21古詩三首夏日絕句（課件）語文四年級上冊

如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。[宋]李清照

李清照（1084—1155）號易安居士，齊州章丘（今山東章丘西北）人。宋代女詞人。宋代女詞人。她擅長白描，善用口語，其詞清新俊逸，風(fēng)格獨特。代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《如夢令》《夏日絕句》等，有《易安居士文集》等著作傳世。夏日絕句[宋]李清照解題：“夏日”說明這首詩是夏天寫的?！敖^句”起源于兩漢，成型于魏晉南北朝，興盛于唐朝。絕句每句四首，通常有“五言”、“七言”兩種，簡稱五絕、七絕。北宋靖康二年，金兵俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝，北宋王朝在統(tǒng)治一百多年后宣告滅亡，歷史上稱這次事變?yōu)椤熬缚抵儭薄０傩沼X得這是一件恥辱的事情，所以又稱“靖康恥”。之后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)做了皇帝，定都臨安（今杭州），歷史上稱為南宋。寫作背景在那個國破家亡、風(fēng)雨飄搖的時代，老百姓生活在水深火熱之中，而南宋統(tǒng)治者卻整日沉迷于享樂，不思恢復(fù)中原。公元1127年，李清照途經(jīng)當(dāng)年項羽自刎的烏江渡口，觸發(fā)了她痛國傷時的無限感慨，寫下了這首著名的《夏日絕句》。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。杰jié雄xiónɡ亦yì項xiànɡ誦讀古詩，找出不認(rèn)識的字詞多讀幾遍。塞秦征將杰我會寫杰亦雄項夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。////再讀詩歌，劃分節(jié)奏。

自由朗讀古詩，對照注釋，說說每句詩的意思。生當(dāng)/作/人杰，死亦/為/鬼雄。人中豪杰鬼中英雄，常用于稱頌壯烈死去的人人活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。詩的開頭兩句鏗鏘有力，表明態(tài)度：不管是活著還是死去，都要講求氣節(jié)，爭做英雄，即做人要有浩然正氣，錚錚鐵骨。生人杰鬼雄死詩歌開頭兩句表明了詩人怎樣的人生態(tài)度？至今/思/項羽，不肯/過/江東。

直到今天人們還在懷念項羽，因為他不愿茍且偷生渡江東。懷念不愿意歌頌項羽寧死不屈的高貴氣節(jié)；不著痕跡地痛斥南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，拋棄中原河山，南渡偷生的軟弱行徑。“思項羽”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？項羽當(dāng)朝統(tǒng)治者——不肯過江東——渡江南遷項羽最壯烈的舉動當(dāng)屬因“無顏見江東父老”，放棄暫避江東重振旗鼓而自殺身亡。在作者李清照看來這種失敗中表現(xiàn)出來的異乎尋常的英雄氣概在宋廷南渡時尤顯可貴。詩人盛贊“不肯過江東”的精神，實因感慨時事，借史實來抒寫滿腔愛國熱情。課后思考生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照做人的標(biāo)準(zhǔn)，那就是：有正氣、有骨氣、有氣節(jié)。楚漢戰(zhàn)爭以項羽的失敗而告終，李清照為什么要去思念一位千年以前失敗的英雄呢？課文圖示夏日絕句論人生贊英雄做人杰為鬼雄思項羽不肯過借古諷今壯懷激烈爭當(dāng)英雄、寧死不屈

《夏日絕句》這首詩借古諷今，借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。對比一下三首古詩，你發(fā)現(xiàn)了什么？有哪些相同和不同之處？《出塞》王昌齡唐借古諷今對士兵的同情，對和平的渴望，對國家的關(guān)注《涼州詞》王翰唐借景抒懷視死如歸的豪情，保衛(wèi)祖國的堅定信念《夏日絕句》李清照宋借古諷今諷刺南宋朝廷的屈辱行徑，抒發(fā)愛國之情詩名作者詩人的情感寫作特點朝代

