2018級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
2018級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
2018級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁
2018級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
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文檔簡介

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

2018級工程造價專業(yè)

(水利工程方向)

人才培養(yǎng)方案

2018年9月制

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.....................................................1

(一)專業(yè)名稱....................................................1

(二)專業(yè)代碼....................................................1

二、入學要求...........................................................1

三、學制與學歷.........................................................1

四、職業(yè)面向...........................................................1

(一)職業(yè)面向....................................................1

(二)發(fā)展空間....................................................1

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格.................................................2

(一)培養(yǎng)目標....................................................2

(二)培養(yǎng)規(guī)格....................................................2

六、課程設置...........................................................6

(一)工作任務分析................................................6

(二)課程結(jié)構(gòu)....................................................7

七、學時安排...........................................................9

(一)課程教學內(nèi)容及學時..........................................9

(二)教學學時分配表.............................................16

八、教學進程總體安排..................................................17

(一)教育教學活動按周分配表.....................................17

(二)教學計劃進程表.............................................18

九、實施保障..........................................................27

(一)師資隊伍...................................................27

(二)教學設施...................................................27

(三)教學資源...................................................28

(四)教學方法...................................................29

(五)教學評價...................................................29

(六)質(zhì)量管理...................................................29

十、畢業(yè)要求..........................................................30

附:編制依據(jù)..........................................................31

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

一、專業(yè)名稱及代碼

(一)專業(yè)名稱

工程造價(水利工程方向)

(二)專業(yè)代碼

540502

二、入學要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學歷者

三、學制與學歷

學歷層次:大學???/p>

基本學制:三年制

四、職業(yè)面向

(一)職業(yè)面向

所屬專業(yè)

所屬專業(yè)大對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

類(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級證書舉例

(代碼)

注冊造價工程師、二

級建造師,一級建造

師。工程測量工、施

建設工程專業(yè)技術(shù)工程造價工程

土木建筑大工員、預算員、質(zhì)檢

管理類服務業(yè)技術(shù)人員工程造價

類(54)員、資料員、監(jiān)理員、

(5405)(74)(2-02-30-10)

鋼筋工、混凝土工、

防水工、模板工、砌

筑工等工種證書

(二)發(fā)展空間

1.學歷提升

本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)以后可以通過專升本、函授本科等多種途徑繼續(xù)學

習和接受更高層次的教育。

2.職業(yè)資格提升

1

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

施工五大員→二級建造師→一級建造師

預算員→注冊造價工程師

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道

德(愛崗敬業(yè)、誠實守信)、熟練的職業(yè)技能以及可持續(xù)發(fā)展的基礎能

力(良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)),掌握工程造價基本知識,具備確定

工程造價、工程造價管理能力,從事工程設計概算編制、工程施工圖預

算編制、工程量清單編制、投標報價編制、工程結(jié)算編制等工作的高素

質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)核心能力:具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

了解我國建設體制,掌握設計概算和施工圖預算編制原理,熟悉工程概

算和預算定額,具備在設計階段編制設計概算和施工圖預算的能力;熟

悉我國招投標的體制、程序和方法,掌握建設工程工程量清單計價規(guī)范

的內(nèi)容和工程量計算規(guī)范的內(nèi)容,具備在交易階段編制工程量清單和投

標報價的能力;熟悉我國建設工程合同文本的內(nèi)容,掌握工程變更的方

法,具備在建造階段編制施工預算和工程變更造價的能力;熟悉施工圖

預算和工程量清單的編制方法,掌握工程資料收集、整理、使用的方法,

具備在竣工驗收階段編制工程結(jié)算的能力;熟悉工程造價管理的內(nèi)容,

具備在設計階段、交易階段、建造階段、工程結(jié)算階段控制工程造價的

能力。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,樹

立中國特色社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的

愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)

守紀;具有社會責任感和參與意識。

具有良好的語言文字表達能力,能夠規(guī)范使用語言文字,掌握規(guī)范的

應用文寫作基本技能。

2

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè),

具有精益求精的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;

