2023級電力-新能源裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
2023級電力-新能源裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
2023級電力-新能源裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁
2023級電力-新能源裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
2023級電力-新能源裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁
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文檔簡介

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新能源裝備技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

2023年8月制

1

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...........................................................................................................1

(一)專業(yè)名稱...........................................................................................................1

(二)專業(yè)代碼...........................................................................................................1

二、入學(xué)要求.......................................................................................................................1

三、修業(yè)年限.......................................................................................................................1

四、職業(yè)面向.......................................................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...................................................................................................1

(一)培養(yǎng)目標(biāo)...........................................................................................................1

(二)培養(yǎng)規(guī)格...........................................................................................................2

六、課程設(shè)置及要求...........................................................................................................4

(一)新能源裝備技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析...............................................................4

(二)公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置及要求...........................................................................6

(三)公共基礎(chǔ)選修課設(shè)置及要求.........................................................................14

(四)專業(yè)(技能)基礎(chǔ)課設(shè)置及要求.................................................................17

(五)專業(yè)(技能)核心課設(shè)置及要求.................................................................20

(六)專業(yè)拓展課(選修課)設(shè)置及要求.............................................................24

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排29

(一)教育教學(xué)活動按周分配表.............................................................................30

(二)教學(xué)進(jìn)程表.....................................................................................................31

(三)教學(xué)學(xué)時分配表.............................................................................................38

八、實(shí)施保障.....................................................................................................................38

(一)師資隊(duì)伍.........................................................................................................38

(二)教學(xué)設(shè)施.........................................................................................................40

(三)教學(xué)資源.........................................................................................................43

(四)教學(xué)方法.........................................................................................................43

(五)學(xué)習(xí)評價(jià).........................................................................................................44

(六)質(zhì)量管理.........................................................................................................45

九、畢業(yè)要求.....................................................................................................................46

十、附錄.............................................................................................................................51

附1:編制依據(jù)........................................................................................................51

附2:學(xué)院人才培養(yǎng)方案變更審批表....................................................................53

2

一、專業(yè)名稱及代碼

(一)專業(yè)名稱

新能源裝備技術(shù)(清潔電力方向)

(二)專業(yè)代碼

460204

二、入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

對應(yīng)行職業(yè)資格證書

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類主要職業(yè)類別主要崗位類別(或

業(yè)或技能等級證

類(代碼)(代碼)(代碼)技術(shù)領(lǐng)域)

(代碼)書舉例

通用設(shè)2-02-07-02機(jī)械

備制造制造工程技術(shù)人

業(yè)(34)員

新能源裝備的工電工(高級)

電氣機(jī)2-02-07-04設(shè)備

藝設(shè)計(jì)、裝配、吊特種作業(yè)操作

械和器工程技術(shù)人員

裝備制造大機(jī)電設(shè)備類裝、調(diào)試證(高壓)

材制造2-02-11-01電工

類(46)(4602)新能源電場的運(yùn)(1+X)新能源

業(yè)(38)電器工程技術(shù)人

行與管理、設(shè)備維充電設(shè)施與維

電力、熱員

護(hù)與檢修護(hù)證書(中級)

力生產(chǎn)6-28-01-10光伏

和供應(yīng)發(fā)電運(yùn)維值班員

業(yè)(44)6-28-01-12風(fēng)力

發(fā)電運(yùn)維值班員

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工

電子技術(shù)、電氣系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試、新能源裝備結(jié)構(gòu)與原理及

相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備新能源裝備車間制造與調(diào)試以及新能源裝備

現(xiàn)場安裝與調(diào)試、維護(hù)與檢修、故障分析與排除等能力,具有工匠精神

和信息素養(yǎng),能夠從事新能源產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)、裝配、吊裝、調(diào)試,新

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能源電場的運(yùn)行與管理、設(shè)備維護(hù)與檢修等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技

