦難所打倒。童年第二章讀后感30字左右篇八《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過(guò)許多磨難但它又是怎樣熬過(guò)來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒(méi)有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。過(guò)了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯(cuò),她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。阿廖沙對(duì)大人們的染布技術(shù)充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)顏料桶,學(xué)徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久,母親便消失了。一天,外祖父來(lái)看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來(lái)了,他還教阿廖沙一個(gè)秘訣,挨打時(shí)要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時(shí),要隨著樹(shù)枝轉(zhuǎn)動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年棗莊職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 物業(yè)管理的組織與職責(zé)分析
- 動(dòng)漫綜合知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)及答案
- 2025年浙教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷
- 智能水表技術(shù)研發(fā)合同(2篇)
- 權(quán)益轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)(2篇)
- 2025年人教版(2024)八年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年新科版高三地理上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2024-2025學(xué)年人教版三年級(jí)(上)英語(yǔ)寒假作業(yè)(九)
- 《招標(biāo)投標(biāo)法》考試題庫(kù)200題(含答案)
- 河南退役軍人專(zhuān)升本計(jì)算機(jī)真題答案
- DB52T 1167-2017 含笑屬栽培技術(shù)規(guī)程 樂(lè)昌含笑
- 2025年全國(guó)高考體育單招考試政治模擬試卷試題(含答案詳解)
- 駕駛證學(xué)法減分(學(xué)法免分)試題和答案(50題完整版)1650
- 人教版2024新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六章幾何圖形初步學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)
- JBT 7041.1-2023 液壓泵 第1部分:葉片泵 (正式版)
- 村衛(wèi)生室2023年度績(jī)效考核評(píng)分細(xì)則(基本公共衛(wèi)生服務(wù))
- 7天減肥餐食譜給你最能瘦的一周減肥食譜
- 最新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論