2023年門(mén)源職校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年門(mén)源職校教師招聘考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.消極型B.失控型C.積極型D.對(duì)抗型【答案】：A2.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.教書(shū)育人B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D4.“教學(xué)不能僅僅滿(mǎn)足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：C5.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.大眾教育C.全面發(fā)展D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】：A6.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：C7.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是它們都否認(rèn)了（）。A.教育的階級(jí)性B.教育的自然性C.教育的生產(chǎn)性D.教育的社會(huì)性【答案】：D8.下列句子中，體現(xiàn)了身邊到處都有值得學(xué)習(xí)的人，我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)的是（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B.近朱者赤，近墨者黑C.三人，必有我?guī)烡.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：C9.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)，這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由（）承擔(dān)責(zé)任。A.學(xué)校B.未成年人監(jiān)護(hù)人C.學(xué)生的親戚D.教師【答案】：B10.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）。A.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期B.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，個(gè)體難以獲得某種發(fā)展C.0~3歲的時(shí)期D.某種能力獲得的最佳時(shí)期【答案】：C11.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇,以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是（）。A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D12.關(guān)于歸因理論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展D.尋求理解是行為的基本動(dòng)因【答案】：B13.倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的是美國(guó)的心理學(xué)家、教育家（）。A.斯金納B.杜威C.布魯納D.加涅【答案】：C14.狹義的教育主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的（），有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的人的活動(dòng)。A.社會(huì)要求B.政府要求C.家庭要求D.學(xué)校要求【答案】：A15.《學(xué)記》中的“不陵節(jié)而施之謂孫”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.相觀而善B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸進(jìn)D.及時(shí)施教【答案】：C16.在教育活動(dòng)中，教育者和受教育者盡管承擔(dān)的任務(wù)不同，但他們的主體活動(dòng)指向共同的對(duì)象—教育內(nèi)容，而且兩者的活動(dòng)是密切聯(lián)系、相互影響、相互交織或前后相干的，從這種意義上來(lái)說(shuō)，教育者與受教育者是教育活動(dòng)的（）。A.復(fù)合主體B.積極的參與者C.相互影響者D.主客體【答案】：A17.我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行（），這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。A.民族高度自治制度B.民族區(qū)域自治制度C.民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮政策D.“一國(guó)兩制”【答案】：B18.香河市人民政府將省政府關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡的文件以通知的形式發(fā)至江河縣人民政府，這種形式在公文處理中叫（）。A.下發(fā)B.轉(zhuǎn)發(fā)C.印發(fā)D.分發(fā)【答案】：B19.被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的文藝復(fù)興先驅(qū)者是（）。A.哥倫布B.達(dá)·芬奇C.莎士比亞D.但丁【答案】：D20.下列關(guān)于肖像權(quán)的表述中，不正確的是（）。A.法人也有肖像權(quán)B.公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像C.使用公民的肖像，應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和規(guī)定進(jìn)行D.公民的肖像權(quán)受到侵犯時(shí)，有權(quán)請(qǐng)求精神損害賠償【答案】：A21.我國(guó)第一部比較完整的社會(huì)保障法規(guī)是（）。A.《救濟(jì)失業(yè)工人暫行辦法》B.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》C.《失業(yè)保險(xiǎn)條例》D.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》【答案】：D22.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西廂記》B.《西廂記》——《桃花扇》——《漢宮秋》——《牡丹亭》C.《漢宮秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西廂記》D.《西廂記》——《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》【答案】：A23.下列城市在古代曾經(jīng)作為都城，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是（）。A.洛陽(yáng)：東漢、北宋B.西安：秦朝、西漢C.北京：西周、元朝D.南京：東吳、東晉【答案】：D24.下列表述中正確的是（）。A.煤炭、石油、天然氣等化石燃料不是來(lái)自于太陽(yáng)能B.核能不會(huì)污染環(huán)境，可以大規(guī)模發(fā)展C.因?yàn)槟艿目偭坎粫?huì)改變，所以不必節(jié)約能源D.汽車(chē)剎車(chē)后散失的內(nèi)能不能收集起來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)【答案】：D25.近年來(lái)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)始終在接近或超過(guò)潛在增長(zhǎng)率的水平上，致使局部性通貨膨脹時(shí)有發(fā)生。我們希望強(qiáng)調(diào)的是，正是由于這種增長(zhǎng)得到了國(guó)內(nèi)高儲(chǔ)蓄的支撐，當(dāng)前的物價(jià)上漲可能只是局部的短期沖擊，不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)局部性通貨膨脹B.物價(jià)上漲不真實(shí)C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)再創(chuàng)新高D.當(dāng)前物價(jià)上漲可能只是短期沖擊【答案】：D26.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡，其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋?。雕塑家（）地取以四只山羊作東西南北四方位，一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙，高低大?。ǎq如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢(shì)雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致B.標(biāo)新立異形態(tài)各異C.獨(dú)樹(shù)一幟各有不同D.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)【答案】：A27.