具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有

較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作,與

社會、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人

格,能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現(xiàn)美、

鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項

藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學習方法,具有良好的生活習慣、行為習

慣和自我管理能力。

2.知識

(1)掌握必需的文化基礎知識,了解相關(guān)國家法律、法規(guī)的基

本內(nèi)容。

(2)掌握計算機應用、Office軟件應用的基本知識。

(3)掌握水利工程繪圖、識圖和運用CAD繪制工程圖的方法。

(4)熟悉水利工程施工放樣、控制測量的方法和步驟。

(5)熟悉水利工程建筑材料的基本性能和實驗檢測方法和步

驟。

(6)熟悉典型水利工程中的水力分析與計算方法。

(7)基本掌握工程地質(zhì)構(gòu)造的基本知識。

(8)基本掌握工程力學和水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識和計

算方法。

(9)了解小型水利工程水文計算方法、水資源開發(fā)利用。

(10)初步掌握水工建筑物的基本知識;理解常見水工建筑物

的工作原理、特點、類型、作用、適用條件和構(gòu)造要求。

3

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

(11)基本掌握水利水電工程施工的基礎知識,具有從事水利

水電工程施工的技術(shù),熟悉施工組織設計知識。

(12)掌握水利工程概預算編制方法和步驟,了解招投標基本

方法與程序。

(13)熟悉工程資料的收集、整理、歸檔、使用知識。

(14)具有工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、文明施工、節(jié)能

減排的意識及相關(guān)知識。

(15)掌握現(xiàn)行水利工程造價相關(guān)規(guī)定;初步掌握水利工程經(jīng)

濟的基本概念和計算分析方法;了解水利工程項目劃分、定額及費

用組成;掌握小型水利工程造價編制方法及招投標的規(guī)定。

(16)了解水利水電工程運行與維護的基本知識;了解水利工

程經(jīng)營管理的基本知識和方法,具有水利水電工程安全生產(chǎn)的基本

知識;了解水利水電工程運行與管理工作規(guī)程規(guī)范。

3.能力

(1)具有較好的語言文字表達能力和信息技術(shù)處理能力,具有

一定的文學藝術(shù)美學修養(yǎng)。

(2)具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神,

特別是運用現(xiàn)代信息技術(shù)學習的能力和技巧。

(3)具有“獻身、負責、求實”的水利行業(yè)精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、

謙虛謹慎、團結(jié)協(xié)作的工作作風。嚴格遵守水利電力等規(guī)程規(guī)范。

(4)具有較強的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、節(jié)約資源的意識。

(5)具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,能適

4

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

應水利水電生產(chǎn)艱苦的工作環(huán)境。

(6)具有使用計算機、Office軟件的能力。

(7)具有識圖和運用CAD繪制簡單工程圖的能力。

(8)熟悉水利工程建筑材料的基本性能和材料實驗檢測的能

力。

(9)初步掌握水工建筑物的基本知識;理解常見水工建筑物的

工作原理、特點、類型、作用、適用條件和構(gòu)造要求;具有設計簡

單水工建筑物的能力。

(10)掌握水利水電工程施工的基礎知識,具有從事水利水電

工程施工的技術(shù),并初步具有從事施工組織工作的能力。

(11)初步掌握水利工程概算編制方法和步驟,了解招投標基

本方法與程序。會編制簡單水利工程概預算報告,會編制小型工程

招投標文件。

(13)初步掌握工程建設監(jiān)理基本知識和方法;了解建設工程

合同管理的主要內(nèi)容;初步掌握施工階段的進度控制、質(zhì)量控制和

投資控制。

(14)掌握水利水電工程施工的基本知識;具有一定的小型水

利水電工程施工組織設計的能力。

(15)具有工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、文明施工、節(jié)能

減排的意識及相關(guān)知識。

5

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

六、課程設置

(一)工作任務分析

工程造價專業(yè)(水利工程方向)工作任務與職業(yè)能力分析表

工作領(lǐng)域

典型工作任務職業(yè)能力課程設置

(工作項目)