能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

由素質(zhì)、知識、能力三個方面的要求組成。

1.素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時

代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價(jià)值觀,具有深厚

的愛國情感和中華民族自豪感。

(2)崇尚憲法、遵紀(jì)守法、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛

勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;

(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

創(chuàng)新思維。

(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,適應(yīng)光伏行業(yè)工作環(huán)境。

掌握基本運(yùn)動知識和1~2項(xiàng)運(yùn)動技能,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣

以及良好的行為習(xí)慣;

(6)具有一定的審美能力和人文素養(yǎng),形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

(7)樹立正確的勞動觀,崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動,具有勞

動精神、勞模精神所必備的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

2.知識

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化知識,心理健康、軍事教育、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等

人文基礎(chǔ)知識。

(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。

(3)掌握本專業(yè)電路的基本概念和分析方法,具備常用電工儀表的

基本原理、使用方法與電工操作的相關(guān)知識。

(4)掌握掌握電氣識圖、制圖基本知識。

2

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(5)掌握常用低壓電器及其基本控制環(huán)節(jié),掌握電氣控制線路安裝

與調(diào)試的方法,可編程控制器(PLC)及變頻器的結(jié)構(gòu)、工作原理及編程

方法。

(6)掌握太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組常用電機(jī)類型、結(jié)構(gòu)及工作原理等

基本知識。

(7)掌握太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組結(jié)構(gòu)、工作原理。

(8)掌握太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組裝配工藝和裝配方法,太陽能及風(fēng)

力發(fā)電機(jī)組檢測與調(diào)試方法。

(9)掌握太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行要求、維護(hù)與保養(yǎng)方法。

3.能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(3)具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能正確進(jìn)行程序控制系統(tǒng)界面的

操作。

(4)具有電工電子電路、新能源裝備相關(guān)線路安裝與調(diào)試的能力。

(5)具有正確識讀電氣、機(jī)械圖紙,并能根據(jù)圖紙進(jìn)行電氣系統(tǒng)和

機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試的能力。

(6)具有新能源裝備車間制造(制備)與調(diào)試(檢驗(yàn))的能力。

(7)具有新能源裝備現(xiàn)場安裝與調(diào)試的能力。

(8)具有遵守質(zhì)量管理規(guī)定、安全防護(hù)的能力。

(9)具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求和新能源裝備智能制造與智能維

護(hù)領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的能力。

(10)具備風(fēng)電機(jī)組機(jī)艙總成、輪轂總成等設(shè)備的車間機(jī)械裝配與

工藝檢測能力。

(11)具有太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行要求、維護(hù)與保養(yǎng)的能力。

(12)具備一定的太陽能電場及風(fēng)電場建設(shè)、運(yùn)行與管理的能力。

(13)具備太陽能及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組常見故障分析與處理的能力。

3

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六、課程設(shè)置及要求

(一)新能源裝備技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析

通過對新能源裝備行業(yè)、企業(yè)調(diào)研,邀請企業(yè)專家及有關(guān)教師結(jié)合

專業(yè)工作任務(wù)、職業(yè)崗位、崗位工作任務(wù)對典型工作任務(wù)進(jìn)行整合歸納,

將應(yīng)獲得相應(yīng)的行動領(lǐng)域能力,轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域支撐課程,見下表。

表6-1新能源裝備技術(shù)(清潔電力方向)專業(yè)職業(yè)能力分析表

工作專業(yè)能力要求相關(guān)知識要求

序號工作崗位典型工作任務(wù)對應(yīng)課程

領(lǐng)域(技能點(diǎn))(知識點(diǎn))

1.具備良好的安全規(guī)范意

識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、質(zhì)量

意識、節(jié)約意識和工匠精

神;

