小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃_第1頁
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第2頁計(jì)劃簡介：經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃，于是讓人變得不拖拉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣，本內(nèi)容由人工校對感；形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力。幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用，養(yǎng)成合作，分享，積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。第3頁活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)發(fā)掘課程資源，讓學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃，有成效的和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和行文獻(xiàn)研究，到花圃內(nèi)進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查和行動(dòng)研究，2、操作實(shí)踐:春天來臨了，調(diào)查適合野外栽種的花木，買花種在校內(nèi)，外，花圃里栽種，第4頁2、課型:所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行花圃設(shè)計(jì)，校園綠化總體規(guī)劃設(shè)計(jì)等，要尊重學(xué)生的自我選擇，第5頁步的喜悅，檔案袋收集資料如下:(3)各種評(píng)價(jià):應(yīng)以學(xué)生的自評(píng)為主，應(yīng)允綜合實(shí)踐活動(dòng)安排第6頁在學(xué)生中開展指導(dǎo)老師測評(píng)。植物知識(shí)智力競賽?；臼袌鰺徜N花木調(diào)查，(熱銷花木名稱，熱在老師指導(dǎo)下再次確立一個(gè)研究課

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