繪制水利工程圖能進行CAD繪圖《水利工程圖識讀與繪制》

讀、繪工程圖

識讀水利工程施工圖識讀水利工程施工圖《水利工程CAD成圖技術(shù)》

正確使用測量儀器

收集應用地形資料

工程測量識讀地形資料《水利工程測量》

施工測量

施工放樣與測量控制

收集、分析水文資料

進行水工建筑物規(guī)劃

閱讀水利水電規(guī)劃資料

水工建筑物簡單擬定水工建筑物設計

會進行水工建筑物布置《水工建筑物》

設計與運行管理方案

制定水工建筑物運行管

水工建筑物運行管理

理方案

校核過水能力能正確分析水流現(xiàn)象

《工程水文及水利計算》

水力分析與計算進行施工及工程管理解決設計、施工和管理

《水力析與計算》

水流控制的水力計算問題

選擇水工混凝土材料能正確對材料取樣

混凝土工程質(zhì)量檢測能進行鋼筋、水泥、骨

水工混凝土材與質(zhì)量控制料等材料檢測

《建筑材料與檢測》

料應用與檢測水工混凝土配合比設能設計水工混凝土配合

計比

混凝土工混凝土工的操作

確定水工建筑物結(jié)構(gòu)會水工建筑物結(jié)構(gòu)簡化

型式與力學分析

水工混凝土結(jié)《工程力學》

進行建筑物結(jié)構(gòu)分析會水工混凝土基本結(jié)構(gòu)

構(gòu)分析與計算《水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》

與計算計算

識讀結(jié)構(gòu)圖能識讀結(jié)構(gòu)圖

工程地質(zhì)分析、工程地質(zhì)分析能進行工程地質(zhì)分析

基礎處理與土方選擇地基處理方案會選擇地基處理方案

《工程地質(zhì)與地基基礎》

工程施工質(zhì)量控土工試驗及土方工程能進行土工試驗及土方

制質(zhì)量控制工程質(zhì)量控制

6

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

會工種施工工藝和正確

選擇施工機械

工種施工工藝和施工

能根據(jù)施工對象制定合

機械選擇

水利工程施工理的施工技術(shù)措施,編

施工措施制定與施工

技術(shù)應用與管理制施工方案《水利工程施技術(shù)》

方案編制

水利工程施工組能正確選擇施工導截流《水利工程施工組織》

選擇施工導截流方案

織方案

施工質(zhì)量控制

能進行施工質(zhì)量控制

工種施工

能進行鋼筋工、模板工、

防水工、砌筑工的操作

工程單價分析能力

《水利工程造價》

概算報告編制概算報告編制能力

概預算報告的編《工程量清單》

招投標程序水利工程造價軟件使用

制《水利工程經(jīng)濟》

投標文件編制能力

投標文件的編制《水利工程造價軟件》

工程量清單編制投標文件編制能力

工程量清單編制能力

監(jiān)理日志編制

監(jiān)理日志編制能力

水利工程監(jiān)理監(jiān)理工作內(nèi)容及對象《水利工程監(jiān)理》

監(jiān)理日常工作能力

監(jiān)理形式

小型農(nóng)田水利工程設計

農(nóng)田水利工程設農(nóng)田水利工程設計能力

《農(nóng)田水利工程》

計與管理農(nóng)田水利工程管理小型農(nóng)田水利工程管理

能力

(二)課程結(jié)構(gòu)