2.能規(guī)范穿戴個人安全防

1.機(jī)艙、輪轂、主護(hù)用品,并能鑒別各種類

軸承等在車間機(jī)型的安保用品是否合格;《新能源裝

械裝配;3.能熟練使用各種類型的備裝配》

2.發(fā)電機(jī)車間裝裝配工具,在遇到危險(xiǎn)情《新能源裝

配;況時可以最大限度的確保1.掌握個人安全防護(hù)用備調(diào)試》

3.變流器車間裝自身、他人及設(shè)備的安全;品知識;《新能源裝

配;4.能讀懂機(jī)械和電氣裝配3.掌握各種類型的裝配備檢測與控

4.機(jī)組現(xiàn)場吊裝圖、工序卡,熟悉常用裝工具選用知識;制》

風(fēng)力5.機(jī)艙、輪轂、主配工藝及檢驗(yàn)方法;4.掌握機(jī)械和電氣裝配《新能源電

發(fā)電軸承等部件總成5.能根據(jù)接線圖及實(shí)物完圖、工序卡識讀知識。源變換技

1設(shè)備電氣安裝;成電纜裁線、做線、接線、5.掌握裝配工藝標(biāo)準(zhǔn)及術(shù)》

機(jī)組裝調(diào)員

1安裝6.主控系統(tǒng)車間扎線、線路檢查與調(diào)整等檢驗(yàn)方法;《電路基

與調(diào)調(diào)試;工作任務(wù);6.掌握機(jī)組電氣原理圖、礎(chǔ)》

試7.機(jī)艙、輪轂系統(tǒng)6.能夠根據(jù)企業(yè)提供的調(diào)接線圖識讀方法;《新能源電

的車間電氣調(diào)試手冊完成機(jī)組主控系7.掌握企業(yè)提供的調(diào)試源變換技

試;統(tǒng)、機(jī)艙系統(tǒng)、葉輪系統(tǒng)、手冊識讀方法;術(shù)》

8.風(fēng)電機(jī)組現(xiàn)場發(fā)電系統(tǒng)、變流系統(tǒng)的調(diào)8.掌握與人相處,調(diào)節(jié)工《供配電系

靜態(tài)調(diào)試;試,確保設(shè)備功能符合技作壓力的方法。統(tǒng)安裝與維

9.風(fēng)電機(jī)組現(xiàn)場術(shù)文件要求;護(hù)》

離網(wǎng)調(diào)試;7.根據(jù)企業(yè)調(diào)試手冊完成《電機(jī)及其

10.風(fēng)電機(jī)組現(xiàn)場機(jī)組車間調(diào)試、現(xiàn)場調(diào)試,運(yùn)行》

并網(wǎng)調(diào)試離網(wǎng)調(diào)試和并網(wǎng)調(diào)試;

8.做事嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度誠懇,工

作細(xì)致,善于學(xué)習(xí),樂于

助人,具備一定的吃苦耐

勞的精神,能承擔(dān)密集型

工作任務(wù),承受工作壓力。

4

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《新能源裝

1.能完成風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)1.掌握檢查風(fēng)電設(shè)備的

備裝配》

維前的準(zhǔn)備工作;方法;

1.電控系統(tǒng)的維《新能源裝

2.能看懂并熟悉風(fēng)電場的2.掌握對維護(hù)風(fēng)電設(shè)備

護(hù)與保養(yǎng);備調(diào)試》

各項(xiàng)規(guī)章制度;所選用工具的使用方法;

2.傳動系統(tǒng)的維《新能源裝

3.能根據(jù)調(diào)度或部門要求3.掌握根據(jù)檢修工作內(nèi)

護(hù)與保養(yǎng);備檢測與控

風(fēng)力完成風(fēng)電機(jī)組的日常運(yùn)維容選用儀器、儀表的能

3.葉輪、機(jī)艙、塔制》

2發(fā)電任務(wù);力;

機(jī)組運(yùn)維員筒總成的維護(hù)與《新能源電

2設(shè)備4.能根據(jù)日常維護(hù)手冊完3.掌握風(fēng)電設(shè)備電氣、

保養(yǎng);源變換技

運(yùn)維成風(fēng)電場設(shè)備的日常維液壓控制原理圖的閱讀

4.發(fā)電系統(tǒng)的維術(shù)》

護(hù);方法;

