2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版二年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】4的乘法口訣-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版二年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】4的乘法口訣-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版二年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】4的乘法口訣-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號(hào)13學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題4的乘法口訣教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊出版社：北京出版社出版日期：學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合具體情境，經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程，掌握4的乘法口訣。通過觀察、比較、計(jì)算等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)乘法口訣中的規(guī)律，發(fā)展推理能力。運(yùn)用口訣解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】看圖片，提問題。1.仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？2.你能提出什么數(shù)學(xué)問題？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】編制口訣。4個(gè)小組有多少人？請你列出乘法算式，編出口訣。6個(gè)小組、7個(gè)小組、8個(gè)小組、9個(gè)小組分別有多少人？請你完成下面的表格，并編制口訣。試一試【學(xué)習(xí)任務(wù)三】鞏固應(yīng)用試一試1.看誰說得又對又快。1只青蛙4條腿，6只青蛙（）條腿，2只青蛙（）條腿，7只青蛙（）條腿，3只青蛙（）條腿，8只青蛙（）條腿，4只青蛙（）條腿，9只青蛙（）條腿，5只青蛙（）條腿，撲通撲通跳下水。2.明明和麗麗參加了學(xué)校的科技小組，明明在拼裝遙控汽車的時(shí)候遇到了這樣一個(gè)問題。拼裝1輛遙控汽車需要4個(gè)車輪，拼裝這樣的7輛遙控汽車需要幾個(gè)車輪？3.在拼裝遙控小汽車的

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