課程結(jié)構(gòu)表

序號模塊課程開設學期

1國防教育與軍事訓練1

2思想道德修養(yǎng)與法律基礎1

3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論2

4形勢與政策1~4

5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育3

6職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4

7

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

7貴州省情2

8公共基礎課安全教育1

9創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育3

10體育與健康-11

11體育與健康-22

12體育與健康-33

13體育與健康-44

14大學生心理健康教育1

15計算機基礎與應用2

16大學英語-11

17大學英語-22

18高等數(shù)學-11

19高等數(shù)學-22

公共基礎課

20大學語文1

21勞動教育3

22素質(zhì)拓展(必選)1~6

23社交禮儀(選修)3

24音樂欣賞(選修)3

25美術(shù)欣賞(選修)4

26應用文寫作(選修)3

27攝影基礎(選修)4

28普通話4

28入學教育1

29工程力學1

30水利工程圖識讀與繪制1

31水利工程CAD成圖技術(shù)1

32水利分析與計算2

33建筑材料與檢測2

34工程水文及水利計算2

水利工程測量

35專業(yè)課程2

8

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

36

工程地質(zhì)與地基基礎3

37

38水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)3

39水工建筑物3

40工程量清單3

41水利工程施工技術(shù)3

42水利工程施工組織3

43水利工程經(jīng)濟4

44水利工程造價4

45水利工程造價軟件4

46水利工程造價管理4

47建筑工程造價(選修)4

48農(nóng)田水利工程(選修)4

專業(yè)課程

49水文化(選修)4

50水土保持工程造價(選修)4

51水利工程監(jiān)理(選修)4

52專題講座4

53畢業(yè)教育4

54跟崗實習5

55頂崗實習6

七、學時安排

(一)課程教學內(nèi)容及學時

1.公共基礎課程

序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求參考學時

本課程以社會主義核心價值觀教育為主線,以人生觀、價值觀、道

德觀、法制觀的教育為教學重點,教育和引導大學生認識自我、認

思想道德

識環(huán)境、認識時代特征,樹立中國特色社會主義共同理想,培養(yǎng)高

1修養(yǎng)與法56

尚的理想情操和良好的道德品質(zhì),為成為有理想、有道德、有文化、

律基礎

遵紀守法,德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接

班人奠定良好的思想道德基礎。

毛澤東思本課程以馬克思主義中國化和中國化馬克思主義為主題和主線,講

272

想和中國授毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、習近平新時代中國特

9

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

特色社會色社會主義思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史地位和指導意義,培

主義理論養(yǎng)學生用科學理論觀察思考現(xiàn)實問題的能力,引導學生堅定中國特

體系概論色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在實現(xiàn)中

國夢的實踐中放飛青春夢想。

本門課程是幫助大學生正確認識新時代國內(nèi)外形勢,深刻領(lǐng)會黨的

十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、

面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)的核心課程,是引導大學生深入學習貫徹

習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大以及十九屆一

中、二中、三中全會精神,是引導大學生準確理解黨的基本理論、

基本路線、基本方略的重要渠道,是引導大學生樹立共產(chǎn)主義遠大

理想和中國特色社會主義共同理想,以增強大學生的中國特色社會

3

形勢與政主義理論自信、道路自信、制度自信、文化自信。本課程教學主要

策內(nèi)容通過講授全面從嚴治黨、我國經(jīng)濟社會發(fā)展、港澳臺同胞、國

際形勢與政策、習近平總書記在全國教育大會上的講話精神等主

32

題,幫助學生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大

意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì),增強“四個意識”,堅定

“四個自信”,踐行“兩個堅決維護”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展

的社會主義建設者和接班人。

本課程以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關(guān)愛教

育和人格修養(yǎng)教育為重點,主要講授中華民族核心思想理念,中華

中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)美德,中華人文精神等內(nèi)容。通過本課程的講授,讓學生掌握

4傳統(tǒng)文化18

中國傳統(tǒng)文化的基本理論,提高學生文化素質(zhì)和人文修養(yǎng),激發(fā)學

教育

生對于祖國的榮譽感和歸屬感,進一步陶冶身心,達到在生活中用

傳統(tǒng)文化的視角解決實際問題的能力

本課程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習近平新時代中國

特色社會主義思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,對學生進行職業(yè)

職業(yè)發(fā)展生涯教育、職業(yè)理想、職業(yè)技能教育。幫助學生了解就業(yè)形勢,熟

悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競爭意識和依法維權(quán)意識;了解社會和職業(yè)

516+22

與就業(yè)指狀況,認識自我個性特點,激發(fā)全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺

導性;了解就業(yè)素質(zhì)要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成

良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競

爭力及創(chuàng)業(yè)能力。

本課程是講授貴州省自然地理、政治、經(jīng)濟、文化等方面的歷史、

現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律的課程。貴州高校大學生在系統(tǒng)掌握專業(yè)知識的同

6貴州省情時,全面了解貴州,認識貴州的本質(zhì)特征,把握貴州經(jīng)濟社會的發(fā)18

展規(guī)律,激發(fā)大學生熱愛貴州、開發(fā)貴州、建設貴州的熱情,為實

現(xiàn)富民興黔的宏偉目標作出新的貢獻。

本課程從國家安全、突發(fā)公共事件、心理健康、消防、交通、運動

等大學生息息相關(guān)的安全問題著手,詳細闡述了如何應對此類安全

7安全教育事件及急救知識,以增強大學生安全防范意識,掌握必要的安全知18

識和安全防范技能,消除安全隱患。對于確保大學生安全具有十分

重要的意義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本是面向在校大學生開設的一門公共必修課程,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培

836

教育養(yǎng)為主線,結(jié)合“成功素質(zhì)教育”理念提出的“學業(yè)成功、就業(yè)成

10

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

功、創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功”要求及學院現(xiàn)有的教學資源開展教學活

動,旨在提升學生的社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,讓學生不斷增強自身就業(yè)競爭能力和社會適應能

力,成為適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)自我積極參與體育鍛煉的意識,從而達到發(fā)展學生體質(zhì)健康、

體育與健增強體質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;發(fā)揚體育精神,形成

9112

康積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度;提高專業(yè)能力,培養(yǎng)身心和體質(zhì)