護(hù)與保養(yǎng);《供配電系

5.能根據(jù)電氣原理圖結(jié)合4.了解風(fēng)電設(shè)備常見故

5.基礎(chǔ)的維護(hù)與統(tǒng)安裝與維

自己的經(jīng)驗(yàn)完成風(fēng)力發(fā)電障點(diǎn),掌握故障分析方

保養(yǎng)護(hù)》

機(jī)組觸發(fā)的隨機(jī)電氣類、法。

《電機(jī)及其

機(jī)械類故障。

運(yùn)行》

1.掌握智能斷路器二次

1.具備智能斷路器二次回《供配電系

回路設(shè)計(jì)的方法;

路設(shè)計(jì)的能力;統(tǒng)安裝與維

2.掌握電量儀表及智能

2.具備電量儀表及智能用護(hù)》《新能

用電設(shè)備二次回路設(shè)計(jì)

電氣操作工電設(shè)備二次回路設(shè)計(jì)的能源裝備檢測

1.智能配電系統(tǒng)的方法;

電氣系統(tǒng)運(yùn)行力與控制》

4智能設(shè)計(jì)3.掌握智能配電系統(tǒng)網(wǎng)

監(jiān)控3.具備智能配電系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)《電力系統(tǒng)

3配電2.智能配電系統(tǒng)絡(luò)架構(gòu)圖設(shè)計(jì)及系統(tǒng)設(shè)

電氣設(shè)備管理架構(gòu)圖設(shè)計(jì)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)的繼電保護(hù)》

聯(lián)調(diào)及優(yōu)化計(jì)的方法;

員能力;《電力通信

4.了解智能斷路器通訊

4.具備智能斷路器通訊調(diào)技術(shù)》

調(diào)試方式;

試,智能配電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的《電力安全

5.掌握智能配電系統(tǒng)聯(lián)

能力。技術(shù)》

調(diào)的方法。

1.掌握使用工器具的方

1.具備工器具和設(shè)備檢查,

法;

識別和判斷分布式光伏發(fā)《新能源裝

2.掌握設(shè)備檢查,識別和

電系統(tǒng)中組件、匯流箱、備維護(hù)與檢

判斷分布式光伏發(fā)電系

逆變器、并網(wǎng)箱(柜)等修》

統(tǒng)中組件、匯流箱、逆變

常用低壓設(shè)備、器件型號《新能源電

器、并網(wǎng)箱(柜)等常用

類型的能力;源變換技

1.光伏電站調(diào)試低壓設(shè)備、器件型號類型

2.具備組串調(diào)試及逆變器術(shù)》

光伏光伏電站維護(hù)2.光伏電站項(xiàng)目的方法;

5調(diào)試的能力;《變頻器技

電站電氣檢修工管理3.掌握組串調(diào)試及逆變

43.具備并網(wǎng)箱與防雷接地術(shù)及應(yīng)用》

運(yùn)維電氣試驗(yàn)員3.光伏電站設(shè)備器調(diào)試的方法;

調(diào)試的能力;《光伏組件

維護(hù)4.掌握并網(wǎng)箱與防雷接

4.具備光伏電站運(yùn)維管理、制備與檢

地調(diào)試的方法;

物資管理、安全管理、現(xiàn)測》

5.了解光伏電站運(yùn)維管

場管理的能力;《智能微電

理、物資管理、安全管理、

5、具備光伏組件維護(hù),逆網(wǎng)控制技

現(xiàn)場管理的方法;

變器維護(hù)、并網(wǎng)箱維護(hù)及術(shù)》

6.掌握光伏組件維護(hù),逆

防雷接地維護(hù)的能力

變器維護(hù)、并網(wǎng)箱維護(hù)及

5

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防雷接地維護(hù)的能力

(二)公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置及要求

表6-2公共基礎(chǔ)必修課課程設(shè)置情況表

序課程類型

課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時

號(A\B\C)