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______，是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過(guò)程，就是通過(guò)培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過(guò)程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.結(jié)果進(jìn)而途徑B.結(jié)果從而路徑C.成果進(jìn)而方式D.后果進(jìn)而方法【答案】：A28.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寂靜B.沉默C.沉寂D.消失【答案】：C29.在擁擠的世界上我們都看不到未來(lái)卻知道自己并不孤單，不知道是哪來(lái)的這份勇氣，（）身邊沒(méi)有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開(kāi)手臂（）能擁抱世界。A.即使、也、就B.因?yàn)?、所以、就C.如果、就、還D.雖然、但是、還【答案】：A30.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策B.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇D.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇【答案】：C31.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.重塑B.構(gòu)建C.影響D.重構(gòu)【答案】：D32.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出B.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出C.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球D.老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化，教師成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)B.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬C.原始社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員從事教育活動(dòng)D.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)【答案】：ACD34.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括（）。A.具有身份和地位的象征B.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性C.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性D.教育過(guò)程具有專(zhuān)制性【答案】：ABCD35.下列屬于孔子思想觀點(diǎn)的是（）。A.提出“禮”治，要求人們嚴(yán)格遵守等級(jí)秩序B.具有辯證觀點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)立雙方會(huì)互相轉(zhuǎn)化C.主張社會(huì)回到“小國(guó)寡民”的原始狀態(tài)D.提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張統(tǒng)治者愛(ài)惜民力【答案】：AD36.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服信息B.溝通方式C.說(shuō)服對(duì)象D.說(shuō)服者【答案】：ABCD37.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程B.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展C.囊括了人類(lèi)社會(huì)的一切矛盾D.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】：ABD38.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.低碳環(huán)保B.節(jié)能減排C.綠色出行D.掩埋垃圾【答案】：ABC39.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心B.教育即成長(zhǎng)，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究【答案】：AB40.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.偷稅漏稅B.節(jié)約用水C.做好本職工作D.隨地吐痰【答案】：BC41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的人才B.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】：ABC42.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.階段性C.共性與個(gè)性D.時(shí)代性【答案】：BCD43.不可再生的能源包括（）。A.天然氣B.生物質(zhì)能C.石油D.煤炭【答案】：ACD44.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排憂(yōu)解難。這表明，該人大代表（）。A.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)B.行使了依法提出議案的權(quán)利C.履行了反映群眾意見(jiàn)的義務(wù)D.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)【答案】：BCD45.15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)達(dá)到鼎盛，出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”。被稱(chēng)為“美術(shù)三杰”的杰出藝術(shù)家有（）。A.達(dá)?芬奇B.莫奈C.米開(kāi)朗基羅D.拉斐爾【答案】：ACD46.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（）。A.提高剩余價(jià)值率B.節(jié)省預(yù)付資本C.增加年剩余價(jià)值量D.減少固有資本無(wú)形損耗【答案】：BCD47.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.再貼現(xiàn)B.繳存存款準(zhǔn)備金C.同業(yè)拆借D.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)【答案】：AB48.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；B.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；C.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；D.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；【答案】：ABCD49.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為（）。A.發(fā)展式教育B.壓迫式教育C.緩沖式教育D.補(bǔ)償式教育【答案】：AD50.勞動(dòng)法律關(guān)系應(yīng)當(dāng)續(xù)延的情形有（）。A.勞動(dòng)合同依法續(xù)訂B.職工被勞動(dòng)教養(yǎng)期間，勞動(dòng)合同期限已屆滿(mǎn)C.職工在醫(yī)療期內(nèi)，勞動(dòng)合同期限已屆滿(mǎn)D.內(nèi)部承包合同期限內(nèi)勞動(dòng)合同期限已屆滿(mǎn)【答案】：ACD51.消防安全責(zé)任人職責(zé)（）。A.組織撲救初期火災(zāi)，疏散人員，維持火場(chǎng)秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助火災(zāi)調(diào)查B.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專(zhuān)職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或義務(wù)消防隊(duì)，并配備相應(yīng)的消防器材和裝備C.為消防安全管理提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障D.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等活動(dòng)中的消防安全管理工作，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃【答案】：BCD52.下列需要聽(tīng)證的的消防行政處罰案件包括（）。A.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)或者吊銷(xiāo)資質(zhì)、資格B.