相同：這三首詩都抒發(fā)了（）之情?！冻鋈泛汀断娜战^句》都采用了（）的寫作手法。

不同：三首詩的（）不同，（）不完全相同。借古諷今寫作內(nèi)容對祖國的熱愛表達(dá)的情感古詩中的愛國情◎（），城春草木深?！颍?/p>

），隔江猶唱后庭花?！蛲鯉煴倍ㄖ性眨?/p>

）。◎（

），留取丹心照汗青?！蚵浼t不是無情物，（

）。國破山河在商女不知亡國恨家祭無忘告乃翁人生自古誰無死化作春泥更護(hù)花一、解釋加點的字詞的意思。

1.不教胡馬度陰山。（）2.欲飲琵琶馬上催。（）3.醉臥沙場君莫笑。（）4.至今思項羽。（）·····令，使。將要。戰(zhàn)場。懷念。二、運用詩句填空。1.《出塞》中運用了互文的修辭手法的兩句詩是：2.《涼州詞》中體現(xiàn)戰(zhàn)士們視死如歸的精神的兩句詩是：3.《夏日絕句》中表明詩人的人生態(tài)度的兩句詩是：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《出塞》《夏日絕句》。

朗讀指導(dǎo)：《出塞》整首詩氣勢磅礴。朗讀前兩句時聲音稍低，語調(diào)平緩，表達(dá)從古至今邊戰(zhàn)不斷給人們帶來的苦難和悲傷。后兩句歌頌古代名將，語調(diào)可稍高亢，表達(dá)對邊關(guān)鞏固的期望。

《涼州詞》前兩句語調(diào)明快，突出宴會歡快的氣氛；后兩句感情雖有幾分沉重，語言卻十分豪邁，朗讀時語調(diào)可高亢，語速稍慢?！断娜战^句》全詩沉郁悲壯，朗讀時語調(diào)鏗鏘有力?！白魅私堋薄盀楣硇邸弊x得重一些，表達(dá)詩人的理想；“至今思項羽”整句可讀得高揚，“過江東”讀得重而悠長，表達(dá)對當(dāng)朝統(tǒng)治者的憤恨與譴責(zé)。

背誦指導(dǎo)：可想象畫面背誦相關(guān)詩句，也可結(jié)合體會背誦相關(guān)詩句。

默寫指導(dǎo)：在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行默寫?？上冗M(jìn)行詩句填空式默寫，再默寫整首詩。結(jié)合注釋，說說下列詩句的意思。你從中體會到了什么？詩句的意思是：倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在，絕不會允許外敵南下越過陰山。我從中可以體會到詩人對平定邊患的渴望和保家衛(wèi)國的壯志以及對和平生活的向往。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩句的意思是：如果醉倒在沙場上，請你不要笑話，從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？我從中可以體會到將士們保家衛(wèi)國、視死如歸的英雄氣概。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩句的意思是：生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后，也要做鬼中英雄。我從中可以體會到詩人那為國建功立業(yè)、報效朝廷的忠心和頂天立地的豪邁氣概。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。1.背誦并默寫這三首詩。2.搜集愛國詩歌，與同學(xué)交流分享。項羽不肯過江東秦朝末年，統(tǒng)治者的殘暴激起了人民的不滿，各路豪杰紛紛起義抗秦，項羽率領(lǐng)八千江東子弟渡江轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，消滅秦軍主力，立下赫赫戰(zhàn)功，秦朝滅亡后，與劉邦爭奪天下，最終，項羽兵敗垓下，退至烏江渡口。當(dāng)時，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，重振旗鼓，項羽覺得自己無顏再見江東父老，不肯過江逃生，便下馬步戰(zhàn)，殺敵數(shù)百，負(fù)傷十余處，最后從容自刎，時年31歲。資料鏈接靖康之恥又稱靖康之亂

、靖康之難

、靖康之禍、靖康恥。是中國歷史上的一次著名事件，發(fā)生于北宋宋欽宗靖康年間(1126~1127年)因而得名。又因靖康元年為丙午年，亦稱此事件為丙午之恥。靖康二年四月，金軍攻破東京(今開封)，俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及