《鋼琴即興伴奏與彈唱1》課程教學(xué)大綱_第1頁
《鋼琴即興伴奏與彈唱1》課程教學(xué)大綱_第2頁
《鋼琴即興伴奏與彈唱1》課程教學(xué)大綱_第3頁
《鋼琴即興伴奏與彈唱1》課程教學(xué)大綱_第4頁
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《鋼琴即興伴奏與彈唱1》教學(xué)大綱課程編號:18221101英文名稱:PianoImprovisationandSinging1學(xué)分:1學(xué)時:總學(xué)時16學(xué)時,其中理論16學(xué)時,實踐0學(xué)時先修課程:聲樂、鋼琴課程類別:專業(yè)主干課程授課對象:音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期:第3學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是培養(yǎng)高素質(zhì)基礎(chǔ)音樂教師特別開設(shè)的核心課程、橋梁課程。通過本學(xué)期的教學(xué)主要幫助學(xué)生在本科階段對于小學(xué)音樂教材有較深的理解,能夠?qū)滩闹兄饕坛烤邆渥詮椬猿哪芰?。幫助學(xué)生未來能夠盡可能快的適應(yīng)或勝任小學(xué)音樂教學(xué)工作中所需的自彈自唱能力。課程目標(biāo)1:培養(yǎng)學(xué)生具備從事小學(xué)音樂教育的職業(yè)使命感,熱愛音樂教育事業(yè),深刻理解彈唱能力在未來基礎(chǔ)音樂教育中的重要性;課程目標(biāo)2:培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練掌握小學(xué)歌曲的基本彈奏的編配方式,能夠根據(jù)小學(xué)生各個年段的音樂學(xué)習(xí)心理特點、音樂審美特點來適當(dāng)調(diào)整教學(xué)中范唱的方法,能較準(zhǔn)確地彈唱出符合小學(xué)教材曲目基本要求的能力;課程目標(biāo)3:培養(yǎng)學(xué)生具備包括坐唱能力、即興伴奏能力、歌曲藝術(shù)情感演繹等能夠綜合應(yīng)用于小學(xué)歌曲彈唱中,及有一定的反思及思考的能力;二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重3-2音樂技能:具備扎實的演唱、演奏、舞蹈、合唱與指揮、視唱練耳、自彈自唱等音樂專業(yè)技能。能夠結(jié)合音樂的體裁與風(fēng)格等特征進(jìn)行舞臺表演,具有一定的音樂表現(xiàn)力。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3H3-3審美創(chuàng)編:具備一定的音樂聆聽與審美能力,能夠進(jìn)行音樂鑒賞、音樂分析和判斷。具備基礎(chǔ)的創(chuàng)作能力,能夠自主進(jìn)行即興伴奏、音樂創(chuàng)編。能夠結(jié)合音樂科技,進(jìn)行基礎(chǔ)的音樂制作。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1小學(xué)1-3年級音樂教材曲目基本要求:選取小學(xué)1-3年級《音樂》教材中教唱歌曲進(jìn)行借鑒“五線譜伴奏譜”練習(xí)、簡單即興編配進(jìn)行循循漸進(jìn)的彈奏練習(xí);重點:掌握適合小學(xué)低年段學(xué)生對聲樂審美特點來適當(dāng)調(diào)整歌唱的技能;難點:掌握移調(diào)能力;德育要求:遵守小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,具有依法執(zhí)教意識,立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。8線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32小學(xué)4-6年級音樂教材曲目基本要求:選取小學(xué)4-6年級《音樂》教材中教唱歌曲進(jìn)行簡單即興編配進(jìn)行循循漸進(jìn)的彈奏練習(xí);重點:掌握適合小學(xué)高年段學(xué)生對聲樂審美特點來適當(dāng)調(diào)整歌唱的技能;難點:掌握移調(diào)能力;德育要求:遵守小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,具有依法執(zhí)教意識,立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。8線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計16四、課程教學(xué)方法1、本課開展小班化教學(xué);2、現(xiàn)場教學(xué):一學(xué)期16次現(xiàn)場課,每次1個課時,主要為學(xué)生回課、教師點評、并解決學(xué)生彈唱中出現(xiàn)的問題;3、課后線上自學(xué),20分鐘的教學(xué)短視頻;4、建議課后自主練習(xí)1小時;五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由線上學(xué)習(xí)、課堂回課、期末考核組成,均按百分制計分,其中期末考核成績占40%、線上學(xué)習(xí)占20%,課堂回課40%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計2課堂回課102010403線上學(xué)習(xí)5105204期末考試10201040課程目標(biāo)對應(yīng)分值255025100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂回課按時完成回課作業(yè),90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,能夠準(zhǔn)確小學(xué)歌曲彈唱;按時完成回課作業(yè),70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,能夠較準(zhǔn)確小學(xué)歌曲彈唱;完成了60%以上的回課作業(yè),內(nèi)容齊全,基本可以完成小學(xué)歌曲彈唱;沒有完成回課作業(yè),50%以下的作業(yè)無法彈唱小學(xué)歌曲;2.線上考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分線上學(xué)習(xí)有網(wǎng)站后臺自動算分,學(xué)完整個教學(xué)視頻;有網(wǎng)站后臺自動算分,學(xué)70%-89%個教學(xué)視頻;有網(wǎng)站后臺自動算分,學(xué)完60%-69%教學(xué)視頻;有網(wǎng)站后臺自動算分,學(xué)完0-59%教學(xué)視頻;3.期末實操考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計期末考核試題,綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力,根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(一)推薦教材1.《音樂1-12冊

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