都健康祖國未來的建設人才

1.了解心理健康的內(nèi)涵;

2.探索產(chǎn)生心理問題的原因;

大學生心

3.掌握調(diào)節(jié)心理健康的方法;

10理健康教14+22

如:自我意識的問題及調(diào)整,人格常見問題及矯治,情緒發(fā)展的特

點及常見問題,良好意志力的培養(yǎng)。如何進行良好的人際交往,戀

愛心理問題及調(diào)適,職業(yè)生涯規(guī)劃及擇業(yè)常見心理問題及指導。

本課程主要介紹計算機的基礎知識,包括計算機的產(chǎn)生過程、計算

機的特點、計算機系統(tǒng)組成、軟件與硬件系統(tǒng)中的常用概念、計算

機的工作原理及計算機信息系統(tǒng)安全知識。著重介紹計算機操作系

統(tǒng)的功能、Windows7的特點及基本操作、計算機的軟硬件資源的

計算機基

11管理理念和手段。在常用辦公軟件中,本書介紹文字處理軟件64

礎與應用

Word2010、數(shù)據(jù)處理軟件電子表格Excel2010、電子演示文稿幻燈

片PowerPoint2010的功能和操作技巧及應用,并簡單介紹了網(wǎng)絡

基礎知識、Internet及應用、常用工具軟件,多媒體應用等內(nèi)容。

本課程主要講授英語中重要詞匯、基礎語法及相應的語言知識等,

12大學英語要求學生在此基礎上提升與強化口語、書面表達、閱讀等方面能力,60

綜合提高學生英語水平,同時為之后就業(yè)英語需求做準備。

本課程講授函數(shù),極限與連續(xù),導數(shù)與微分,導數(shù)的應用,不定積

分與定積分。要求:通過學習,使學生能夠作出較復雜函數(shù)的圖像,

13高等數(shù)學120

能夠算出不規(guī)則圖形的面積,旋轉(zhuǎn)體的體積等,為學生專業(yè)課的學

習打下良好的基礎。

《大學語文》是素質(zhì)教育的重要組成部分和立德樹人的重要途徑之

一,擔負著傳承民族文化、弘揚人文精神、陶冶審美情操等多項重

任。通過內(nèi)涵豐富、思想深邃、藝術(shù)精湛、審美價值高的名篇佳作

14大學語文28

的學習,能夠?qū)W生進行較為系統(tǒng)的經(jīng)典作品的教育,為學生今后

走向社會、參與競爭打下安身立命的精神基礎,也可作為傳承優(yōu)秀

民族文化的載體和延續(xù)民族精神文化的橋梁。

1.學習禮儀的含義、特點、起源與發(fā)展、作用于原則;

2.打造個人的禮儀形象(含儀態(tài)、儀容、著裝、交談禮儀);

15社交禮儀14+22

3.學習日常交往、職場、餐飲、家庭、學校、公共場合和涉外等禮

儀。

1.學習基礎樂理與視唱,欣賞中外經(jīng)典音樂作品,鑒賞中國民樂與

16音樂欣賞西洋樂各類器樂曲;32

2.歌唱水院校歌(了解院史、校園文化);

11

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

3.學習發(fā)聲基礎、歌唱贊美祖國家鄉(xiāng)歌曲、合唱指揮;

4.戲曲、電影音樂、音樂劇、歌劇、舞劇欣賞。

1.中外美術(shù)史概論,欣賞中外經(jīng)典美術(shù)作品,中國建筑賞析;

2.掌握素描、構(gòu)圖透視、結(jié)構(gòu)、色彩的基礎知識,并運用到專業(yè)課

17美術(shù)欣賞32

程中;

3.民間美術(shù)、裝飾畫、動漫畫的特點及運用。

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳

遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證

和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,

事情也越來越復雜,因此應用文的功能也就越來越多,通過應用文

應用文寫

18的教學,讓學生了解應用文的特點,掌握各種應用文的寫作方法、32

技巧,強調(diào)學生在新聞、計劃、總結(jié)、工程報告、工程施工日志、

請示、會議記錄、會議紀要和專家意見回復等文體的寫作訓練,提

升學生應用文寫作能力,為今后的生活、學習、工作打下堅實的基

礎。

1.相機介紹及如何選擇,單反相機的結(jié)構(gòu)及基礎設置,相機操作及

基礎練習、畫幅及成像詳解,曝光技術(shù)及三要素,光與顏色,攝影32

18攝影基礎

構(gòu)圖、色溫、景深等;