主要教學(xué)內(nèi)容:

1.單個軍人徒手隊(duì)列動作教學(xué);

2.班的隊(duì)列動作教學(xué);

本門課程以提高大學(xué)生的政3.緊急集合;

治覺悟和政治責(zé)任感,激發(fā)大學(xué)4.閱兵式、分列式訓(xùn)練;

生的愛國熱情,幫助大學(xué)生樹立5.擒敵拳、匕首操、消防演練、

“熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖地震應(yīng)急演練等其他軍事技能;

國防教育國”的思想,增強(qiáng)大學(xué)生的國防6.軍人行為規(guī)范;

1與軍事訓(xùn)C觀念和組織紀(jì)律觀念,發(fā)揚(yáng)革命7、宿舍內(nèi)務(wù)。112

練英雄主義、集體主義和艱苦奮斗教學(xué)要求:軍訓(xùn)教官采取示范實(shí)踐教

的精神。掌握軍事知識和軍事技學(xué)方法讓學(xué)生掌握一般的軍事知識

能,為培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接和軍事技能,同時通過隊(duì)列條令和內(nèi)

班人和建設(shè)人才,訓(xùn)練后備兵源、務(wù)條令指導(dǎo)學(xué)生掌握隊(duì)列動作要領(lǐng)

培養(yǎng)預(yù)備役軍官奠定良好基礎(chǔ)。及內(nèi)務(wù)整理要領(lǐng)。

考核方式:按四級計(jì)分制(優(yōu)、良、

合格、不合格)以出勤紀(jì)律、軍訓(xùn)技

能、內(nèi)務(wù)作為評分依據(jù)。

本門課程以國防教育為主

主要教學(xué)內(nèi)容:中國國防的內(nèi)涵、歷

線,以軍事理論教學(xué)為重點(diǎn),旨

史、法規(guī)、動員和我國武裝力量建設(shè);

在使學(xué)生掌握中國國防、國家安

國家安全和國際戰(zhàn)略形勢;古今中外

全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息

軍事思想,尤其是毛澤東軍事思想和

化裝備等基礎(chǔ)軍事理論知識,潛

習(xí)近平強(qiáng)軍思想;機(jī)械化戰(zhàn)爭和信息

移默化地浸潤愛國主義和民族自

化戰(zhàn)爭。實(shí)踐課中結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有電力

豪感教育,增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念

知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)“激光打靶系統(tǒng)”原

2軍事理論和國家安全意識,加強(qiáng)組織紀(jì)律36

A理并進(jìn)行模擬打靶實(shí)踐,充分認(rèn)識電

性,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。通過

力系統(tǒng)專業(yè)對軍事設(shè)備的推動作用。

軍事理論教學(xué)與軍事技能訓(xùn)練的

教學(xué)要求:將采用教學(xué)理實(shí)一體化、

結(jié)合,為中國人民解放軍訓(xùn)練、

任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目化教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等

儲備合格后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役

方式。

軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為電力工程

考核方式:采取平時成績70%+期末

相關(guān)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)敢打敢拼、勇

成績30%的考核方式檢驗(yàn)教學(xué)效果。

于攀登、無私奉獻(xiàn)的精神。

本課程運(yùn)用馬克思主義的基主要教學(xué)內(nèi)容:主要講授馬克思主義

思想道德

3本觀點(diǎn)和方法,以習(xí)近平新時代的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀,48

與法治A

中國特色社會主義思想為指導(dǎo),社會主義核心價(jià)值觀與社會主義法

6

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以幫助大學(xué)生樹立正確的人生治建設(shè)的關(guān)系,幫助學(xué)生筑牢理想信

觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀為念之基,培育和踐行社會主義核心價(jià)

