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教科版一年級(jí)上冊(cè)2.5通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)《我們自己》目錄聚焦探索研討拓展課堂小結(jié)課堂練習(xí)聚焦我們的感官分別能告訴我們什么信息?不要聞或嘗陌生的物品!探索觀察校園的花壇或草地。用感覺(jué)器官觀察校園,我們能得到很多信息。探索各
種
各
樣
的花高
大的樹(shù)鳥(niǎo)
叫蟬
鳴廣
播ɡāodàdeshùɡèzhǒnɡɡèyànɡdehuāniǎojiàochánmínɡɡuǎnɡbō探索花
草
的
芳
香粗糙
的
樹(shù)
干堅(jiān)
硬
的
墻
壁柔
軟
的
花
朵huācǎodefānɡxiānɡcūcāodeshùɡànjiānyìnɡdeqiánɡbìróuruǎndehuāduǒ探索整理我們的觀察記錄,并畫(huà)下來(lái)。研討1.我們觀察到了哪些信息?你看到了什么?你聽(tīng)到了什么?你聞到了什么?你嘗到了什么?你觸摸到了什么?研討2.反復(fù)觀察能得到更多的信息嗎?拓展1保護(hù)器官感覺(jué)器官很容易受到傷害,我們要注意保護(hù)它們。拓展1保護(hù)器官拓展1五感課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了:每一種感覺(jué)器官的作用是獨(dú)立的,但認(rèn)識(shí)世界時(shí),它們又不可分割,是綜合性的。多感官參與能更準(zhǔn)確地獲得信息,從而更好地解決問(wèn)題。感覺(jué)器官很容易受到傷害,我們要注意保護(hù)它們。課堂練習(xí)選擇題1.有一杯水放在桌上,我們不能通過(guò)()來(lái)獲取他的相關(guān)信息。A.用手摸一摸B.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)C.用鼻子聞一聞D.用嘴巴嘗一嘗B課堂練習(xí)2.為了保護(hù)眼睛,我們不應(yīng)該()。A.做眼保健操B.多做戶外運(yùn)動(dòng)C.在光線好的地方看書(shū)D.抬頭緊盯太陽(yáng)D課堂練習(xí)3.在觀察物體時(shí),下列說(shuō)法正確的是()。A.我們通過(guò)一種感覺(jué)器官就能獲得詳細(xì)信息B.用多種感覺(jué)器官獲取信息和用一種感覺(jué)器官是一樣的C.用多種感覺(jué)器官獲得的信息更全面D.我們可以完全聽(tīng)取別人用感覺(jué)器官獲得的信息C課堂練習(xí)判斷題1.對(duì)于視力、聽(tīng)力有障礙的人,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們。()2.每一種器官都很重要,我們要保護(hù)好他們。()3.有了盲文,有視力障礙的人生活就不受影響了。()4.我們可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官,觀察心臟的跳動(dòng)情況。()5.透過(guò)
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