三年級上冊語文按課文內(nèi)容填空（附答案）

第第三年級（上冊）語文：按課文內(nèi)容填空（附答案）《日積月累》（一）《所見》（清）作者（）（）牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鳴蟬，忽然（）（）（）。課文4《古詩三首》1.《山行》作者（）·（）（）。遠(yuǎn)上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）楓林晚，霜葉（）（）（）（）（）。2.《贈劉景文》作者（）·（）（）。（）（）（）（）擎雨蓋，（）（）（）（）傲霜枝。一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。3.《夜書所見》作者（）·（）（）（）。蕭蕭梧葉（）（）（），江上（）（）（）（）（）。（）（）兒童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。課文6《秋天的雨》秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的顏料。你看，它把（）（）給了銀杏樹，黃黃的葉子像（）（）（）（）（）（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（）（）給了楓樹，紅紅的楓葉像（）（）（）（）（），飄哇飄哇，郵來了秋天的（）（）。（）（）（）是給田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（）（）（）（），爭著要人們?nèi)フ兀。ǎǎǎǎ┑玫降念伾透嗔?，（）（）（）、（）（）（）、（）（）（）……美麗的菊花在秋雨里（）（）點(diǎn)頭?！度辗e月累》（二）秋高（）（）天高（）（）金桂（）（）秋風(fēng)（）（）一葉（）（）（）林盡（）五（）豐（）果實(shí)（）（）（）華（）實(shí)《日積月累》（三）燈（）（）（）（），理（）（）（）（）。有理（）（）（）（），無理（）（）（）（）。一時（）（）（）（）（），萬古（）（）（）（）（）?！度辗e月累》（四）人心齊，（）（）（）。二人（）（），（）（）（）（）。三個（）（）（），頂個（）（）（）。一個（）（）（）（）（），一個好漢（）（）（）。課文17《古詩三首》1.《望天門山》作者（）·（）（）。天門中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。兩岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日邊來。2.《飲湖上初晴后雨》作者（）·（）（）。水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。3.《望洞庭》作者（）·（）（）（）。湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）?！度辗e月累》（六）《早發(fā)白帝城》作者（）·（）（）。（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。兩岸猿聲（）（）（），（）（）（）（）（）（）。課文21《大自然的聲音》風(fēng)，是大自然的（）（）（）。他會在森林里（）（）他的手風(fēng)琴。當(dāng)他（）（）樹葉，樹葉便像（）（）（）（），唱出各種（）（）（）（）（）。不一樣的（）（），有不一樣的（）（）；不一樣的（）（），有不一樣的（）（）。當(dāng)（）（）（）（），那聲音（）（）（）（）的，好像（）（）（）（），讓人感受到（）（）（）（）（）（）；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都（）（）（）（），合奏出一首（）（）（）（）（），那聲音（）（）（）（），令人感受到（）（）（）（）（）（）。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，它喜歡玩打擊樂器。小雨滴（）（）（）（），一場熱鬧的音樂會便開始了。（）（）（）（）……（）（）（）（）……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪（）（），流向（）（）；河流（）（），流向（）（）；大海（）（），（）（）（）（）。從一首（）（）的山中小曲，唱到（）（）（）（）的海洋大合唱。《日積月累》（七）《采蓮曲》作者（）·（）（）（）。荷葉（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。亂入（）（）（）（）（），聞歌（）（）（）（）（）。課文24《司馬光》群兒（）（）（），一兒（）（），足（）（）（）（）。眾（）（）（），光（）（）（）（）（）（），水（），兒（）（）?！度辗e月累》（八）愛人（）（）（）（）。不遷怒，（）（）（）。仁者（）（），（）（）（）（）（）。與人（）（），暖于（）（）；傷人（）（），（）（）（）（）。

參考答案《日積月累》（一）：袁枚騎黃牛歌聲振林意欲閉口立《山行》：唐?杜牧寒山石徑斜深處停車坐愛紅于二月花《贈劉景文》：宋?蘇軾荷盡已無殘菊猶有君須記橙黃菊綠時《夜書所見》：宋?葉紹翁送寒聲秋風(fēng)動客情知有挑促織籬落一燈明《秋天的雨》：五彩繽紛黃色一把把小扇子紅色一枚枚郵票涼爽金黃色金色的海洋你擠我碰菊花仙子紫紅的淡黃的雪白的頻頻日積月累（二）：氣爽云淡飄香習(xí)習(xí)知秋層染谷登累累春秋日積月累（三）：不撥不亮不辯不明走遍天下寸步難行強(qiáng)弱在于力勝負(fù)在于理日積月累（四）：泰山移同心其利斷全臭皮匠諸葛亮籬笆三個樁三個幫《望天門山》：唐?李白斷楚江開東流至此回青山相對出孤帆一片《飲湖上初晴后雨》：宋?蘇軾瀲滟晴方好空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜《望洞庭》：唐?劉禹錫秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺日積月累（六）：唐?李白朝辭彩云間江陵一日還啼不住輕舟已過萬重山《大自然的聲音》：音樂家演奏翻動歌手一樣不同的歌曲樹葉聲音季節(jié)音樂微風(fēng)拂過輕輕柔柔呢喃細(xì)語大自然的溫柔激動起來雄偉的樂曲充滿力量大自然的威力敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚淙淙河流潺潺大海嘩啦洶涌澎湃輕快