基本教學(xué)內(nèi)容,在理論與實(shí)際的值觀,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中國

結(jié)合上,對當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)精神,尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威,提

心的實(shí)際問題予以科學(xué)的有說服升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。

力的回答,引導(dǎo)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)教學(xué)要求:注重加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道

和踐行社會主義核心價(jià)值體系,德教育,理論教學(xué)部分以課堂教學(xué)為

培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律主,采用理論講授、案例分析、互動

素質(zhì),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)式教學(xué)等方式開展教學(xué);實(shí)踐教學(xué)方

展的社會主義建設(shè)者和接班人,面,設(shè)置讓學(xué)生展示電力類模范代表

打下堅(jiān)實(shí)的思想道德修養(yǎng)和法律人物、秀校友等活動,弘揚(yáng)勞動精神、

修養(yǎng)的基礎(chǔ)。勞模精神、工匠精神。

考核方式:平時成績30%+實(shí)踐成績

40%+期末成績30%。

主要教學(xué)內(nèi)容:毛澤東思想、鄧小平

本課程主要講授中國共產(chǎn)黨理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)

把馬克思主義基本原理同中國具發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色

體實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的馬克思主義社會主義思想的歷史必然性、基本內(nèi)

中國化的兩大理論成果,幫助學(xué)容、歷史地位及意義。

毛澤東思

生理解毛澤東思想、鄧小平理論、教學(xué)要求:本課程主要使用理實(shí)一體

想和中國

“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)化,案例教學(xué),任務(wù)驅(qū)動在理論教學(xué)

4特色社會32

B展觀、習(xí)近平新時代中國特色社過程中,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),多樣化教學(xué)

主義理論

會主義思想是一脈相承又與時俱方法,充分利用超星學(xué)習(xí)通平臺開展

體系概論

進(jìn)的科學(xué)體系,引導(dǎo)學(xué)生深刻理教學(xué)活動,使學(xué)生了解馬克思主義中

解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思國化的歷史進(jìn)程,提高政治理論素

主義為什么行、中國特色社會主養(yǎng)。

義為什么好,堅(jiān)定“四個自信”??己朔绞剑浩綍r成績30%+實(shí)踐成績

40%+期末考試30%。

主要教學(xué)內(nèi)容:講述黨的理論創(chuàng)新最

該課程在于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)

新成果,新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色

注國內(nèi)外形勢,深刻領(lǐng)會黨和國

社會主義的生動實(shí)踐,馬克思主義形

家事業(yè)取得的歷史性成就、面臨

勢觀政策觀、黨的路線方針政策、基

的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn),引導(dǎo)大學(xué)

本國情、國內(nèi)外形勢及其熱點(diǎn)難點(diǎn)問

生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大

題,正確認(rèn)識發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)

勢,正確認(rèn)識中國特色和國際比

的發(fā)展水平和市場發(fā)展前景,結(jié)合工

較,正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使

形勢與政匠精神、職業(yè)道德等引導(dǎo)學(xué)生成為具

5命,正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)48

B有綜合職業(yè)能力的高技能技術(shù)應(yīng)用

策地。培養(yǎng)學(xué)生在工作崗位中學(xué)會

性人才。

運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分

教學(xué)要求:該課程主要使用問題研

析和解決問題,成為德智體美勞

討、小組討論、案例教學(xué)、項(xiàng)目化教

全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技

學(xué)等方式;

能人才,矢志不渝聽黨話跟黨走,

考核方式:采用平時成績30%+實(shí)踐

爭做社會主義合格建設(shè)者和可靠

成績40%+期末考試30%,考核貫穿全

接班人。

過程來達(dá)到預(yù)期效果。

7

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主要教學(xué)內(nèi)容:1.時間逆旅,文化尋

根(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及精

通過課程知識培養(yǎng)學(xué)生對中

神、古代科技、文學(xué)及思想、中國傳

華傳統(tǒng)文化的熱愛崇敬之情,產(chǎn)