2.靜物、人物、花卉、風景拍攝技巧等。

掌握普通話聲調(diào)、聲母、韻母的規(guī)范發(fā)音,掌握語流音變得基本規(guī)

律,具備一定方言辨正能力,學習用標準的普通話進行交際;掌握32

19普通話

口語交際的基本技巧,掌握語氣、語調(diào)、停頓、重音、節(jié)奏等口語

修辭技巧,使口語表達準確、鮮明、生動、流暢。

2.專業(yè)課程

課程名稱主要教學內(nèi)容和要求參考學時

本課程主要講解工程力學基本概念和力學基本知識。要求學

生能進行靜定結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件(梁、板、柱)的受力分析與計算、

1工程力學內(nèi)力分析與計算;內(nèi)力分析與計算、繪制內(nèi)力圖、應力計算;42

構(gòu)件的強度、剛度及穩(wěn)定計算;能對梁、板、柱進行承載力計

算,并滿足構(gòu)造要求;能對梁、板、柱配筋圖識讀。

1.根據(jù)國家和行業(yè)最新相關(guān)標準的規(guī)定,掌握基本制圖標準:

圖幅、比例、圖線、字體、剖面符號、尺寸標注的內(nèi)容;

水利工程圖識2.識讀如渠道、溢洪道、涵洞、水閘、土石壩、重力壩、拱壩、

242

讀與繪制

鋼筋等工程圖;

3.繪制渠道、溢洪道、涵洞、水閘、土石壩、重力壩、拱壩、

鋼筋等工程圖。

12

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

水利工程CAD本學科主要講解利用CAD軟件繪制工程圖。要求學生利用

328

成圖技術(shù)

CAD軟件繪制簡單水工建筑物。

本學科主要教授水力學的任務及研究對象、液體的主要物理性

質(zhì)、水利學的研究方法。要求學生掌握水靜力學的計算、了解

水力分析與計液體運動的流束理論、會計算水頭損失。

428

1.建筑物壁面靜荷載分析與計算;

2.水工有壓管道的水力分析及計算;

3.渠道的水力分析及計算。

本學科主要講解建筑材料的基本性質(zhì)和檢測。要求學生掌握天

建筑材料與檢

542

測★然石材、水泥、混凝土、砂漿的性質(zhì)和使用要求及范圍。學生

可取得混凝土工證書。

掌握有關(guān)水文基本知識;

2.初步掌握頻率分析計算,能進行設計年徑流及設計洪水的計

工程水文及水

628

利計算算;

3.具有初步的水文資料分析能力、興利調(diào)節(jié)能力和防洪調(diào)節(jié)能

力。

本課程主要介紹測量基本知識,水準儀和全站儀的使用,水準

測量,斷面測量、高程放樣,角度測量、距離測量、坐標采集

和放樣以及地形圖的識讀等內(nèi)容。

1.掌握水準儀、全站儀儀的使用;

7水利工程測量2.掌握普通水準的外業(yè)工作;28

3.掌握縱斷面圖測繪、高程點測設;

4.掌握全站儀水平角、水平距離、坐標測量過程;

5.熟悉全站儀坐標放樣的過程;

6.掌握水準測量的內(nèi)業(yè)計算。

本課程主要介紹地球的概況、地殼的物質(zhì)組成、地質(zhì)學基礎

相關(guān)概念;風化、地面流水、沉積、地下水、巖溶、海洋、湖

工程地質(zhì)與地泊沼澤、重力等外力地質(zhì)作用的特點,及其形成的相應的地貌

830

基基礎特征,理解地質(zhì)作用與地貌的關(guān)系;構(gòu)造、地震、變質(zhì)、巖漿

等內(nèi)力地質(zhì)作用特點,及其形成的相應的地貌特征,理解地質(zhì)

作用與地貌的關(guān)系;總結(jié)、分辨三大巖類的分類及其重要特征;

