下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)華東理工大學(xué)《精細(xì)有機(jī)合成方法與工藝學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g),在一定溫度下達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則下列關(guān)系正確的是?()A.A為氣體,B、C、D為非氣體B.A、B、C、D均為氣體C.A、B為氣體,C、D至少有一種為氣體D.A、B至少有一種為氣體,C、D為氣體2、已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1.8×10?1?,Ksp(Ag?CrO?)=1.1×10?12。在該溫度下,向含AgCl和Ag?CrO?均為0.01mol/L的溶液中逐滴加入0.01mol/L的硝酸銀溶液,先生成沉淀的是?()A.AgClB.Ag?CrO?C.同時(shí)生成D.無(wú)法確定3、在一定溫度下,有反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,此時(shí)NO?的濃度為原平衡時(shí)的60%,則?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.新平衡時(shí),NO?的轉(zhuǎn)化率增大D.新平衡時(shí),N?O?的體積分?jǐn)?shù)減小4、某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡,測(cè)得平衡時(shí)A、B、C物質(zhì)的量之比為n(A):n(B):n(C)=1:3:2。保持溫度不變,以1:3:2的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C,下列判斷正確的是?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.平衡不發(fā)生移動(dòng)C.C的體積分?jǐn)?shù)增大D.C的體積分?jǐn)?shù)減小5、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉固體,溶液的pH()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法判斷6、在恒溫恒容條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,再向容器中通入一定量的NO?,重新達(dá)到平衡時(shí),與第一次平衡相比,NO?的轉(zhuǎn)化率將?()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定7、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolA,同時(shí)生成nmolBB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolB,同時(shí)生成2nmolCD.A、B、C的濃度之比為2:1:28、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能是?()A.2B.7C.12D.無(wú)法確定9、在25℃時(shí),將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH?COOH溶液等體積混合后,溶液呈()A.中性B.酸性C.堿性D.無(wú)法確定10、在一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c?、c?、c?(均不為0),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.08mol/L,則下列判斷不合理的是?()A.c?:c?=1:3B.平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為3:2C.X和Y的轉(zhuǎn)化率相等D.c?的取值范圍為0<c?<0.14mol/L11、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)12、在一定溫度下,有反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g),若起始時(shí)c(A)=1mol/L,c(B)=3mol/L,c(C)=0,經(jīng)過(guò)10s后達(dá)到平衡,此時(shí)C的濃度為0.6mol/L,則10s內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為?()A.0.09mol/(L·s)B.0.12mol/(L·s)C.0.18mol/(L·s)D.0.24mol/(L·s)13、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)將4molA和2molB放入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為0.6mol/L。若在相同條件下,向該容器中再加入2molA、1molB和3molC,則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷14、在一定條件下,可逆反應(yīng)2NO??N?O?達(dá)到平衡。保持溫度不變,縮小容器體積,達(dá)到新平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.顏色變淺B.顏色變深C.顏色不變D.無(wú)法判斷15、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.A、B、C的濃度相等B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolCC.A、B、C的分子數(shù)之比為1:2:3D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究在不同光照時(shí)間和強(qiáng)度下,光催化劑(如二氧化鈦)對(duì)有機(jī)污染物(如染料)的降解效果。通過(guò)測(cè)量污染物濃度的變化,分析光催化反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)過(guò)程和影響因素,探討光催化技術(shù)在污水處理和空氣凈化中的應(yīng)用前景。2、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)。設(shè)計(jì)氨氣的制取裝置,用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱制取氨氣,然后進(jìn)行氨氣的水溶性、與酸的反應(yīng)、催化氧化等實(shí)驗(yàn),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析氨氣的化學(xué)性質(zhì)。3、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某水樣中化學(xué)需氧量(COD)的含量。采用重鉻酸鉀法或其他合適的方法,對(duì)水樣進(jìn)行消解和化學(xué)分析,計(jì)算COD值,評(píng)估水樣的污染程度,闡述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試劑的配制、儀器的使用和數(shù)據(jù)處理的方法。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述物理化學(xué)中熱分析法測(cè)定物質(zhì)相變溫度的原理和應(yīng)用。2、(本題5分)詳細(xì)論述物理化學(xué)中表面張力和表面活性劑的關(guān)系。3、(本題5分)論述物理化學(xué)中稀溶液的滲透壓公式的推導(dǎo)及應(yīng)用。4、(本題5分)論述無(wú)機(jī)化學(xué)中多核金屬簇合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。5、(本題5分)詳細(xì)論述化學(xué)中的吸附劑的再生技術(shù)及其優(yōu)缺點(diǎn)。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在101.3kPa、323K條件下,將3.2L氮?dú)夂?.6L氫氣充入6.4L密閉容器中合成氨,反應(yīng)達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度互聯(lián)網(wǎng)廣告行業(yè)勞動(dòng)合同范本及廣告內(nèi)容審核責(zé)任協(xié)議3篇
- 脫丙烷課程設(shè)計(jì)
- 船舶原理課程設(shè)計(jì)散貨船
- 美術(shù)生創(chuàng)新思維課程設(shè)計(jì)
- 線上花束插花課程設(shè)計(jì)
- 茶園生產(chǎn) 課程設(shè)計(jì)
- 線上課程設(shè)計(jì)公司
- 《精神分析技巧》課件
- 2024年美術(shù)教案設(shè)計(jì)(7篇)
- 穿銷單元課程設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年銅官山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之18:“7支持-7.1資源”(雷澤佳編制-2025B0)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之17:“6策劃-6.6合作”(雷澤佳編制-2025B0)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之16:“6策劃-6.5組織結(jié)構(gòu)”(雷澤佳編制-2025B0)
- GB/T 45016-2024發(fā)動(dòng)機(jī)附件帶傳動(dòng)系統(tǒng)機(jī)械式自動(dòng)張緊輪試驗(yàn)方法
- 南寧市三好學(xué)生主要事跡(8篇)
- 2024版玻璃幕墻工程材料采購(gòu)合同2篇
- 全國(guó)英語(yǔ)教師賽課一等獎(jiǎng)七年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《Unit 7 Happy Birthday》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年婦產(chǎn)科工作計(jì)劃
- 《寒假安全教育班會(huì)》課件模板四套
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考 生物試卷(含答案詳解)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論