統(tǒng)民俗)。2.天下興亡,匹夫有責(zé)(愛

生濃厚興趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自

國主義精神、愛國志士的英雄壯舉、

尊心、自信心、自豪感。開闊學(xué)

愛國之行)。3.上善若水,厚德載物

生視野,提高文化素養(yǎng)。不斷提

(水與古文明起源、水文化與水利工

高自己的文化品位,不斷豐富自

程建設(shè),典型案例:芍陂、都江堰、

己的精神世界。培養(yǎng)學(xué)生吸取中

京杭大運(yùn)河、南水北調(diào)工程、三峽大

中華優(yōu)秀華傳統(tǒng)文化精髓,學(xué)會處理人與

壩、三江源自然保護(hù)區(qū)等、水文化特

6傳統(tǒng)文化B人、人與社會、人與自然之間的16

色校園)。

教育關(guān)系。培養(yǎng)愛國主義情感、社會

教學(xué)要求:通過線上線下相結(jié)合、自

主義道德品質(zhì),逐步形成積極的

主—合作—探究的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)

人生態(tài)度和正確的人生觀、世界

生參與課堂的主動性和積極性,在教

觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)對中國優(yōu)良傳

學(xué)過程貫徹“以人為本”的核心理念,

統(tǒng)文化精神的認(rèn)同感、歸屬感和

堅(jiān)持教師的引導(dǎo)性和學(xué)生的主體性

自豪感。能激發(fā)熱愛中華傳統(tǒng)文

相結(jié)合的原則,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙邊互

化的情感,吸收傳統(tǒng)文化的智慧,

動。

感悟傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。

考核方式:采取平時成績70%+期末

成績30%的考核方式。

主要教學(xué)內(nèi)容:本課程主要講授大學(xué)

生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和實(shí)施、職業(yè)

發(fā)展決策與行動計(jì)劃、職業(yè)技能和職

業(yè)素養(yǎng)提升、就業(yè)形勢與政策分析、

就業(yè)信息獲取與求職渠道以及求職

通過電力類專業(yè)的職業(yè)發(fā)展

材料準(zhǔn)備和求職技能提升的教學(xué)內(nèi)

途徑、職業(yè)發(fā)展所需要具備的硬

容。

性條件和軟性條件、電力專業(yè)的

教學(xué)要求:在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生明

特性以及周邊社會環(huán)境、基本的

確職業(yè)對自身學(xué)習(xí)的重要意義、畢業(yè)

勞動力市場信息以及電力相關(guān)的

職業(yè)發(fā)展時的相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的就業(yè)形勢分

職業(yè)分類知識等學(xué)習(xí),使學(xué)生具

7與就業(yè)指A析以及所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)類別等38

備自我探索方法基礎(chǔ)知識;讓學(xué)

導(dǎo)知識內(nèi)容;本課程主要采用線上線下

生較為清晰的理解自身特性,建

混合式教學(xué)模式開展教學(xué),線上教學(xué)

立起適合自己未來發(fā)展的生涯規(guī)

30學(xué)時通過超星爾雅學(xué)習(xí)平臺,要

劃,使學(xué)生具備制定短期職業(yè)發(fā)

求學(xué)生自主完成該門課程的學(xué)習(xí),線

展規(guī)劃和長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并落

下教學(xué)8學(xué)時需結(jié)合學(xué)生專業(yè)實(shí)際

實(shí)到具體行動中的能力。

選定教學(xué)主題。

考核方式:該課程的考核方式由授課

單位(五個系部)自行規(guī)定,以系部

為單位將電子檔成績提交至馬克思

主義教學(xué)部留存。

本課程旨在使學(xué)生全面了解主要教學(xué)內(nèi)容:貴州省的自然、地理、

8貴州省情A貴州,認(rèn)識貴州的本質(zhì)特征,把政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的歷16

握貴州經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展規(guī)律,激史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律。

8

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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