13

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

掌握土的相關(guān)的物理性質(zhì)及其工程分類。

要求學生了解地球的概況、地殼的物質(zhì)組成,認識外力對地球

外貌的影響,理解地質(zhì)作用與地貌的關(guān)系,認識三大巖類的分

類和土的物理想能。

本學科主要講解鋼筋混凝土構(gòu)件設計基本理論和其應用。要求

水工鋼筋混凝

945

土結(jié)構(gòu)學生了解鋼筋混凝土的性能、設計原理,會簡單抗彎、抗壓計

算。

本學科主要講解水工建筑物概念、分類、作用、組成、材料、

地形地質(zhì)要求。要求學生了解水工建筑物的分類、組成、材料、

10水工建筑物45

作用;會就地形、地質(zhì)選擇適應的水工建筑物,提出地基處理

方案。

本課程主要內(nèi)容為工程量清單計價基礎知識、工程量清單計價

理論和工程量清單計價實務。要求學生了解工程量清單的基礎

11工程量清單★45

知識、計量規(guī)范,掌握工程量清單編制的基礎理論知識和計量

規(guī)范。

1.能合理組織主要水工建筑物的現(xiàn)場施工;

2.能進行實際操作常用的工種施工工藝;

3.能根據(jù)施工圖紙和施工現(xiàn)場條件制定合理的施工組織方案;

4.能應用施工技術(shù)規(guī)范及工程驗收規(guī)范進行施工驗收、質(zhì)量檢

水利工程施工

1245

技術(shù)★測及安全文明施工;

5.能運用施工技術(shù)基本理論對遇到的工程問題制定合理的解決

方案;

6.會自覺接受新技術(shù)并能運用于工程中的創(chuàng)新能力。

7.學生可獲得鋼筋工、模板工、砌筑工、防水工證書。

1.理解施工進度計劃管理:進度管理原理,進度計劃編制的依

據(jù)、程序,橫道圖及網(wǎng)絡計劃圖,進度計劃的控制;

2.了解施工現(xiàn)場質(zhì)量管理:質(zhì)量管理的基本知識,質(zhì)量策劃與

水利工程施工

1345

組織質(zhì)量計劃,施工階段的質(zhì)量控制,施工質(zhì)量事故的分析處理;

3.了解施工現(xiàn)場合同及成本管理:合同法的基本知識,施工合

同的一般問題,合同的實施與管理;

4.了解施工現(xiàn)場資源管理:資源管理基本知識,資源管理計劃,

14

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

資源管理控制;

5.了解施工現(xiàn)場安全與文明管理:施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理,施

工現(xiàn)場安全技術(shù)交底,主要工種施工及設備安全技術(shù)操作規(guī)程,

腳手架工程安全技術(shù)要求,防火安全管理與文明施工,安全事

故預防與處理。

1.了解建筑工程經(jīng)濟的研究對象和特點;

2.能夠在經(jīng)濟評價指標計算中熟練運用基本折算公式;

48

14水利工程經(jīng)濟3.能估算水利水電工程投資、運行費、效益;

★4.能進行簡單的水利水電工程財務評價;

5.能初步進行綜合利用水利水電工程經(jīng)濟評價。

主要介紹水利工程造價的組成和對應的計價原理和方法;水利

工程定額,工程量計算,水利工程設計概算編制及審查,施工

圖預算的編制原理和方法;水利工程招標控制價及投標報價的

編制,介紹水利工程招投標階段造價計算文件的編制。

1.掌握工程項目劃分與工程量計算:工程項目劃分方法;工程

量計算規(guī)則和計算方法;

水利工程造價2.掌握基礎價格計算:人工、材料(砂石料)、機械臺班費和

15★

電、風、水預算價格;

3.掌握工程單價編制:土石方、混凝土、模板、基礎處理和安64

裝工程單價;

4.工程概算文件編制:五大部分概算編制;總概算編制;靜態(tài)、

動態(tài)投資;

5.工程預算文件編制;

6.掌握水利工程招標程序、掌握水利工程投標文件編制。

水利工程造價通過凱云造價軟件的認識和使用增加學生造價軟件的認識,提

1632

軟件

高學生使用技能。

本課程是主要介紹工程造價管理及其基本制度,相關(guān)法律法規(guī),

水利工程造價工程項目管理,工程建設全過程造價管理等。

1748

管理★

要求學生了解工程造價管理的基本制度,認識相關(guān)法律法規(guī),

掌握工程管理和工程建設過程造價管理。

建筑工程造價

32

(選修)1.了解建筑物工程識圖基礎知識,

15

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院

18

2.了解建筑工程造價知識,

3.根據(jù)我國頒布實施的國家標準編寫的建筑工程造價實例。

1.了解農(nóng)田水分狀況和土壤水分運動、作物需水量和灌溉用水

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